《迷宫》教案设计
课题:
迷宫
课时:
1课时
课堂类型:
设计应用造型表现
教学目标:
1、学生根据想象,创造,组合成立体的迷宫。
2、培养学生设计立体造型的兴趣。
教学重难点:
1、了解迷宫的制作原理。
2、纸条的粘贴。
教具学具:
废旧的硬纸盒、硬纸片、手工工具
教学过程:
一、引导阶段
1、导入:同学们看老师拿来的这种游戏你们玩过吗?我们今天试着自己制作一款游戏,然后和同学们一起来玩好不好?
2、了解迷宫的制作原理。
二、发展阶段
1、鼓励学生大胆想象,创造,用硬纸片剪成各种长短不一的长条形,采用粘贴的方法,制作一个纸立体迷宫,也可以小组集体创作一组纸立体迷宫。
2、制作迷宫的`外形时,要求学生所选择图形的外形应以简洁为主。
三、课后拓展
1、可用较大的纸箱设计组合成一个大型的纸立体迷宫作品,展示。
2、可以利用废旧材料制作外形独特的纸立体迷作品,并用水粉或炳烯颜料,将其涂上颜色。
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