小小交通警教案
篇一:
活动名称:小小军乐队
活动目标:
1能按节奏快走和慢走,有一定的控制能力。
2锻炼幼儿节奏感。
活动准备:
大鼓一个,磁带
活动过程:
1听鼓声集合,复习“学军操”
a伸展——学海军打旗
b体转——用望远镜做膫望动作。
c下蹲——用射击动作。
d跳跃——跳伞
2玩游戏“小小军乐队”。练习按鼓点节奏快走和慢走,鼓点有快有慢,有停,交替进行。 a幼儿排成圆圈听鼓点逆时针方向快走和慢走。
b加入口令和衬词进行练习,激发幼儿走的兴趣。如:教师边敲鼓点边喊:“一,二,三。”幼儿:“嘿!嘿!嘿!”
3复习游戏“们都是机器人”,鼓励幼儿变换不同动作,活动全身。
4听鼓声走回教室。
篇二:
活动准备:
1、图片红绿灯、斑马线2、视频《我会安全过马路》3、斑马线及三个灯
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的`危险性。
3、通过图片视频让幼儿了解基本的交通安全知识。
活动过程:
1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?"
2、谈话,引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)
3、播放图片,提高幼儿兴趣。 "我们班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。
"这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。"
5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。"
"红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。"(反复教幼儿三遍)
7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"(同上,介绍红绿灯时一样)
"小朋友们张开小嘴巴跟老师念,过马路要走斑马线"
8、小朋友知道了一些过马路的知识了,那么你们知道不遵守安全规则有什么危险吗?
播放闯红灯图片,幼儿讨论。总结,不遵守安全规则是很危险的。
9、播放视频《我会安全过马路》
再次让幼儿复习交通安全知识 “红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线”
10、现场模拟让幼儿过马路。
出示红绿灯图片,请个别幼儿示范过马路。
11、集体过马路,结束课程。
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