小学生给校长的建议书1
亲爱的校领导:
您好!
十二月即将来临,天气越来越冷。每个行人都披上了大衣,手不停地搓着,嘴巴呼着热气。鸟儿渐渐不见了踪影,很冷的气候就要来了。不如现在抓紧秋天的手,去秋天的风景看看,不然只能等待一个四季了。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”诗人苏轼在《赠刘景文》中这两句诗常常回荡在我的身边。既然这样,学校领导不妨批准我们去欣赏秋的美妙景色吧。
记得有一次,我去了百丈瀑。在那里见着了有趣的身影。
起先,百丈瀑的名字被刻在了一块大岩石上,可显眼了。还没深入,就领略到了远处瀑布那澎湃的气息。在离瀑布不远处,你会隐隐约约看见一些游乐设施夹杂着一串串树叶。偶尔被风扬起,带着大自然、秋的气息。
后来,那儿被我发现了一块草坪,它的上面就是走钢丝的设施。“要不,我们去试试吧?走啦,我的好闺蜜。”就这样,她迫不及待地拉着我去玩了。“我的天啊,好高!”我被吓得背后发凉。不过,等你玩好了,会感到前所未有的刺激和畅快。
领导你放心吧,安全是一定有的。每个走钢丝的同学都被挂上了两个大铁链,把他绑得几乎逃不走。
在密密的树丛中,还有一条路,像独木桥。差不多走到中间的时候,会有一条小溪流下来,潺潺流过你的脸庞,那优美的旋律真是令人动听。一块块鹅卵石被溪水侵蚀过后,变得圆滚滚的,曾经的细纹也消失了,似乎人们真如说的那样,年轻的18岁呢!
不说,草地上有着一朵小野花,各式各样。红、橙、黄、蓝和草地的碧绿色融为了一体。这是秋的色彩,不是简简单单的黑笔油。风轻轻地吹过竹子,韵出了不一样的歌曲,再配上蝉的歌声,是不是特别动听?
希望学校能够成全我们的秋日旅游,为我们短短的学生时光留下一抹甜美回忆。
XXX学校学生张XX
20xx.11.20
小学生给校长的建议书2
敬爱的校长:
您好!
转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校园环境,还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!
祝您身体健康,工作顺利!
xxx
xxxx年xx月xx日
小学生给校长的建议书3
敬爱的校长:
您好!
在我们将要离别之际,请允许我以一个少先队员的身份,向您及全校教师提二个提议:
1、对青少年要加强礼貌礼貌的教育。
2、加强艰苦朴素的教育。
一次,我在车站等车,正赶上某小学放学,一群少先队员到车站等车,不排队,还在车站你推我打的,闹得等车的都不满意,有人说此刻这些学生真是缺少教育,还有人说,这些学生独生子女,都是小祖宗。更有甚者,当车进站时,这些少先队员一拥而上,竟把一位老奶奶撞到,激起周围人的不满,由这件事,我连想到许许多多。如:有的同学在家不听爸爸妈妈的话,不爱劳动,还与长辈顶嘴,在公共场所不注意环境卫生……由此看来,加强青少年的礼貌礼貌教育是十分必要的。应在学生中开展经常性的学雷锋活动,经常搜集学雷锋的好人好事,树立典型,长期坚持下去。学生只要有从小树立正确的思想,养成礼貌礼貌的习惯,社会风气也就会好起老,这样,我们的民族才大有期望。否者,后果是不可想象的。另外,我还看到学生中存在相互攀比的现象,我以为学生应当养成艰苦朴素的作风。勤劳.简朴是我国劳动人民的美德。如果青少年一代从小就丢掉传统,好作风,只追求“新潮”,不勤劳,不朴素,那老一代打下的江山就会葬送在我们手中。
所以,我号召所有的教师在品德课上、班会上、国旗下讲话上对我们进行传统教育,多树立以艰苦朴素为荣的典型,让艰苦奋斗的好传统世世代代传下去。以上是我的两个提议,望校长能够研究并采纳。
此致
敬礼
小学生给校长的建议书4
敬爱的张校长:
我是一名即将毕业的六年级学生。尽管刚刚转来就读,可是也被这优美的学校环境、先进的教学设备、雄厚的师资力量、和谐的学习氛围给深深吸引住了。在这短短的几个月中,我的知识增长了不少,素质也得到了提高。我明白,学校建设事业的一点一滴都凝结着您辛勤的汗水。
但俗话说“金无足赤,人无完人”,在这看似完美的人才建设事业中也隐藏着一个问题,那就是当今社会所关注的对独立自主本事的培养,我校还做得不够。在这”知识大爆炸”的时代,国家倡导改变过去的应试教育,推行适合当今年代的素质教育;社会需要的并不是像“背诵式神童”那样的书呆子,而是有知识有本事的“创造型人才”。但这种独立自主的本事并不是与生俱来的,而是着重于后天教育。在小学——这人生的“起跑线”更应在独立自主本事的培养上多下功夫。
为此,我向您提出以下几点具体措施:
首先,在全校范围内开展“学会生存”主题班会,让同学们互相介绍对“独立自主”的看法与做法。
第二,定期组织全校师生观看以“独立自主,学会生存”为主题的教育性影片,观后组织师生写观后感。
第三,平时多组织野炊、春游等磨练意志的野外活动,让我们在愉快的气氛中学会独立生存。
第四,在平时的学习中,任课教师要引导学生独立思考、学会怀疑。
以上是我的一点提议,望校长能够研究采纳。
小学生给校长的建议书5
尊敬的校长:
您好!
