设计意图:
中班幼儿的动作发展趋势较好,具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,这个游戏是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。
活动目标:
1、能双脚连续跳。
2、体验同伴合作游戏的乐趣。
活动准备:
儿歌《小青蛙找家》
活动过程
一、热身活动
教师带领幼儿边唱《小青蛙找家》边跟节奏做热身活动。
二、活动过程
1、谈话导入主题
师:今天老师带领小朋友们做一个好玩的游戏,游戏的'名字叫"回头看",小朋友们玩过这个游戏吗?
2、教师边讲解边请部分幼儿示范这个游戏玩法及游戏规则:一个小朋友背对其他小朋友站立,念口号1 2 3木头人,念完口号马上转回头,动了的小朋友游戏,其他幼儿继续游戏。
3、幼儿开始游戏,教师从旁指导。
4、教师总结刚才哪些幼儿没有遵守游戏规则。
5、再次游戏,教师强调游戏规则,"来;自、屈;老师;教、案;加大游戏难度,当前面幼儿说完1 2 3木头人时,其余幼儿要两两拉在一起单脚站立,反之游戏结束。
6、游戏升级,分组游戏,看那组幼儿最先到达指挥幼儿的旁边。
7、教师小结
三、放松活动
幼儿跟随教师做放松运动,跑跑跳跳回到"家"。
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
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