学生会议讲话稿（通用五篇）

时间：2023-08-16 17:45:53 文/李盛老师会议学文网www.xuewenya.com

　　2021学生会议讲话稿1

　　大家下午好！

　　今天，在这里专门召开全县中职学校招生工作会议，体现了教育局对职业教育的重视和招生工作对职业教育的重要。借此机会，我谨代表京山县中等职业技术学校的全体师生向多年来关心、支持我校发展的各级领导、各位朋友表示衷心的感谢！

　　下面，我把学校工作向大家作简要汇报。

　　一、德育为先，提升学生人文素养。

　　我校坚持把“强化内部管理，规范师生行为，内练师生素质，外树学校形象”作为学校发展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、送得出”做为学校教育和管理的基础，重形象，抓细节，不断改善学校的学习生活环境。针对学生文化基础参差不齐，品质素质差别较大的现状，我们通过实施感恩教育、信念教育、行为教育、能力教育和养成教育，培养学生“仁、义、礼、智、信”五常品德，加强安全知识和心理卫生保健知识宣传，通过开展一系列文体竞赛和专题教育活动充分展示学生的个性特长，增强校园凝聚力。

　　去年，我校学生的整体素质有了进一步提高，并取得了一系列可喜的成绩。学生在市技能竞赛中获得13个一等奖，44个二等奖，65个三等奖。在高中生数学竞赛中，5人获得省级二等奖，14人获得省级三等奖，19人获得市级奖。xx年高考，学校425人参加高考，职高二本上线8人，普高艺术本科上线1人；专科上线380人，其中，技能高考上线77人，单招高考上线161人，上线率92%。学校也被评定为湖北省示范中等职业学校，学校团委被评为“五四红旗团委”。

　　二、管理为王，全员参与质量提升。

　　自xx年9月，学校修订实施了二十多项内部管理制度，教职工严格上下班打卡签到制度、坐班查岗制度、会议签到制度。学校对教师教育教学进行全程考核，内容涉及教学计划、教案、上课、作业、早晚自习、实习实训、考试、听课、检查与反馈等，考核结果与绩效工资挂钩。学校还借党的群众路线教育实践活动的东风，狠抓师德师风建设，培养教师牢固树立一切为了学生身心健康，一切为了学生终身发展的教育理念。同时提倡教师终身学习，组织教师外出听课取经，选派优秀教师参加各类师资培训，通过开展“公开课”“示范课”“观摩课”等教研活动，发挥骨干教师队伍的领头雁作用；通过“名师工程”“蓝青结对工程”“课内比教学”等活动，不断提高青年教师的业务能力和水平。我校教育教学水平得到明显提高。

　　三、项目为大，努力推进职教资源整合。

　　今年元月，县委、县政府与中国建筑企业联合集团、天坤国际控股集团签订协议，由中国建筑企业联合集团注资3亿元，在温泉新区建设一所崭新的中等职业技术学校。另外，我校已争取到xx年现代职业教育质量提升计划中央专项资金220万元，用于电工电子专业实训室建设。目前，实训室建设方案已上报，预计年底完成建设任务。同时，与天坤集团实施合作办学。新校区占地面积300亩，建筑面积12万平方米，可容纳6000——10000名学生，预计今年6月破土动工。

　　四、政策是金，全力落实职教发展新政。

　　近年来，为大力发展职业教育，国家相继出台了许多优惠政策，主要包括：

　　1 、免学费。所有中职生不用交学费。

　　2 、职业教育体系内部系统正在构建从中职、专科、本科、专业硕士研究生、专业博士研究生到工程院院士的培养体系，建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁。

　　3 、中职学生毕业后可获得双证：一是毕业证，二是从业资格证。

　　4 、中职学校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生还可享受国家资助，每生每年2000元，两年共资助4000元。

　　5、贫困学生可享受雨露计划资助，每人一次性补助1000元；品学兼优学生可获得“王氏奖学金”。

　　6、从中职学校考入高校的贫困生，每生每年可以享受不超过6000元的无息国家助学贷款。考入全日制本科院校的学生可以享受2000元或3000元的财政补助资金。考入全日制公办高等院校的学生，入学时，可以享受500元或1000元的路费补贴。

