活动目标:
练习幼儿的躲闪能力。
幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的.习惯,学说普通话。
活动准备:
将游戏者分为人数相等的两队,各队成纵队,后面的人搂着前面人的腰。两队各选派一人到另一队做排头,即“龙尾”。
活动过程:
一、开始部分。
1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。
练习:立正、稍息、原地踏步等动作,训练幼儿遵守规则意识。
2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球。
二、基本活动。
教师交代游戏名称和玩法,今天我们玩一个游戏,名字叫龙头咬龙尾,当教师发令后,“龙头”要追赶排在末尾的“龙尾”。“龙身”和“龙尾”要摆脱“龙头”的追逐。若“龙头”拍着“龙尾”,“尾”即离队。排在最后一人做“龙尾”。游戏继续进行。在规定时间内,“龙头”拍着“龙尾”的人数少的一队获胜。
注意:“龙头”不能冲散“龙身”,“龙身”上的人,不能脱手。如脱手,从该处算起,后面的人均为被“咬”住。“龙身”上的人,不得将“龙头”拉到另一方向,妨碍其“咬”“龙尾”。
三、放松活动
玩游戏玩累了,我们一起拍拍手,摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗?一二拍拍肩、三四拍拍腿、
五六甩甩手、七八扭扭腰。
教学反思:
为了让活动更有趣,能充分调动孩子参与活动的积极性,发展他们主动创编的能力,我设计了游戏,让孩子体验快乐,大胆表现。同时让孩子的艺术能力在大胆表现过程中发展起来。整个活动在愉快的游戏中自然结束。
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