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中班综合:我爱老师(社会、美术)

时间:2023-08-10 17:45:23 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

中班综合:我爱老师(社会、美术)

  教学目标:

  1、知道9月10日是教师节,了解幼儿园老师的各类工作,知道老师为小朋友做了许多事情。

  2、通过谈话和讨论,以及制作贺卡活动,大胆表达自己对老师的爱,乐意用自己的方式祝贺老师的节日。

  3、尊敬老师,产生热爱老师的情感。

  材料准备:

  提供制作贺卡用的各种材料(彩纸、剪刀、浆糊、彩色笔等)

  参观幼儿园各部门,感知各员工的工作,知道大家的辛苦。

  幼儿用书

  过程与指导:

  1、参观幼儿园,感知幼儿园老师的工作。

  ——交代参观要求。

  ——带领幼儿参观班级,观察班级老师带领幼儿活动的情景。

  2、组织幼儿结合已有经验,开展谈话活动《我们的老师》,表达自己对老师的了解和情感。

  ——你看见老师在干什么?还有的老师在做什么?你觉得老师的工作辛苦吗?

  ——平时,老师还为小朋友做了哪些事情?

  ——幼儿园老师是怎样关心你们的?你喜欢你们的老师吗?为什么?

  3、尝试各种方式表达对老师的爱和感激之情。

  ——小朋友们今天几月几号?今天是一个很特殊的日子,你知道今天是谁的'节日吗?

  ——9月10日式一年一度的教师节,小朋友你想做什么表达自己对老师的爱和感激呢?

  ——鼓励幼儿用不同的方式表达对老师的爱。

  4、手工活动:制作贺师卡

  带领幼儿打开幼儿用书,引导幼儿边看画面,读一读画面上的文字,鼓励幼儿利用所提供的材料进行制作,教师加以辅导,鼓励幼儿尝试用多种材料来制作。

  5、展示幼儿制作的教师卡,并能说说自己设计的贺卡以及祝贺、祝福的话语。

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