　　7、农村低保家庭子女、残疾家庭子女、残疾学生、烈属子女在职校毕业时，可享受国家800元的就业补贴。

　　也就是说，在职校，读书不花钱。我们学校在县电视台黄金档用多种形式开展宣传。同时，学校还在今日京山开辟了“职教专栏”，介绍学校动态。在此，也拜请大家多宣传我校，让更多的社会人士真正了解职业教育，知晓职教优惠政策。

　　五、合作为要，全面打通学生发展道路。

　　学校遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，坚持走 “学历教育与各类培训”相结合的职教路线，坚持探索“校校合作”和“校企合作”的职教模式，着力打造高素质技能人才，服务经济社会。

　　在校校合作方面，学校被省教育厅确定为五年制高等职业技术人才试点学校。经省教育厅批准，学校同湖北水利水电职业技术学院、武昌职业学院、湖北生态工程职业技术学院签订了“3﹢2”培养协议，经考核合格的学生读三年中职后直接上大学。学校还与武汉船舶职业技术学院等10多家高职院校建立了合作办学关系，从专业建设、课程管理、课堂教学到实习实训等全方位开展合作，为中职生向高技能人才发展创造条件。今后合作的学校会更多。

　　在校企合作方面，学校先后与中兴通讯设备有限公司、上海普丽盛轻工设备有限公司、武汉华工正源光子有限公司、广州粤研液压机电设备有限公司、美的集团、太力集团等多家企业签订了学生定向培养协议，实施定向培训，实现定向就业，把学生的培训规格与企业的用人标准无缝对接，既“借鸡生蛋”又“返蛋孵鸡”，拓宽了学生的就业渠道。天坤集团是中国人力资源服务第一品牌，与天坤集团合作办学，能够实现高品位办学，高品质就业，并有“1+N”终生就业保障。各位督学、校长，中职教育是中学学历教育的兜底教育，也是部分孩子人生的转折教育，但是教育的价值是唤醒心灵，教育的责任在于充分开发学生的潜能，让每个人都有人生出彩的机会。衷心希望通过这次会议，通过大家的坦诚交流，能让更多的老师、家长和学生了解我校，真诚地希望大家能不遗余力为职教鼓与呼，使更多的学子能做出明智的选择，走上紧缺型、技能型人才的成才之路，让职业教育充满活力和魅力。

　　最后，再次感谢大家对我校招生工作的大力支持，欢迎大家对学校多提宝贵意见。

　　谢谢大家！

　　2021学生会议讲话稿2

　　一、我们正处在人生成长当中的叛逆期，但我们要掌控自己，走回到正常的上升通道中去。

　　给大家讲个哲理。上帝造人，予人以百态。他老人家希望人有差别，既有平庸的多数，也有优秀的少数。所以就让许多人在应该学习、发奋的最佳年龄，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”；给他们配置一个叫逆反的软件，使其听不进教诲，虽然也有“少壮不努力，老大徒伤悲”的诵读，虽然有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的激昂，但其中含有的人生沧桑与至理却无论如何也领悟不足。于是，这多数人就成了四十岁时的平庸者。同时，上帝又让少数的人具有前瞻性的眼光，具有与众不同的意志与努力，于是，这部分人在应该读书、应该发奋的年华刻苦努力，积累了人生所必须的必要能量，为后续的发展选择了一条阳关大道，在四十岁时达到了令人仰视的事业顶峰，获得了生活给予的丰厚馈赠，为大多数人所敬仰。然而，细想一下，上帝又是公平的，给每个人以极为相似的智力，给每个人公平的受教育的机会，给每个人以同等的机遇，然后，把财富与成功放在每个人都要经过的，四十岁的路口，幻化为人面兽身的“斯克芬”之谜，静静地等待所有路过的人来取。

　　请大家展开自己的手，认真看着他，你发现什么？一只有五根长短不一的手指组成的能创造精彩未来的手。正是这五根长短不一且能伸直的手指，合成了一个有层次、有美感、灵动自如的手。试想：如果五根手指等长，哪叫手吗？如果五根手指都如大拇指般粗壮或中指一样纤细，它具有今天的层次与美感吗？如果其中的一根手指无法伸直，呈弯曲状，这只手健全吗？答案不言而喻。在今天的生活与学习中，既然自己没有做成粗壮的大拇指，也没有做成纤细的中指，那么，就让我们做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指。正是这根小拇指，让人才看出大拇指的粗壮，中指的纤细，食指的灵动与无名指的无私；正是这只小拇指的伸直，才更增添这只手的美感，才不致导致这只手的残缺。今天，我让你看着自己的手，是想告诉你，小拇指，是我们今天学习中所在的位置，这不可怕，这更不必自卑，伸直它，才是最重要的。伸直，就是使自己的言行规范，品行端正，不养成不好的习惯和习气。

