即兴演讲开场白技巧
关于即兴开场白，就其含义来说，主要是演讲者在现场没有准备的情况下，对眼前的场景以及突发事件等发表即兴感言。而要做好即兴开场白，就需要掌握以下几点关键之处:
(1)即兴开场白要应景、即时、扣题
例如，闻一多1945年在云南大学“纪念‘五四’大会”上的演讲开场白:“血的青年们过来!继承五四精神的血的青年站起来!怕雨吗?今天是‘天洗兵’!我来讲个故事:武王伐纣那天，陈师牧野的时 候，军队正要出发，天下大雨，于是领头人说，‘此天洗兵’—把蒙在甲胄上的灰尘洗干净，好上战场攻打敌人。今天，我们集合起来纪念五四运动，天下雨了，这也是‘天洗兵’，不怯懦的人上来， 走进来!勇敢的人走拢来!”
闻一多做这个开场白的时候正好天降大雨，很多学生都因此准备回去避雨了，应景;而同学们打算回去避雨之际，闻一多发出“血的青年们过来!继承五四精神的血的青年站起来”的呼声，这让大家 离开的脚步停了下来，即时;而“怕雨吗”短短三个字，更是即情即景，紧扣主题，暗含“怕雨的同学可以回去，不怕雨的同学留下来”的意思，让同学们在“五四精神”“血”的记忆面前自然不会答一 个“怕”字，这让同学们停下的脚步站得更稳了。
(2)即兴开场白要借题发挥
做好即兴演讲的开场白，其关键除了要应景、即时、紧扣主题，还要学会借题发挥。
借题发挥，可以从当下所见无关紧要之处讲起。比如，在一个以赞美生命为主题的演讲中，其开场白可以从描述演讲台上那些美丽鲜艳、芳香四溢的礼花说起;在一个非常受听众欢迎的演讲场合，可 以从感谢白下观众的热情说起。
即景且发挥得当，容易引起听众共鸣，继而可以使接下来的演讲容易为听众所接受。
(3)即兴开场白要以情动人
英国首相丘吉尔曾经做过这样的开场白，那是他在1944年美国圣诞节期间所做的演讲:“我的朋友，伟大而卓越的罗斯福总统刚才已经发表过圣诞前夕的演说，并向全美国的家庭致以友爱的献词。我 现在能追随骥尾讲几句话，内心感到无限荣幸。我今天虽然远离家庭和祖国，在这里过节，但我一点也没有异乡的感觉。我不知道，这是由于本人的母亲血统和你们相同;抑或是由于本人多年来在此所得 的友谊;抑或是由于这两个文字相同、信仰相同、理想相同的国家，在共同奋斗中所产生出来的同志感情;抑或是由于上述三种关系的综合。总之，我在美国的政治中心—华盛顿过节，完全不感到自己是 一个异乡之客……”
在这里，丘吉尔就成功地在即兴开场白中做到了以情动人。发言一开始，他就提到了罗斯福总统，把自己圣诞节的发言与罗斯福圣诞前夕的发言进行对比，并将自己的发言贬为“追随骥尾”的言论 ，表明自己的荣幸，这在某种角度上说有“拍马”之嫌，但丘吉尔本身的地位却让他免掉了这些嫌疑。他用“我的朋友”来称呼罗斯福，并表明自己在美国“一点都没有异乡的感觉”，把英国和美国描 述为“文字相同、信仰相同、理想相同”的“同志国家”，并说明自己的母亲是美国人，无不拉近了自己同美国听众的距离，句句在理，句句动人，因此很快就感动了当时的听众。
即兴演讲的方法与训练
即兴演讲又称即席演讲，它是说话者在事先没有充分准备的情况下，对眼前的事物、场面、情景有所感触、生情动意、兴致勃发而当场发表的演讲。
一、即兴演讲的特点
1、突然性。2、广泛性。
3、灵活性。4、精炼性。
二、即兴演讲的类型
第一种是命题性即兴演讲。
第二种是随意性即兴演。
第三种是论辩性即兴演讲，
三、即兴演讲的优势
1、内容针对性强;
2、与听众、观众交流多;
3、形式更自然。
四、即兴演讲的难点
——思维的敏捷性
知识、思维、语言(口语)是演讲成功的三大要素。
即兴演讲最需要的是优良的思维品质。
语言是思维的外壳，思维是语言的基础。
一个人口语表达能力的高低取决于其思维能力的强弱;口语表达能力的提高，在很大程度上得益于思维素质和能力的提高。
与口才联系密切的五种思维方法
形象思维、逆向思维、
质疑思维、类比思维、
逻辑思维。
强化形象思维，达到绘声绘色
形象思维的概念是由大哲学家黑格尔最早提出的。它是思维主体运用直观形象和表象揭示事物本质和规律的一种认知方法。
由于形象思维的起始点和立足点是外界具体而生动的各种形状、颜色、声音、场景等等，所以形象思维最显着的特点就是直观性、具体性和形象性。
形象思维在口语交际中的作用
在口语交际中，运用、强化和拓展形象思维，有助于我们将抽象的概念、纷繁的事物、复杂的道理等表述为具体、生动、鲜活的语言，使大家可触可感，一听即明。
形象思维可以为我们的讲话插上一双灵动的翅膀，翩翩飞入听众的心灵。
