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小班教案 | 小班健康《我会漱口》

时间:2023-08-26 16:02:34 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

  设计意图:

  做为小班的孩子,最重要的是培养良好的行为习惯。饭后漱口虽是生活小事,但它对保护牙齿健康十分重要,正是这些小细节,将关系到孩子今后良好生活习惯的确立,一旦养成将终身受益。因此,设计今天的活动,帮助幼儿掌握更为丰富的护牙知识,养成良好的生活习惯。

  一、活动目标:

  1、让幼儿学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变干净。

  2、初步养成吃完东西漱口的好习惯。

  二、活动准备:

  1、卡通人物画像一个、大杯子一个、两个水滴、三个水盆

  2、纸杯、湿毛巾、饼干(与幼儿数相等)

  3、相机、音乐

  三、活动过程:

  (一)、激发幼儿兴趣导入课题

  1、律动进入活动室

  2、谈话形式请出小客人“叮叮”

  (二)、了解叮叮的饮食,引出漱口

  1、观察叮叮的大嘴巴找出他所吃的食物

  2、点数叮叮吃了几样食物(5样)

  3、小结:只有不挑食身体才最棒

  4、提问幼儿:叮叮想休息,可是嘴巴里有这么多东西能睡吗?幼儿自由回答,引出漱口。

  5、教师出示:杯子、水滴,随音乐演示给叮叮漱口

  6、请个别幼儿给叮叮漱口

  7、利用奖励的形式分给小朋友饼干吃

  8、小朋友互相观察小嘴巴的变化(有食物残渣)引出小朋友漱口

  (三)、教师引导幼儿正确的漱口方法

  1、用儿歌形式讲解漱口过程,重点强调漱口方法(手拿花花杯,含口清清水,抬起头闭上嘴,咕噜咕噜吐出水…...)

  2、教师利用道具(大杯子)正确示范,激发幼儿兴趣并找个别幼儿上前漱口

  3、幼儿自己尝试体验漱口能让嘴巴变干净

  4、教师与幼儿一起用肢体动作演示漱口加深印象

  四、利用照相形式结束活动

  1、总结:让幼儿知道养成饭后漱口的好习惯

  2、露出干净的小牙齿照相留念

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