学生拖欠作业的检讨书300字小学1
尊敬的老师:
您好!
因为作业没有完成,到现在我都没有交作业,课代表来收作业,我还推脱说自己满上写完了,却一直都不愿意写,等到作业已经被课代表上交到了,我还一点紧迫感都没有。
现在我后悔了,都是我不好,老师布置的作业我就应该及时完成,而不是一直拖着不想完成作业,我明明有时间,但是就是不想去写作业,自己也不去完成总想着等快要交作业了在写,等到要交作业,我就在想,过一会在写,就这样一拖再拖,不断的给字不懈作业找借口,导致最后我作业没有完成。还惊动了一直在办公室忙碌的老师。
都是我不够自觉,要老师亲自来请我交作业,我也感到非常羞愧,等到这时候原本只是一件小事情,也办成了一件大事情,我想要弥补这样的事情,但已经犯下了错误,不交作业非常不好。不但这样会让其他同学学习,也会让我变得更加懒惰,变得更加没有上进心,我必须要为自己的工作思考,必须要完成基本的任务,而不是这样让老师失望。
我也发现了,是自己平时的习惯,自己对待作业不重视,总想这拖延,总想着各种借口,就是不愿意继续坚持没继续努力下去,犯了错还不去改正非要老师亲自来惩罚我才知道自己错了,我不该这样,作为一个学生,作业是非常重要的,每天都有很多知识点,但是想要让自己记住知识点,光靠记忆是不行的,更需要左右也练习。
做作业还能够发现自己那些地方没有掌握,能够找到自己的缺点,我需要的是改变需要不断的加大自身的建设。为自身的学习努力,老师非常重视我们的学习我却一而再的让老师失望,成为一个调皮的学生,大家都不喜欢,我自己也不喜欢,我还不如改正,重新让老师原谅我。
犯了错就要自己去改正,就要自己去思考,我会好好思考会认真做好准备的,不会在不交作业了,只要有时间第一任务就是完成自己的作业,不会在拖延,更不会偷懒不完成作业,对于作业会好好的写好,更会认真思考及时完成自己的作业,做好学习任务,每天都会记住自己的基本任务,做一个好学的人,不做一个懒惰的人,只要老师需要我完成,我机会及时去完成作业。不会一直拖拖拉拉,对待学习一定上心,对待作业一定认真。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生拖欠作业的检讨书300字小学2
尊敬的老师:
您好!
我是xx,我现在实在是非常的难受,有一些一旦养成了习惯就是会影响很不好,我现在,真的是非常的自责,有些事情都是需要时间去积累的,但是我养成了不按时完成作业的习惯,这只在朝夕之间,我为这次的行为感到羞愧,同时现在想起来的时候也是非常的自责,我让你失望了,这是我的错误,有的时候不是说自己想怎么做就怎么做,一定要有事实根据,现在我也一直都在想着这个问题,我这次没有按时的完成作业就是太贪玩了,在家里养成了习惯,您布置的作业本就不是很多,现在我想了想我在这个方面还是有很大问题的。
这次我没有按时的完成自己的作业,我很是难受,我愧对您的教导,你教会了我们很多东西的,但是我却没有按时的去完成好自己的事情,这让我非常的困惑,这段时间以来在家里面上课,我知道这一切都是需要自己自觉,有些同学就做的很好,每天按时的完成作业,很是自觉地在做好自己的事情的,但是我却没有合理的安排好自己的时间,一直都是非常任性的,在自己的事情,我没有自觉的做好自己的事情,在学习上面也没偶遇花时间,这真的是让我非常的自责,现在想了想还真的是这样,我没有第一是时间去完成老师布置的作业,每天就抱着侥幸的心理,认为自己在家里不下作业也没有老师管,这样的心态严重的影响到了我,现在我意识到了这个问题非常的严重,我需要好哈的去检讨自己。
我希望您能够给我一个机会,这次的事情我真的是知道错了,是我没有合理的.安排好自己的时间,我一定会好好的去做好这件事情,这对我来讲是非常有必要的,我知道我需要时间去反省自己,我今后再也不会抱有侥幸的心理了,我也一定会给自己这样的行为做一个深刻的反省,我真的也是知道事情的严重程度了,像这样的情况我再也不会出现了,不让您操心,这段时间以来您一直都在认真的给我们讲课,其实每次布置的作业是不多的,但是我没有调整好自己的心态,一错再错,这次是真的没有认真去的去完成自己的事情,没完成好作业,通过这件事情我也一定会好好的摆好心态,以后按时的完成作业,带头做好榜样,请您给我改过的机会。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生拖欠作业的检讨书300字小学3
尊敬的xx老师:
您好!
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生拖欠作业的检讨书300字小学4
尊敬的老师:
您好!
对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰,毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情,更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎能不反思自身的错误所在,所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。
其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果,通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解,因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改,若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进,实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因,主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响,既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。
明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢?在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了,毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因,稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响,主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端,因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。
既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行,并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己,所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性,毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因,我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性,至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了,再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。
对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解,所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误,这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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