安全过冬大班科学教案
活动目标:
1、培养幼儿对冬季的自然现象发生兴趣,并是幼儿知道冬季的气温是很低的。
2、培养幼儿冬天不怕寒冷,要坚持天天锻炼身体。
活动资源:温度计、冬天的图片一幅。
活动过程:
一、看图找变化
1、提问:“谁能看出这幅图是上什么季节的景色。你从那哪些地方看出来的?”
2、(教师总结:冬天到了,树枝光秃秃的,小草枯黄了,河水结冰了,冬天还会下雪。有的动物冬眠了,有的动物换上了密密的'毛。)
二、观察活动
1、提问:“这是什么?有什么用?”
2、归纳:“我们值日生每天都要看着温度计把和今天气温相同的牌子放上去。那谁来介绍一下温度计是什么样的?你是怎样看温度计的?找一找0度在哪里。”(温度计上有许多线,表示度数。天气热,温度计里的红色柱子就往上升。天气冷,温度计里的红柱子就往下降。冬天的气温很低,很多地方在0度以下,尤其是北方。)
三、选择用品
“桌上有许多的穿戴用品,每个小朋友都有一份,我们把冬天用的贴在正方形里,把不是冬天用的贴在三角形里。”
四、延伸活动《做冰花》
“小朋友回家后可以用各种各样形状的塑料盒子,装上不同颜色的水,再加进一根线,放在户外,一个晚上后看看有什么变化,为什么会有这样的变化?”
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