中班科学《甜甜的草莓》
活动目标:
1、认识草莓的外形特点。
2、了解草莓的生长环境及草莓食品。
活动准备:
1、PPT《甜甜的草莓》。
2、每桌一盘草莓。草莓图片
活动过程:
一、猜谜语导入草莓
师:小朋友们,今天老师给你们带来了一个谜语,你们仔细听猜一猜。
我是酸甜可口的水果,我红红的表皮上长着籽儿。
我可以加工成果酱和果汁。我是谁呢?
二、观察草莓的外部特征
师:今天老师又带来了许多的草莓,老师要先来考考你们,你们准备好了吗?
小朋友们,你们看草莓是什么颜色的?谁能说说草莓像什么?
幼儿自由回答。
师:草莓的表皮上有什么?是什么颜色的?
师:草莓不像其他的水果,籽儿长在里面而是长在果皮上。
请幼儿轻轻地摸一摸。
师:你摸到的感觉是怎样的?看一看草莓切开后是什么样的?
师:你吃到的草莓是什么味道的?
教师小结:草莓的外观呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,含有特殊的浓郁水果芳香。草莓营养价值高,含丰富维生素C,有帮助消化的功效,与此同时,草莓还可以巩固齿龈,清新口气,润泽喉部。
二、观看PPT了解草莓的`生长方式
师:草莓是长在哪里的?接下来我们一起来看看草莓是怎么种植的。
教师小结:草莓适合种植在阳光充足,疏水性好的土壤里。注意除草、浇水、除虫,浇水的时候,注意不要把草莓弄湿,因为一旦草莓被水溅湿后,容易腐烂。
三、了解草莓食品
师:草莓成熟以后,用草莓可以生产很多好吃的食品,你知道哪些用草莓制作的食品?
(草莓果酱,草莓罐头、蛋糕、雪糕、冰激凌、棒棒糖等等)
活动延伸
幼儿添画:甜甜的草莓
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