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《我会遵守规则》优秀教案

时间:2023-08-23 14:16:15 文/张东东老师 教案学文网www.xuewenya.com

《我会遵守规则》优秀教案

  目标:1、学习制定规则,具有初步的规则意识。

  2、愿意与同伴交流,合作完成任务。

  准备:1、准备图画纸、笔、各种黏黏纸。

  2、由一名教师扮演熊猫卫生考察员。

  活动过程:

  1、创设情景

  教师扮演卫生考察员来班级检查幼儿区域活动情况以为班级环境,并随时评点

  2、扩充新知

  教师提出新的要求,即不仅活动区的规则要遵守,别的活动也要遵守规则。引导幼儿分组讨论一日生活中其他活动应遵守的规则,如吃饭、睡觉、游戏、学习等。

  3、绘画规则。

  幼儿分组合作将制定好的规则画在图画纸上,之后各组选派一名代表与大家交流图画上的规则意思。

  4、布置墙饰

  与幼儿讲画好的各项规则贴在墙面上,布置“我们遵守规则”墙饰,引导幼儿交流并互相督促。

  活动二:主题活动《我是大班小朋友》之《夸夸老师》

  目标:1、愿意倾听他们讲述的故事。

  2、乐于参与庆祝教师节活动。

  尝试用音乐、语言等方式表达对教师的爱。

  准备:1、幼儿准备参加教师姐的活动。

  2、庆祝教师节所需的音响、道具、鲜花

  活动过程:

  1、讲述故事

  请家长讲述有关优秀教师的动人故事,提醒幼儿认真倾听。

  2、游戏活动:

  3、以游戏《击鼓传花》为载体,要求接到鲜花的幼儿讲述“老师平时最感动我们的事”或说说:“老师做什么事情最辛苦?”你会怎样感谢老师。

  4、表演节目

  鼓励幼儿勇舞蹈、歌曲、诗歌等形式表达对教师的爱。

  5、祝福老师

  引导幼儿讲小组所得的鲜花献给在场的`教师,并向所有的教师说一句祝福的话。

  9月27日上午

  活动一:社会领域《热爱学习》

  目标:培养幼儿课堂上专心听讲的好习惯。

  准备:幼儿用书,小学生上课的录像。

  活动过程:

  一、看幼儿操作材料第七页,知道上课要专心听讲。

  1、上课认真听讲,积极举手发言。

  2、认真完成作业。

  3、遇到不懂的,虚心向人求教。

  小结:学本领时要认真、专心,不耻下问。

  二、幼儿讨论上课怎样才能做到专心听讲。

  先让幼儿结伴自由讨论,然后请个别幼儿在集体面前讲出自己的观点。

  三、观看小学生上课的录像,讨论小学生是如何上课的。

  看录像,提问:小学生上课时坐的姿势是怎样的?老师在上课时,小学生怎样听讲的?并和自己的行为做对比。

  小结:小学生上课时坐得端正,听得认真,看的仔细。

  四、玩游戏“小学生上课”

  幼儿模仿小学生上课

  师小结,启发幼儿养成上课时的好习惯。

  活动二:语言领域《看图识字、组词、学句》

  目标:认识汉字“出入来去”并掌握他们的笔画结构,并用他们组词,造句。

  准备:现代汉字“出入来去”的卡片。

  活动过程:

  1、认读汉字

  教师出示“出入”的卡片。提问:这是什么?请你们为这两个字分别组词。

  师出示“来去”的卡片。提问:这是什么,这是我们日常生活中常用到的字,请小朋友做一做来去的动作。

  2、教师引导幼儿看字认读,及时纠正幼儿不正确的发音。

  3、幼儿相互指字认读,师巡回指导。

  智力游戏《采购员》

  结构游戏:活动过程……

  体育游戏《闯难关》

  9月29日上午

  活动一:语言领域《看图学唐诗》

  目标:1、引导幼儿记住唐诗的名字,理解大意。

  2、学习背诵诗歌,注意读准“鬓衰”字音。

  3、引导学生体会唐诗的含义,珍惜我们现在来之不易的生活。

  准备:学生用书画面,录音机,磁带。

  活动过程:

  1、师生谈话,引出课题

  教师:小朋友,你们学过唐诗嘛,谁能背一首给大家听听。

  今天老师要教大家一首唐诗《回乡偶书》

  2、师师范朗诵唐诗《回乡偶书》

  3、出示图画,指导学生观察图画,同时教师应该向幼儿讲述诗中所讲的故事。

  4、教师分句解释唐诗大意,并带领幼儿分句学读,注意声音响亮,富有感情。

  5、引导幼儿用自己的话完整讲述唐诗大意。

  6、引导幼儿分句跟随教师朗读

  7、引导幼儿自由朗读唐诗,师巡视指导幼儿的发音。

  8、幼儿齐声朗读唐诗。

  活动二:艺术领域《好吃的水果》

  目标:1、让幼儿通过活动,认识几种常见的水果。

  2、教幼儿根据水果颜色涂色。

  3、培养幼儿绘画能力。

  活动准备:每人一盒油画棒

  活动过程:

  1、让幼儿说出幼儿用书中水果的名称,并说出它们的颜色。

  2、讲解师范,运用幼儿用书中的范画练幼儿学习均匀涂色的方法:用蜡笔先在轮廓线周围涂一圈,然后用短线朝一个方向,从上往下,从左到右涂色并注意用力均匀。

  3、幼儿操作

  要求幼儿先说出水果的颜色,然后给图中水果涂色。时巡回指导,注意纠正不正确的绘画姿势,注意帮助幼儿选择合适的颜色。

  9月30日

  活动一:健康领域《流鼻血怎么办》

  目标:1、让幼儿了解鼻子出血的简单救护方法。

  2、了解出血的原因。

  活动过程:

  1、结合日常生活中出现过的流鼻血现象,及时进行教育,让幼儿学会处理鼻子出血的简单方法。

  2、向幼儿讲解鼻子里有很多细细的血管,如果小朋友不注意保护它就容易出血,如果自己的鼻子出血了,不要慌乱,要用手捏住鼻子,再请老师或家长帮忙处理,可以用冷毛巾敷、用棉药填塞,严重的要到医院治疗。

  3、教育幼儿学会正确搓鼻涕,不挖鼻孔养成良好的生活习惯。

  活动二:科学领域《石头的作用》

  目标:1、了解石头在生活中的广泛应用。

  2、萌发对自然物的浓烈兴趣及对自然的探索精神。

  准备:幼儿和家长一道收集石制工艺品。

  收集各种各样的石头若干

  活动过程:

  1、讲收集的石制工艺品、相关图片展示在展览台,让幼儿自由欣赏

  2、幼儿观察书本石头,引导他们说说石头的用途。

  3、拓展幼儿经验,让幼儿结合日常生活中所见事物展开想象,进行讨论。

  4、请幼儿没人选择一块石头,利用率纸橡皮泥等辅助物制作一件小饰品。

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