大班美术：躲进世界的角落

时间：2023-08-27 19:52:51 文/孙小飞老师教案学文网www.xuewenya.com

大班美术：躲进世界的角落

　　活动目标:

　　1、欣赏几米作品《躲进世界的角落》，感受画面色彩的特点和“小人物大背景”这一夸张的表现手法，并大胆表达对作品的感受。

　　2、创作“我想躲进的世界角落”，尝试用一个色调的颜色表现自己的作品。

　　活动准备：

　　1、课件“躲进世界的'角落”，轻快的钢琴曲。

　　2、红、黄、蓝、绿、白、黑等颜色的水粉颜料，水粉笔、抹布。

　　3、不同动态的小人用、作品展示板。

　　活动流程：

　　（一）完整欣赏，初步感知美与童趣。

　　1、出示画家照片，认识画家；

　　2、播放课件，完整欣赏。

　　（二）逐幅欣赏，感受鲜艳的色彩与缩小人物的表现手法。

　　1、欣赏图一，感受表现背景的特点——大量描绘相同形态的事物。

　　小结：这是画家作品中的第一个小秘密，喜欢画许多许多相同的东西来表现躲的世界。

　　2、欣赏图二，感受画面色彩的特点——大量运用同一色调的颜色。

　　小结：我们发现了画家画画的第二个小秘密。他喜欢用大片大片的同一个色调的颜色，有深的、有浅的，来表现躲的世界。

　　3、欣赏图三、四，感受“小人物大背景”这一夸张的表现手法。

　　小结：画家的第三个秘密也被你发现了。刚才我们欣赏的这些画，有一个共同的名字《躲进世界的角落》，画家为了表现“躲进角落”的感觉，才特意缩小人物，并把人放在画纸的某个角落。

　　4、总结作品风格并示范步骤：

　　（三）拓展想象，自由创作。

　　1、播放音乐，幼儿闭上眼睛想象。

　　2、请幼儿讲述自己的想法：你想躲到怎样的角落？你想怎样用最简单的方法画出这个躲的地方？你想以什么颜色为主来表现这个世界？

　　3、音画渲染，幼儿创作。

　　(四)激发想象，呈现作品。