活动目标:
1、了解并学习鞠躬、握手、拥抱、点头等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。
2、在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。
活动准备:
情景表演、图片
活动过程:
一、与在场的老师打招呼进入主题
你们刚才是怎么向老师打招呼的?
小结:见面问好、挥手打招呼等这些都是见面礼仪,能用正确的见面礼可以让我们变得有礼貌,受到别人的喜欢。
二、看情境表演,学习见面礼
1、观看第一段表演(鞠躬礼)
提问:某某在向谁打招呼?说了什么?又是怎么做的?
原来要做个礼仪好宝宝,见到老师、叔叔等长辈时要弯下腰来打招呼,我们一起学一学。(轻轻起立)幼儿模仿动作。边做动作边说:“见到长辈弯弯腰。”
2、观看第二段表演(点头礼)
(1)某某见到了谁?她是怎么说,怎么做的.?
(2)教师总结:见到朋友点点头。
(3)两个朋友相互间点头问好
三、看图片,丰富见面礼
“你们真像个小淑女、小绅士。老师这里还有一些动作图片,请你去看一看,学一学图片上的动作,想一想,什么时候做这个动作?”
1、逐一出示握手、拥抱的图片
提问:这表示什么?什么时候使用握手(拥抱)的礼仪?
2、看图模仿动作学儿歌
见到长辈弯弯腰,见到朋友点点头,欢迎客人握握手,真想念你抱一抱,做个礼貌的好宝宝。
四、拓展延伸:
刚才我们学习了四种见面礼(鞠躬礼、点头礼、握手礼、拥抱礼)。生活中的礼仪还有很多呢?如传统礼仪:拱手礼、跪拜礼等,利用多媒体进行介绍。
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