学生写给老师检讨书1
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
学生写给老师检讨书2
尊敬的XX老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不尊重老师的不良行为,深刻认识改正错误的决心.
我非常羞愧,老师费尽心机教育我们,为我们操心劳累,希望我们能成为一个知识分子,懂道德,讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧.竟然做出如此荒唐的行为.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证以后尊师重教.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊敬师长,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
学生写给老师检讨书3
尊敬的老师:
唉,回想偶的求学路,在那些憧憬和无知的年岁,对老师一个字:爱!
在初中的时候,偶遇到的老师:偶鄙视,因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
高中的老师,偶不服气,特别是偶的语文老师,我小时候练的是行书,每次作文他都不给我分分,考试完了还让我重新抄写试卷10遍,然后才让我进教室!后来,偶就不抄写了,说:靠,抄写有个p用啊,我要是写正楷,那么时间不够用啊,考试的时候,唉!后来,偶高三整整一年没有上过他的课,班主任让我写检讨书,偶一个字也没有写,偶和他卯上了!唉,后来99年高考的时候偶的语文只有108分,拿录取通知书的时候,班主任让偶向语文老师道歉,偶头也不回就走了!
到大学了:唉,混!没有什么好说的,老师不讲课,只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官;他是偶的良师!
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
学生写给老师检讨书4
尊敬的何老师:
您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?
何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的'话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…
现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。 ————做一个合格的学生。
何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
检讨时间:
学生写给老师检讨书5
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
学生写给老师检讨书6
亲爱的梁老师:
你好!
在您的淳淳教导(我发四,那不是逼迫,强迫!)下,我痛定思痛,写下了这份检讨书。在这小于24个小时的时间里,我茫然失措,心急如焚,完全不知道怎么写,导致胃口不好:中午就吃了半碗饭,下午就吃了奶茶和鸡排,晚上吃了2晚饭,酒都没喝,对了,早上还有8个馒头一碗绿豆汤。
以上事实准确不误,不信你问郑爸爸,郑妈妈,他们问我再多吃点吧,我说梁老师不喜欢胖纸,我要减肥!
经过激烈的思想斗争,我猛然发现:
1、在你心情不好的时候,我不该和你怄气,导致你把我拉黑,一个人孤孤单单,就像一条鱼失去了大海。下次,在你生气的时候,我应该扮演海绵宝宝、蜡笔小新、樱桃小丸子、美少女战士等等逗你开心,对了,还有曾小贤!
2、在你把我拉黑的时候,我应该主动来找你,让你了解你那么的重要,而不应该让你主动,即使我是个喜欢被动的男人(就像梦里一样)。
3、在你来找我的时候,我不应该傲娇,应该马上逗你快乐,让你感受到我对你的关心,让你知道你快乐,所以我快乐。我应该谢谢你,谢谢你的主动,谢谢的告诉我拉黑我就感觉少了什么东西,谢谢你让我拥有了你。
4、我不应该如此的瞻前顾后,喜欢你,就应该大声说出来。
5、我不应该还留着以前对象的留言,让你醋意大发,要知道,你是不能吃酸的。
6、我不应该工作不认真,被领导批评,要知道,宁波老婆那么精明,所以难骗,就只好买了,但是那么贵,我还是好好工作赚老婆本吧。对了,还有奶粉钱。
7、从今以后,你叫我往东我绝不往西,你叫我去南门买土豆我绝对不去北门买马铃薯。我会爱你、疼你、宠你、呵护你,抱你、拥你、陪你、照顾你。不去看别的漂亮小姑娘,不和别的小姑娘搭讪。不欺骗你,乖乖听话,树立正确的恋爱观、世界观和人生观,正确认识自己的位子,绝不凌驾于你之上,绝不窥觑你高贵的位子,要做到你快乐,所以我快乐。
以上决心,请梁老师监督并提出整改。
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
学生写给老师检讨书7
老师:
您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为我自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是我自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻,我深知我自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来校园里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫我自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵我自己、然后在怜悯我自己,连我都厌恶我自己了,更何况您呢?
