一、活动目标:
1、在活动中感知小脚的特点,产生初步的探索兴趣。
2、通过亲身体验,感知小脚丫走在不同路上的感受。
3、通过课件,让幼儿知道小脚的重要性,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。
二、活动准备:
幼儿小脚印、大树树干、垫子、搓板、草坪、地毯、课件
三、活动过程:
活动导入
1、师:今天老师带你们去小脚丫乐园,和小脚丫做游戏,你们愿意和我一起去吗?(愿意)那好,我们现在就出发吧!(孩子们听着音乐进入活动场地)
2、师:孩子们,小脚丫乐园到了,我们坐下让小脚丫休息一会,看看小脚丫乐园有什么好玩的?我听说这里有一棵神奇的大树,现在我们就来看看这是一棵什么样的树?(出示大树)哦,真漂亮,它的叶子长的象小脚丫,而且五颜六色的,太漂亮了。我发现了一件奇怪的事情,这些叶子上面写着名字,我看看都是谁的小脚丫?(老师念几个小朋友的名字)原来你们的名字都在上面,你们高兴吗?
(一)认识小脚
1、师:这些小脚印是不是我们的呢?现在就来仔细看看我们的小脚丫长的什么样子?谁来说说你的小脚丫上有什么?(脚背、脚趾、脚底)
2、师:那我们一起来和小脚丫玩个游戏:用你的小脚丫问好;用你的小手搓搓你的脚背;用你的脚趾挠挠你的脚心。
3、师:小朋友将你的小脚对齐比一比,看看我们的小脚是不是一样的?(一样)我们的两只小脚形状、大小是一样的,因此他们是对称的,在我们的身上还有许多地方也是对称的`,你们现在找一找?(手、眼、耳朵)
4、师:现在看看老师的脚丫和你们一样吗?(不一样)你们还小,小脚丫会随着你们年龄的增长不断长大,长到一定年龄就不会再长了。
(三)、体验小脚丫的功能
1、师:我们都认识了小脚,那谁知道小脚有什么本领呢?(走、跑、跳、踢)小脚的本领可真大,你们知道光着脚丫走在不同的路上是什么感觉吗?脚丫乐园为游玩的客人设置了四条不同的小路,现在我们就去上面踩一踩看看有什么感觉?教师跟随幼儿活动。
2、叫个别幼儿说一说感受?
幼儿会说出舒服、软绵绵的、硬硬的等。
小结:我们的小脚太神奇了,不但能走、跑、跳、踢,还能感觉到舒服、扎、硬、硌等。
(五)、播放PPT,体会小脚的重要性
1、师:今天脚丫乐园还来了两位神秘嘉宾,你们想不想知道他们是谁?
(1)他是谁?干什么的?他的脚怎么了?
小结:脚对运动员来说很重要,那对我们小朋友重要吗?
(2)师:那你们的小脚受过伤吗?(幼儿讨论、交流)
(六)、如何保护我们的小脚
1、师:小脚对我们那么重要,那我们怎么保护他呢?(幼儿讨论)
2、师:我们就要离开小脚丫乐园了,树爷爷说要把小脚丫叶子送给小朋友,希望小朋友保存好,等明年上大班的时候再拿出来比一比,看看和你的小脚丫还一样吗?
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
父亲节教案(精选五篇)2023-08-17 20:00:08
我们的新年教案(通用五篇)2023-08-11 00:33:32
简洁的美好的早安祝福语语录合集42句2023-08-27 00:02:31
给自己加油打气的励志语录2023-08-25 21:39:42
父亲节教案(精选五篇)2023-08-17 20:00:08
我们的新年教案(通用五篇)2023-08-11 00:33:32
祝福教案推荐2023-08-27 18:54:32
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16
找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17
爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44