《泡泡不见了》教案
活动目标
1、积极主动地参加活动,对音乐游戏感兴趣。
2、能随音乐表现泡泡的不同形象。
3、能根据音乐内容,边唱边玩游戏。
活动准备
1、幼儿准备:幼儿有吹泡泡的经验;已学会唱歌曲《泡泡不见了》。
2、教师准备:泡泡水一瓶,录音机、磁带。
活动过程
1、看老师演示“吹泡泡”情景,模仿做“吹泡泡”、“泡泡飞上天”、“泡泡爆炸了”的动作。
2、听老师唱歌,坐在位子上表现“吹泡泡”的`动作。
3、教师带领幼儿玩游戏。
指导重点:集体拉圆圈,边唱歌边根据歌词内容“吹泡泡”,唱到最后一句时,拍一下手做“泡泡爆炸”的动作。
4、教师表扬能按规则玩游戏的幼儿。
活动提示
1、幼儿熟悉游戏后,可自由结伴拉成小圈玩“吹泡泡”的游戏。
2、可结合体育活动带幼儿玩体育游戏“吹泡泡”。
3、提请家长配合:家长可带幼儿到户外吹泡泡,也可以作为亲子游戏,和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩“吹泡泡”的游戏。
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