大班语言:猪小弟盖房子
活动目标:
1、理解故事内容,感受故事结构。
2、能根据已有的学习经验仿编、表演故事,并能尝试说出“绿油油”等重叠词。
3、师幼共同完成故事绘本的制作,体验活动的快乐和成功的喜悦。
活动准备:
根据故事内容绘制的图卡、空白插书
活动过程:
一、理解、熟悉猪小弟“春天”里的.故事。
(一)欣赏故事,理解结构
1、初次讲述故事后提问,根据幼儿的回答出示相应的故事图片。
2、根据出示的图片教师再次讲述故事,帮助幼儿理解故事的内容。
3、按照故事的发展顺序将图卡插在空白插书中,感受故事结构。
5、共同讲述故事,验证排图顺序是否正确、合理。
(二)学习重叠词,理解重叠词的含义。
1、理解“绿油油”的意思并能用语言表述。
2、能说出“绿油油”的事物
3、能较准确的说出其他重叠词。
(三)尝试表演故事。
二、集体仿编猪小弟“夏天”里的故事。
1、出示“夏天”相关图片。
2、根据已有经验按序排图。
3、师幼共同根据图片线索仿编故事,再次知故事的结构。
4、尝试表演“夏天”的故事内容。
三、幼儿自主选择,分组仿编猪小弟“秋天”和“冬天”里的故事,并尝试表演。
四、师幼共同完成故事绘本的制作。
1、和幼儿共同讨论故事的名称。
2、增加封面和封底,将幼儿仿编的故事制成完整的图画书。
附:故事内容:
我(猪小弟)盖了一间新房子,我把种子和在泥浆里,涂在房子上。
春天到了,种子发芽了,绿油油的,我的房子藏在绿色的叶子里,大灰狼看不见我,我住在绿色的房子里,日子过得真快乐!
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