活动目标:
1、理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。
2、大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。
3、萌发对大自然的关注之情。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的.童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动重点难点:
活动重点:理解故事内容,了解鸟与人类的关系。
活动难点:了解鸟与人类的关系。
活动准备:
挂图
活动过程:
一、谈话引出活动。
提问:你们知道鸟与我们人类有什么关系吗?
师:小朋友讲了那么多鸟与我们人类的关系,今天老师也带来了一个关于鸟的故事,我们一起来看看、听听吧。
二、分段学习故事,理解故事内容。
1、讲述故事第一段提问:
(1)老爷爷希望家门口有什么?他做了什么?种了几棵树?为什么?
(2)老爷爷年纪大了,只种了九棵树就种不动了,他该怎么实现自己的愿望呢?
2、看图猜测故事内容提问:
(1)你看到了什么?老爷爷为什么要做鸟窝?
(2)有几只小鸟飞来了?你觉得小鸟能帮老爷爷实现愿望吗?为什么?
3、看图验证结果。
提问:老爷爷的愿望实现了吗?你认为是怎么实现的?
4、教师讲述故事第二段到最后。
提问:老爷爷的愿望是怎么实现的?小鸟是怎样帮助老爷爷实现愿望的?
三、看图完整欣赏故事。
一次提问:如果一开始老爷爷没有做鸟窝,小鸟会来吗?
小树苗是怎么长大的?
老爷爷为什么能实现愿望?
你能为故事取个题目吗?
四、与幼儿交流。
提问:鸟对人类有什么好处?
小结:小鸟是我们人类的好朋友,它们能帮助人类传播种子,绿化环境,净化空气。
五、幼儿自由看书尝试讲述故事。
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