建议书作文 篇1
尊敬的校长、老师们，同学们：
你们好！我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊……
但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：
1。在校园中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人愿意去捡起来。
2。某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。
3。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。
像这样浪费资源，破坏环境的现象还有很多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗？你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗？我想你们当然会说：“不会！”可是我们有真的去做吗？现在，我们就开始行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行：
1。在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。
2。每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。
3。在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。
4。如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。
让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧！
建议书作文 篇2
大家好！人类的生存与各种自然资源息息相关，密不可分的，你是否看过类似的现象，水龙头不停地流出清澈的自来水，可是用水人不知去向；开着电灯、电视的房间里空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……
水资源是人类紧需的资源，可是现在由于人类的浪费，水资源已变成人类缺少的资源，都是因为人类用水的时候不关水龙头造成的缺水现象。森林资源也是重要的，人们乱砍乱伐树木，使现在经常出现沙尘暴等现象。还有的人喜欢用一次性筷子，不但不卫生，而且还浪费森林资源，据有关资料显示，我国每节消耗一次性筷子450亿双，耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。现在人们总是开着灯，开着电视，可是房间里却没有一个人……
针对以上浪费资源的情况,我呼吁人类节约资源,因为资源是有限的。我们可以从身边的小事做起:在用水的时候请把水龙头开小一些,用完水随手关掉水龙头，平时洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地，冲厕所等。在吃饭的时候不使用一次性餐具。用完电的时候应该随手把电源关掉，在阳光充足的时候不要开灯。
建议书作文 篇3
亲爱的时代小学同学：
你们好！我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。
有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！
还有一次，我发现在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。
建议书作文 篇4
看着那“朦胧”的街道；听着那“优美”的噪音；触摸那“可爱的垃圾”……我有很多想法和建议。
现在有许多人做不到人走灯灭，珍惜纸张……不经意的点点滴滴，累计起来，十个人，一百个人，一千个人！一天，十天，一年！我们的地球已经不堪重负，枯黄的土地裸露着，濒临灭绝的动物挣扎着。人类竭泽而渔，全然不顾百年大计。
我建议大家做到一张纸两面用，不用一次性物品，出门乘坐公交车，尽量不乘坐私家车，TAXI，人走灯灭，节约用水，珍惜电力，用洗菜，洗衣服等用过的水二次利用，劝告并制止家人或朋友不要打猎，乱砍滥伐树木，珍惜生命，保护动物，不乱丢垃圾，爱护花草树木……现在的`地球已经被严重污染了。就连那水蓝色的“纱衣” 也被扯了一个大口子！所以，保护地球，迫在眉睫；保护环境，刻不容缓！
建议书作文 篇5
母校的各位领导：
我即将离开母校，回顾六年来年小学生活，母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。
我要留下对母校的美好祝愿，也向母校提几条建议。
一、扩大操场
现在学校的学生是越来越多了，一下课，高年级的，低年级的，都挤在一块小地方，高年级很容易就把低年级给撞倒，或受伤。我建议把操场扩大些，那样就能减少不必要的麻烦。
二、把假花拆掉，换真花
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就变得非常脏，反而给学校添加上污点。我建议把假花拆了，换上真花，真花不仅晴天好看，雨雪过后还是一样艳丽，而且还可以美化环境。
敬爱的领导，我们建议可行吗？衷心祝愿我们的学校越办越好。
建议书作文 篇6
环保是每个人的责任，我们要学会环保，并且督促家人也学会环保。
今天，我正在看书时，发现妈妈用完厨房的灯没有关，于是我去把灯关了。过了一会，发现灯又开了，我只好又去关了一次。这时妈妈来了，问我：“你为什么这么紧着关灯啊！”我对妈妈说：“能源也是生活中的一份子，包括电，电也一样，像一个小精灵。我们要节约用电。”听了我的话，妈妈摸着我的脑袋笑着对我说：“你说的很有道理。好，我以后会节约用电的。”我和妈妈会心地笑了。
通过这件事，我让妈妈知道了节约是举手之劳的事，也是重要的。
建议书作文 篇7
敬爱的校领导：
您们好！
我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的学校学习、生活、玩耍了已有七年之久。学校的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学；每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸。。。。。。
作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看：
一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。
三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。
以上就是我的建议，若有错误或不足之处，希望校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。
祝愿学校日后更加美丽！
六年级学生**
×年×月×日
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