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幼儿园大班游戏优质课教案《巧玩高跷》含反思

时间:2023-08-24 23:38:40 文/莉落老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  1、启发幼儿大胆运用小高跷进行各种体育锻炼,发展幼儿的创造力。

  2、促进幼儿平衡能力、弹跳的进一步发展。

  3、在活动中让幼儿感受与他人共同游戏带来得快乐,培养幼儿合作意识。

  活动准备:

  1、高跷若干对、青蛙头饰、苹果模型若干。

  2、足够的场地,确保幼儿足够的活动空间。

  3、录音机、磁带。

  活动重难点:

  重点:让幼儿掌握高跷的多种玩法,并能较熟悉的玩。

  难点:鼓励幼儿创造出尽可能多的玩法。

  活动过程:

  一、开始部分:

  热身部分:在幼儿喜欢的《健康操》下进行准备活动,激发幼儿的活动兴趣。促进幼儿平衡能力、弹跳的进一步发展。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。

  二、游戏部分:

  1、幼儿自由玩高跷。

  (1)幼儿自由选择高跷每人一对,可以自己玩、几个小朋友一块玩,创造出高跷的多种玩法。

  (2)幼儿在玩的过程中,教师鼓励幼儿,看看哪个小朋友与别人有不一样的玩法。请该幼儿演示给大家看,其他幼儿尝试这种玩法。

  2、踩高跷两脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。

  3、有间隔的物体上高跷走把小高跷在地上一字直线或曲线摆开,让幼儿在上面按顺序直线或曲线走,锻炼幼儿的身体平衡能力。

  4、"青蛙跳、跳、跳。"

  (1)将高跷摆成两条距离不等的平行线,让幼儿戴上青蛙的头饰,学"青蛙跳",尝试用立定跳远、跨跳的方式跳过高跷。

  (2)让幼儿总结"青蛙跳"的各种形式,并引导幼儿说出不一样的跳跃方式,前后跳、左右跳、单腿跳等,并让幼儿尝试。

  5、协作游戏——"运苹果"

  (1)游戏共分两大对,"绿队"、"红队"每组中的两名幼儿为一个主体,两人分别从起点的`苹果箱中取出苹果,两人双手举起苹果,越过平行的高跷,将苹果运到终点的圆形篮子里,从而培养幼儿的协作精神。

  (2)两队中的两名幼儿同时出发,谁的速度快算赢。

  三、结束部分:

  身体放松运动:听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。整理活动:让幼儿将各种材料、器械进行整理,带回教室。

  活动反思:

  本次活动所选内容适合大班幼儿的年龄特点。在活动的准备过程中,自制高跷激发了幼儿参与运动的兴趣。在活动过程中,幼儿产生了强烈的探索欲望,活动围绕目标层层递进;幼儿注意力集中,主动挑战自我。最后,让幼儿合作送小动物回家,在成功的喜悦中结束整个活动,有利于消除幼儿身体的疲劳,也有利于幼儿的发展。整个活动中,幼儿的运动量和运动密度都比较适宜。

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