我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是教师、同学们共同的家。在那里,我每一天都能够闻到新鲜的空气,我为我能够在这样的环境里学习而感到高兴。可是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。可是,走过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点提议:
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每一天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就立刻捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每一天午时两点半到各班检查卫生情景,督促同学们注意卫生。
以上是我提出的提议,期望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
小学生给校长的建议书6
尊敬的戴校长:
您好!
对于我们来说,学校就如同我们的家一样。可是,作为这个家的一份子,有人却破坏我们的家。操场上,随地可见的食品包装袋在风中飞舞,却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境,我向您提出以下几点提议:
一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣传栏”,专门用来宣传环保小知识。
二、组建一支环保小队(类似值周生),首先环保小队的队员要以身作则,不能够吃零食,要做到环保。其次要严格,看到破坏环境的学生能够给予惩罚(例如罚站),如果是无意之举则要警告。
三、您应当研究从一年级抓起,往往小时候留下的印象最深,您应当重点向一年级小同学宣传保护学校这类的环保知识,这样才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情发生。
四、我提议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理,植上草皮,这样不但能够绿化环境,看起来也十分美观。
五、水房总是有“哗啦啦”的水声,水龙头总是在流着水,没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语,例如:“是你让水龙头哭泣的吗?”我们要明白,尽管地球是一个“水球”,可是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽,用之不竭”。我们要节俭用水,保护我们的地球。
六、我提议在操场上修建一个学习亭和一个运动角,学习亭最好由几个小凉亭组成,中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳,方便大家交流学习。运动角里放一些运动器材,让大家强身健体。
以上就是我的提议,也许,我说的是微不足道,可是,我相信,只要学校做到了这几点,一点会更完美!
祝:
工作顺利!
小学生给校长的建议书7
敬爱的汤校长:
您好!
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼,暑假就过去了。
报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!
虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:
一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐
也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。
三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。
汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人:六年级二班学生 毛妤茵
20xx年10月30日
小学生给校长的建议书8
敬爱的校长:
您好!我是一名即将毕业的`小学生,再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来,母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声,那赛场上的加油声,那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的一棵,我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻,我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。
校长,我在母校生活了五年,见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园,那枝繁叶茂的凤杨树,当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂,天下物无全美。我发现咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时,每段楼层增加过“图书角”,我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是,“阅读角”僧多粥少,许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久,不知何种原因,“阅读角”只有空空的“角”,没有了书。校长,阅读不仅是人类进步的阶梯,也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”,增加大家的阅读氛围。
对于图书管理,我有几点建议:
首先,规范“阅读角”的管理。给图书编号,平时封闭管理。每班选派一个管理员,负责借阅管理。这个班阅读后,把钥匙转交下一位管理员。
其次,阅览室没有了,我希望学校图书室能向大家开放,这样,本来在图书室里睡大觉的书,就可以给更多人提供知识了。
第三,各班增加“图书角”,学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍,由每个班老师和同学管理,以方便学生随时翻阅。
第四,学校可以开设一个“书迷俱乐部”,每周一次,让大家谈读书心得,扩大知识面和阅读量。
以上就是我的建议,如果合适,望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香!
xxx
xxxx年xx月xx日
小学生给校长的建议书9
尊敬的校长:
您好!我是XX班的XXX。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。
在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。
校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。
在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。
虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。
一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。
二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。
三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。
以上就是我的建议,有望校长能够采纳。
祝校长
青春永在,笑口常开
六(三)班XXX
20xx年XX月XX日
小学生给校长的建议书10
尊敬的校长:
在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶的校长∶
一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性
二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。
四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
xxx
xxxx年xx月xx日
小学生给校长的建议书11
敬爱的许校长:
您好!光阴似箭,日月如梭。六年小学时光弹指而过,我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊!在此我想献上深深的祝福:祝您身体健康,工作顺利!希望母校在您的领导下,明天更加美好!
您是学校的校长,时时刻刻以身作则,严于律己,宽于待人。您每天有很多事要做,您为了把我们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵,使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子,长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大幸福,这都得益于有能干的校长和充满爱心的老师们。
我们的校园四周树木郁郁葱葱,鸟语花香,生机勃勃。校园的每一个角落都充满了文化的氛围,整个校园干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所——图书室,经常像睡美人一般沉睡着,就像在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少双渴望读书的眼睛,透过窗户望着"可望而不可及"的书架。也许你有难处,图书室不够宽敞,藏书也不多,不能经常开放。你让我们尽量充实班级的图书角,希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的书籍大同小异,哪能与学校的藏书相提并论,况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的感觉是完全不同的。
我们学校每条走廊的墙上,都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生性调皮,这些玻璃有着很大的安全隐患。我们班就发生过同学不小心把玻璃框打碎的事情,当时有一大堆同学在周围,好在未酿成大祸。建议全校的所有画框,都改用比较不容易破裂的环保材料,防患于未然。
出于消防安全的需要,走廊里都设有消防栓。但很多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼,喜欢在走廊里推搡打闹。万一不小心撞上消防栓,后果不堪设想。建议学校做一次消防栓设置的排查,在保证消防安全需要的前提下,尽可能把消防栓安置在比较合适的位置,防止同学们在玩闹中存在安全隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来,这对低年级的同学也存在较大的隐患,他们跑起来不小心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。
以上是我的几点小建议,希望对学校建设有一定的帮助,希望校长能够采纳。
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