学文网

中班音乐优秀教案及教学反思《堆雪人》

时间:2023-08-17 04:27:54 文/孙小飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  1、在掌握歌曲旋律和歌词的基础上,根据歌曲内容做相应的动作。

  2、创编不同的"雪人造型"动作。

  活动准备:

  1、已初步会唱歌曲。

  2、有在下雪天堆雪人的生活经验。

  活动过程:

  1、复习歌曲《小雪花》

  引导幼儿扮演小雪花,快乐地表演唱,鼓励幼儿与同伴组合成不同造型的六个花瓣的雪花造型。

  2、复习歌曲《堆雪人》,注意唱出歌曲3∕4节拍的特点以及活泼、快乐的情趣。

  3、创编歌曲表演动作。

  根据歌词内容创编"堆雪人"动作,并指导雪人堆好后不能动。

  创编"不同造型"的雪人,并做好控制,以供同伴们互相交流学习。

  教师反馈幼儿的雪人造型,组织幼儿互相观察。

  4、完整听音乐做游戏。

  幼儿两两结伴,自己商量角色,一人当"雪人",另一人为小朋友去堆雪人。鼓励引导幼儿能根据同伴的意图做出相应的雪人造型动作。

  重点:在掌握歌曲旋律和歌词的基础上,根据歌曲内容做相应的动作。

  难点:创编不同的"雪人造型"动作。

  教学反思:

  一、为了能够更好的吸引幼儿的注意力,使幼儿尽快的融入到本节的教学之中,在开始部分,我给幼儿发了小雪花的剪纸图案,结果,有的孩子就不专心欣赏歌曲了,注意力转移到玩雪花上去了。在音乐中,我感受到创造宽松的氛围让幼儿自由地感受和想象,只有这样才能让幼儿产生再次参与聆听的兴趣和期待。但活动的开始部分尽量少用或不用辅助手段,以免分散幼儿对音乐的注意力,固定住幼儿独特的思维和想象。要以幼儿为本,从幼儿的实际水平出发制定欣赏的目标。支持幼儿的表现,让他们在轻松的'氛围中充分释放自己对音乐的感受。

  二、各种辅助手段的运用要灵活,在运用辅助手段前教师必须对音乐进行深入地分析,根据幼儿的年龄特点,仔细研究各种手段在理解作品时应占的比重,避免盲目累加。运用辅助通道帮助幼儿理解作品时仍要强调以听为主,不要让过多的辅助手段喧宾夺主,把音乐成为“辅助”的“背景”。在帮助他们理解作品时要注意以他们已掌握的运动觉参与为主。

  三、在活动中,由于孩子比较多,有多个孩子要争着当雪人,由于开始考虑不周,因此,在中间环节有点混乱,有的幼儿因为没有当上雪人而不高兴。因此,在今后的活动设计中,仔细研究本班的实际情况,使每一个幼儿都能快乐的参与到活动之中。

  在今后的教学中,我要更加深入的学习有关的知识,以尽快的提升自己,更好的完成教育教学任务,早日成为一名合格的幼儿教师。

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

秋天的怀念优秀教案(通用10篇)2023-08-25 15:11:11

感恩节煽情的主持稿范文(通用六篇)2023-08-27 13:36:01

差生的期末评语-差生评语2023-08-21 23:22:58

有关新年大会主持词2023-08-24 00:12:57

秋天的怀念优秀教案(通用10篇)2023-08-25 15:11:11

中班数学:物品配对(二)2023-08-21 16:09:21

文言文教案四篇2023-08-24 22:33:19

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16

找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17

爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44

最新文章

精华文章