何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道我自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱我自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变我自己、给我自己及你一个交代----做合格的班级学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…
我对不起的不止我自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…
现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好班级学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化我自己、完善我自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的班级学生。
何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
学生写给老师检讨书8
尊敬的xxx同学:
敝人诚惶诚恐就昨天发生之事向您道歉认错,希望您大人不计小人过,原谅我于昨天犯下的四大过错:
首先,身为你的监考老师和你的科任老师,因为我玩忽职守,教书不认真,导致你考试题目做不出来,是我的错,我已经深刻地认识到这个错误并下决心改正,以后我一定克忠职守认真教书,力争教到每个学生考试都拿100分为止,如若做不到,以后有任何学生考试没有拿到100分就是我的错,你们责怪我老师也是在所情理。
xxx同学是很有上进心的一个学生,你为了考出好成绩给自己增光,给父母增彩,让老师和同学对你刮目相看,而不惜冒险去看书。你的出发点是对的,我真不知好歹,竟然破坏了一个很有上进心的学生的绝妙计划,真是个大大错误,我下决心改正这个错误,以后考试你要是再这样做,我绝对会视而不见,甚至应该对你大加鼓励,如有需要竭诚为你提供服务——直接告诉你答案或者给你90分以上的任何分数。
正因为如此,我的第三个错误算的上是错上加错了,因为我犯了上面两个大错误,而你仅撕毁了我的一张试卷算是给我面子了,而我真不识趣,竟然要对你进行所谓的道德教育,真是该死,我难道忘了,你这个道德素质这么高的人还用得着敝人教育吗?我记得上个学期你在教育陈老师的时候,陈老师不服你的教诲,打了你一小脑勺,后来花了500元向你赔礼认错了,你连陈老师都教育好了,我哪有资格教育你啊?我深刻地认识到这个错误之后,真的是感到很惭愧啊,我当时应该让你打我左边耳光再把右边脸送给你打才是,而你仅撕毁我的一张试卷,真是对我很礼遇了,谢谢你了。
我最不可饶恕的错误就是当你强行要愤然而去的时候,我怎么能去推你呢?君子动口不动手啊,动手了就叫打了,打人是不对的,更何况我一个老师为人师表,怎能有如此行为?我深深地检讨自己,以后再也不这样了,当你要走的时候,我应该为你开门送行。
最后再次向你说对不起,我一定改正错误,请你原谅!
检讨人:xxx老师
学生写给老师检讨书9
唉,回想偶的求学路,在那些憧憬和无知的年岁,对老师一个字:爱!
星期六的那次婚礼,我说我开会,不知道能不能去。你准备了两个红包,一个100的,一个200的,结果我没去,你不小心送出去了厚的。亲爱的,我不该笑你,你已经做得很好了,换作我,可能将两个都一块儿送出去了。
在初中的时候,偶遇到的老师:偶鄙视,因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。
第懂得给你留面子。昨天晚上和同事在一起吃饭的时候,因为你说了一句我听起来不舒服的话,就转身离开了。回来还和你赌气,不接你的电话,等后来你把自己的原委告诉我之后,我就觉得自己好鲁莽、好不懂事。以后有什么矛盾我们一定要在内部解决,不得做影响团结的事情。我一定要增加集体荣誉感,不拉你的后腿,同呼吸、共命运,在别人面前我们两个人就像一个人似的,让他们羡慕去吧。
今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
过去的事情已经成为历史!就算再提也无法去改变!大家都一样! 应该忘掉那不开心的事情!想也应该往后想,要有我们的目标!并且要努力达到目标!
扑克牌是一种使用广泛的娱乐用品,每一副扑克牌从使用到报费,不知有多少人接触,其中除健康人外,还可能有不少病人或带菌者。
高中的老师,偶不服气,特别是偶的语文老师,我小时候练的是行书,每次作文他都不给我分分,考试完了还让我重新抄写试卷10遍,然后才让我进教室!后来,偶就不抄写了,说:靠,抄写有个p用啊,我要是写正楷,那么时间不够用啊,考试的时候,唉!后来,偶高三整整一年没有上过他的课,班主任让我写检讨书,偶一个字也没有写,偶和他卯上了!唉,后来99年高考的时候偶的语文只有108分,拿录取通知书的时候,班主任让偶向语文老师道歉,偶头也不回就走了!
到大学了:唉,混!没有什么好说的,老师不讲课,只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官;他是偶的良师!
学生写给老师检讨书10
尊敬的老师:
古人云, 没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊!
事是这样的,那天夜里我和xx结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是 我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......
后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!
我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:“你们怎么可以这样。”
是啊,我们怎么竟然这样!
我们破坏了学校的规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱,甚至影响到学校的声誉,为学校发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!
作为学校的一员,我们深深地为自己的学校自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天,我们竟然成为了自己最唾弃的人!您知道么,我们把自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家。chaos.woo曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。 老师您的恩情,对于我们,如甘霖对于久旱的庄家;如清溪对于车辙中的鲫鱼;如面包对于奄奄一息的饥民......
啊!我们已经认识到了自己的错误,我们甚至不奢望您的原谅,只希望您接受我们的谢意!
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
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