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小学美术折纸课教案

时间:2023-08-22 22:34:49 文/刘莉莉老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法,感受折纸的乐趣。

  2、乐意与同伴一起分享折纸的快乐

  教学重点:

  让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。

  教学难点:

  把三角形的.两个角往下折出合适的角度

  活动准备:

  猪宝宝的图片

  不同颜色的正方形纸

  彩笔若干

  各种颜色折纸猪宝宝成品

  活动过程:

  一、谈话导入,引导幼儿观察猪宝宝的主要特征。

  师:小朋友们,农场里有许多可爱的小动物,你们来看看它们是谁。

  教师出示小猪的图片,请幼儿仔细观察。

  提问:刚才你们看到了什么小动物啊?

  它有几只耳朵啊,耳朵是向上的还是向下的呀?

  二、 观看折纸猪宝宝,引起幼儿折纸兴趣

  教师出示各种颜色的折纸猪宝宝

  三、引导幼儿学习用对角折的方法折出小猪宝宝。

  1、师:这些小猪宝宝可爱吗?老师还会用手中的彩纸将这些可爱的猪宝宝做出来呢!

  出示彩纸,这是什么颜色、什么形状的纸?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听仔细了,老师是怎么做的呢!

  教师示范:折猪宝宝,先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来, 抹平了,你们看,变成了什么形状啊?(三角形)再把三角形到过来放在桌子上,将三角形底边上的两个角向下折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就是猪宝宝的小耳朵,然后把下面的一个角向后折一下,也不要折太多了。小朋友们,你们看猪宝宝的脸上还少了什么呀?(眼睛、鼻子和嘴巴)

  那现在老师帮猪宝宝把眼睛鼻子和嘴巴画上,瞧,一只可爱的猪宝宝就折好了!

  2、发纸带幼儿一起折猪宝宝。

  3、幼儿制作猪宝宝,教师巡视指导,帮助有困难的孩子。

  4、鼓励幼儿间互相帮忙。

  四、欣赏与评价,结束活动。

  1、幼儿一起相互间欣赏。

  2、教师将幼儿的作品展示出来。

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