科学家研究发现，人的左右脑有着不同的分工，左脑主要负责语言、分析、逻辑、数学的思考、认识和行为，即逻辑思维;右脑则负责空间形象记忆、直觉、想象、灵感、视知觉、美术、音乐等。
而现在95%以上的人仅仅使用了大脑的一半，即左脑;负责形象思维的右脑恰恰没有得到应有的、充分的开发和利用。所以我们进行形象思维基础训练，实际上就是要激活我们右脑的功能，训练自己形象记忆、想象以及联想的能力。
形象思维基础训练
“皮格马利翁效应”训练法
想象一位完美人物的形象，他栩栩如生地站在你面前。说出他的面孔、发型、微笑的样子，他的身高、体态、举止，他讲话的速度、音质和手势等等，讲得越详细越逼真越好。然后，想象这位理想人物的品质和能力，说出他道德高尚、举止优雅、才能出众之处，以及具有所有你希望得到的品质和能力。要通过具体形象的描绘来设想这类抽象的品质。
强化逆向思维，做到语出惊人
逆向思维又叫反向思维、求异思维，它是对司空见惯的事物或已经被社会公众普遍认同的观点、主张反过来思考的一种思维方式。逆向思维最显着的特点就是转换思考问题的角度，即所谓的“反其道而行之”。
逆向思维有三种表现形式：
肯定视角、
否定视角、
非我视角。
逆向思维基础训练方法
小测试一
题目：有半瓶牛奶，瓶口用软木塞塞住，不许敲碎瓶子，不许拔去塞子，也不许在塞子上钻孔，怎样才能喝到牛奶?
高情商,助力孩子即兴演讲
演讲,是熟练运用语言,且能够发挥语言的力量和魅力的一种方式。和有准备的演讲相比,即兴演讲对于孩子更是一种锻炼,当孩子能够在临时得到选题的情况下即兴发表演讲时,就意味着孩子拥有超强的逻辑思维能力,也完全能够操控语言,运用语言来传情达意,达到预期的表达目的。
实际上,即兴演讲并非仅仅指狭义上的演讲,当把即兴演讲的范围扩大,就会发现即兴演讲也包括与他人之间即兴的交流。其实,除了预先有计划的交流,大多数交流都是即兴进行的,如孩子与他人的交流往往是即兴的。正因为很多交流在真正发生之前没有预期,也无法进行准备,所以相当一部分孩子都恐惧与他人交流,这是因为他们的表达能力还足、心理素质不好。
父母要想提升孩子的情商,就要有意识地培养孩子的语言表达能力,更要让孩子拥有良好的心理素质,绝不能因为面对陌生人或者即将要进行一场交流而心生恐惧。
实际上,不仅仅是孩子,就是成人在面对即兴演讲时,或者是毫无准备就要当着众人讲话或者要与陌生人交流时,内心也会感到紧张。曾经有记者经过调查发现,那些整日在聚光灯下生活的歌星,在演唱会正式开始之前,也会紧张到要窒息,还有少数歌星因为紧张,甚至把歌词都忘记了。
既然大明星都是如此,作为普通人,尤其是孩子,面对即兴演讲感到紧张就是情有可原的,完全无须为此而感到自卑。为了提升孩子即兴演讲的能力,在日常生活中,父母可以随意地给孩子设定小小的选题,或者由孩子自己确定题目,进行临场发挥。
在父母面前,孩子往往是最轻松随意的,所以让孩子紧张的即兴演讲练习选择在父母面前展开,也是很合理的,能够有效缓解孩子的紧张。当然,不管孩子有怎样的表现,父母都不要指责孩子,而是要给予孩子大力支持和鼓励,这样孩子才能表现得更好。
所谓熟能生巧,当孩子在一次又一次即兴演讲的过程中变得气定神闲,不再感到紧张,那么孩子的语言表达能力就会得到大幅提高,孩子的情商也会更加提高。
在最初进行即兴演讲的时候,如果孩子太紧张,脑海中一片空白,父母可以为孩子适当放宽即兴演讲的标准和要求,如允许孩子拿出纸和笔,给孩子几分钟时间,让孩子简单地在纸上写下要演讲内容的框架。这对于孩子而言就是一种提醒,以便在他们忘记自己要说什么的时候,看到纸上的内容点,能够马上受到启发,甚至滔滔不绝地讲起来。当然,因为纸上所写的内容是要带到演讲台上的,所以父母要提醒孩子,只能写下关键词作为提醒之用,而不能写得密密麻麻,否则一旦紧张起来,只怕连写的内容都看不清楚。
在孩子进行即兴演讲之后,父母还要针对孩子的演讲进行简单的点评。要注意,点评应该以激励和认可为主,以批评为辅。提醒孩子注意控制语速,突出重点,在演讲即将结束的时候进行总结,这些对于提升孩子的即兴演讲能力都是有很大好处的,也能让孩子的即兴演讲事半功倍。
总而言之,孩子的语言表达能力原本就处于发展阶段,父母要给予孩子足够的信心和勇气驾驭语言,而不要让孩子对语言产生畏惧心理。等到孩子基本掌握语言表达技巧之后,父母还可以针对孩子的语言表达水平进行提升训练,有的放矢地提升孩子的语言表达能力,让孩子成为善于表达的社交达人。
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