【教学目标】
1、结合具体情境让同学通过折一折、涂一涂等直观操作活动，初步理解分数的意义。
2、会读写简单的分数，知道分数各局部名称。
3、培养同学合作意识、数学考虑与语言表达能力。
4、在动手操作、观察、比较中，培养同学勇于探索和自主学习的精神。
【公开课教案】
（一）创设情境，认识1/2
1、师：鼠妈妈做了四个饼，想要分给两只小老鼠，要使两只小老鼠得到的饼一样多，应该怎样份呢？你来帮帮她好吗？假如是两只饼呢，平均分给两只小老鼠，每人分几个？把1个饼平均分给2只小老鼠，每人分多少？
（同学考虑，出现“半个”、“一半”等不同回答。）
师：“半个”、“一半”该怎样表示，请你用自身喜欢的方式表示出来。
（同学用自身喜欢的方式表示，如用符号、数字等，交流时说说为什么这样表示。）
2、引导同学用1/2表示。并让同学考虑哪种表示方法比较简便？让同学结合刚才老鼠妈妈分饼的.例子来说说1/2表示什么？教学过程中突出“平均分”。
师：你能举出生活中还有哪些情况可以用1/2表示吗？
（二）通过动手操作，进一步感知、认识分数
1、请同学们看书上53页的“涂一涂”，选择一个图形，用你喜欢的方法找到它的1/2，并用彩笔涂出来。
选出同学代表说说画的图形，说明是怎么找到图形的1/2的。
2、拿出一个正方形，找出这个正方形的1/4，并涂色。
（同学动手折一折、涂一涂，并展示出各种不同方法。）
师小结：把一张正方形纸平均分成4份表示其中的1份，分的形状不同，为什么都能用来表示1/4呢？
（讨论后得出：都是把一个正方形平均分成4份，涂了其中的1份。）
3、把一张正方形纸平均分成4份，其中的1份可以用1/4来表示，那么这样的2份、3份、4份你会用分数表示吗？
（引导同学写出分数）
4、课件出示：说可以用哪个分数表示。
5、同学介绍分数的写法和各局部名称。
6、写一个你喜欢的分数，给你的同桌读一读，并说说表示什么。
（三）练习
（四）课堂小结
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
小学生元旦晚会的主持词2023-08-20 22:55:19
爱眼护眼预防近视主题班会教案2023-08-27 02:21:46
放飞梦想主题班会主持词2023-08-16 18:04:31
新年晚会主题主持词2023-08-15 11:06:56
爱眼护眼预防近视主题班会教案2023-08-27 02:21:46
垃圾分类优秀的教案（精选五篇）2023-08-11 08:32:15
荷叶圆圆第二课时优秀教案2023-08-21 23:27:19
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16
找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17
爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44
