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关于道路交通安全教育教案

时间:2023-08-19 21:32:28 文/莉落老师 教案学文网www.xuewenya.com

  道路交通安全教育教案1

  一.教学目标:

  1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

  2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐,发挥潜移默化的作用。

  二. 具体过程:

  1.会前由班干部商议节目内容,整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体,班干部分工组织实施。

  2.会中由班干部做主持人,按照事先安排进行各项活动。

  3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

  三. 效果评价

  1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动,故积极性较高,参与面较广,特别是抢答题出现争先恐后的回答场面,起到了一定的法制教育效果。

  2.又由于是初中的学生,经验缺乏,考虑不周,有些节目明显粗糙、幼稚,所提问题亦不无谬误之处,这有待以后老师经常性的点拨指导。

  交通安全教育

  班会目标:

  1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

  2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的.讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班会重难点:

  培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

  班会准备:

  1.黑板上书写“保护自己 幸福大家”几个美术字。

  2.确定学生为男女主持各一人。

  3.准备10道测试交通规则的抢答题目。

  4.确定六位学生排练小品《踢球》。

  5.学生自制安全宣传卡。

  6.准备好相关的课件。

  四.班会过程:

  以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

  1. 导入 :

  主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自己 幸福大家”主题班会现在开始。

  男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

  女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

  男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

  女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面……)

  (男、女主持人上场)

  男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

  女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

  2.真实的讲述 (显示课件):

  男:的确。交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  女: 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

  女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

  ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人。

  ——一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3.逼真的画面:

  请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

  4.真切的告诫:

  交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

  谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

  5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则

  道路交通安全教育教案2

  教学目标:

  1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

  2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

  3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

  教学过程:

  故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

  马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

  “哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

  1、请同学们互相说说自己的看法。

  2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

  3、如果是你,你会怎么做?

  4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

  5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

  6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

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