小班泥工活动棒棒糖教案
小班泥工活动棒棒糖教案一
教学目标:
1、体验泥工活动的乐趣。
2、通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖。
教学准备:范例一个,橡皮泥、小棒、糖纸若干
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
“小朋友,看我们班来了许多的客人老师,我们和客人老师问好呀”(客人老师好!)我们小朋友都是有礼貌的孩子,那今天我们拿什么礼物来招待客人呢?我们先来想办法吧!
出示棒棒糖,提问:这是什么呀?(棒棒糖)不如我们都来做棒棒糖招待客人吧!
我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。(引导幼儿说出它是由圆形的糖块,长长的小棒棒,还有糖纸组成的。)
2、幼儿尝试制作,老师指导观察。
我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的,那谁愿意先来试一试做棒棒糖。请2位能力强的幼儿示范制作。
X X小朋友的棒棒糖做好了,那你告诉大家你是怎么做的吗?(你先做什么?再做什么?最后做什么?)
幼儿讲述后,及时表扬并奖励一颗聪明豆。
3、教师示范做棒棒糖。
咱们再动一动脑筋想一想,X X小朋友是怎么做棒棒糖的,先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆,然后再插上小棒棒(注意插小棒时不要用力太大),最后再包上糖纸,糖纸的开口处要用力扭一下,这样棒棒糖就做好了。
4、幼儿制作,教师指导。
棒棒糖真好吃!下面我们大家一起来做吧,让客人老师看一看谁的小手最能干,又最巧。
分发泥、棒、纸,教师巡回指导,帮助能力差的幼儿。
5、游戏:给客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送给客人老师,并提醒幼儿和客人老师交流,告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。 通过今天的活动,让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的',所以作为老师的我要不断充实自己,才能不断地提高自己的教学水平。
小班泥工活动棒棒糖教案二
活动目标:
1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。
2、学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团圆、搓长等技能。
3、能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖。
活动准备:
PPT、彩泥、泥工板、背景板一块
活动过程:
一、以谈话的形式引出本活动内容。
师:小兔宝宝的生日就快到了,我们一起看看她最想收到的生日礼物是什么吧。
师:原来是棒棒糖。
1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。
师:看兔妈妈为小兔准备了许多棒棒糖。(幼儿自由欣赏)
2、说说棒棒糖。
师:你最喜欢哪个棒棒糖?为什么?(鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。)
二、学习制作泥工棒棒糖
师:小兔还想请小朋友们制作更多的棒棒糖送给森林里的好朋友,你们愿意吗?
教师示范用彩泥制作棒棒糖。
师:老师最喜欢细条的棒棒糖。首先……然后……
三、想象创造。
师:你想做什么样的棒棒糖呢?
(幼儿运用已有经验,制作棒棒糖,教师鼓励幼儿大胆创新,制作出和别人不一样的棒棒糖。)
师:森林里的小动物都快等不及了,现在开始吧。
四、作品赏评。
展示幼儿的作品,鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖,集体给予肯定。
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