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大班主题活动:《正月里》

时间:2023-08-11 04:58:47 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

大班主题活动:《正月里》

  主题目标:

  1.回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份,人们贴年画、贴窗花,放鞭炮、放烟花,张灯结彩、舞龙舞狮,家家户户红红火火过大年。

  2.喜欢过中国年,喜欢中国传统的民俗文化。

  3.回忆和了解正月里餐桌上寓意吉祥的美味佳肴,回味中国年特有的年夜饭,对正月里的中国饮食文化感兴趣。

  4.感受正月里家人团圆甜蜜的氛围,理解人们过年时的幸福的.心情。主题内容:

  语言活动:年、猜谜编谜、幸福的大桌子、甜甜的豆包。

  社会活动:打年糕、年。

  科学活动:7的组成、饺子宴、包饺子、7的加法。

  艺术活动:年画、民间剪纸、烟花印象、创意花灯、扭秧歌、杀鸡宰鸭、卖汤圆、舂年糕。

  健康活动:踩高跷、炸春卷。

  家园共育:

  1.请家长与幼儿一起收集有关于过年的传统习俗。

  2.请家长在家与幼儿一同欣赏越剧,了解越剧,知道每个地方戏曲种类的不同。

  3.如果条件允许,家长可以带领幼儿一起包饺子,并在大人的帮助下,幼儿参与

  调馅和包馅,一起劳动和品尝。

  4.请家长与幼儿一起收集关于年糕的民谣,并用方言诵读,使幼儿增添兴趣。

  主题环境:

  1.小主题一:“红红的年”从“唐装秀”、“过年的习俗”、“花灯展”三大块创设。

  2.小主题二:“甜甜的年”从“打年糕”、“各种各样的年糕”两大块创设。

  区域环境创设:

  语言区:语言区:提供年故事磁带,供幼儿欣赏和讲述。

  美工区:提供报纸、薄雨披、彩色纸、纸绳等材料,用于制作唐装等。

  科学区:投放10以内的数字卡片和“+”、“=”等符号卡片,让幼儿设计关于7的加法学习。

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