小学六年级美术上册《画戏剧脸谱》教案设计
教学目的:
1:通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识,学习脸谱绘制的基本方法和步骤,创造性地画出一个脸谱样式,提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。
重点难点:
重点:常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识
难点:脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。
教学准备:
课件、彩笔或水粉画工具
教学过程:
一:设问导入
1:课件播放京剧节目,提问:这是什么音乐?(生答。引出戏剧)
除了京剧外,你还知道中国有哪些戏曲剧种?
戏剧表演除了要唱、念、做、打的功夫处,表演前还需要
做什么准备?
戏剧的化妆与生活化妆有哪些不同?
教师小结:戏剧化妆色彩浓重,形式夸张,具有象征性和约定俗成的程式。
2:课件出示张飞和角图片并简析形式特点
二;欣赏分析
1:在戏曲表演中,脸谱的描绘往往根据戏剧角色行当生、旦、净、末、丑来分别对待,特别是净、丑角脸谱显多种多样,丰富多彩
2:课件打出资料,并讲述不同样式特点
3:课件录像资料,让学生再次欣赏并分辨角色行当
4:教师小结:脸谱既是化妆手段,也是装饰性很强的图案艺术,具有较高审美欣赏价值,人物的.忠奸善恶,爱憎分明地跃然脸上,为人民群众所喜爱.
三:步骤演示
1:课件打出步骤图,老师演示
(1)画出头形、定五官位置
(2)确定人物类型(红、黑、反派、正派.....)
(3)用线画纹样(流畅、和谐、美)
(4)涂画色彩(有主色、黑色和白色)
四:学生作业
1:大部份学生在作业纸上绘制
2;请几个学生在黑板上别画出生、旦、净、丑脸谱。
3:放戏剧音乐,挂出“戏剧大舞台”作业展示板
五:展评总结
今天,我们学习脸谱,大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在,还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱,希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术,提高对戏剧艺术的欣赏能力,弘扬祖国传统艺术。
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