　　二、我们正处于物欲横流，思想腐朽的社会染缸中，们们只有物欲的放弃，才有精神的升华，才能登上人生的巅峰。

　　在这里我想跟大家讲个现象。在我们高二的学生中有种错误的思想。有一些学生觉得学习无用，踏上社会找个好工作靠的是父母，这个社会是个拼爹的社会。我对这些同学说你错了，你看到的是这个社会的假象，正确的是这个社会拼的是综合实力。我们来看看一个人的综合实力包括那些呢，

　　1、学习能力：学习能力（X）以应用旧知识的能力（y），接受新知识的能力（j）和知识创新的能力（c）为参考标准，是衡量一个人前途光明与否的一项重要指标。学习能力=应用旧知识的能力+接受新知识的能力+知识创新的能力

　　2、实践能力：实践能力（S）以适应新环境的能力（s），知识转化的能力（z）和处理具体问题的能力（c）为参考标准，是衡量一个人前途光明与否的另一项重要指标。实践能力=适应新环境的能力+知识转化的能力+处理具体问题的能力

　　3、人际交往能力：人际交往能力（R）以人际关系（r），交际态度（nt）和交际方式（nf）为参考标准，是衡量一个人前途大小的另一项重要指标。斯坦福研究中心的一份报告指出：一个人赚的钱，12。5%来自知识，87。5%来自关系。人际交往能力=人际关系+交际态度+交际方式

　　4、应变能力：应变能力（Y）以应对突发事件的能力（y），创新工作方法的能力（c）和灵活处世的能力（l）为参考标准，是衡量一个人前途光明与否的一项必要指标。应变能力=应对突发事件的能力+创新工作方法的能力+灵活处世的能力

　　5、潜在能力：潜在能力（Q）以处世目标（m）、处世态度（t）和处世方式（f）为参考标准，是衡量一个人前途光明与否的一项重要标准。说白了就是一个人有无目标、有无正确的行动、能不能接受别人正确的批评、建议。潜在能力＝处世目标＋处世态度＋处世方式

　　6、经济能力：以围绕个人为中心的团队的经济支配能力，包括家庭有形的无形的经济能力。

　　个人综合实力由六项指标组成，各有千秋，就象一只手有5个不能的手指，每一个手指都有其应的功能，我比的就是综合协调能力。同样在不同时期，各项指标具有不同的侧重。在学生阶段侧重的是学习能力，踏入社会，个人综合实力的较量主要是实践能力与人际交往能力的较量，而一个人的潜在能力有时也会对个人前途起到决定性的作用。拼爹是假象，这个只能是个人综合实力中的第6部分。有个好爹，是个好事，如果你个实力（前面5个能力）又强，那你的个人综合实力就强了，但有人没有一个正确的认识，以为有了个好爹，就万事大吉了，到最后连拼爹的资格都没有。就算没有一个好爹，也没有关系，只要你认清自己，努力学习，通过学习提高自己的综合能力。统观社会万现，的确有许多官二代资二代等很光鲜，但正真走的长远的且是那些一开始没有背景的人如我们熟透的马云、比尔盖茨、李嘉诚、俞敏洪等。所以请我们的同学抛弃错误的观点，树六正确的思想，好好学习。

　　三、我们正处新一轮课改的前沿，既有挑战，更是机遇，我们要正确把握。

　　我们有许多同学其实进入高二的时候也的想好好学习的，但由于高一的不努力导致基础的不足，有心而无力，想坚持但一次次的失败让自己失去了信心与耐力。但我想对这样的同学讲，的确基础的提高不是一蹴而就的，要付出比别人更多的努力。但不管如何你一定要咬紧牙关，紧紧跟上班级的大部队，别让自己掉下太多。现在更有一个好的消息，由于我们是新一轮课改的第一届学生，我们的学习任务减轻了很多，我们有很多的学科高二第一学期基本上高考的内容学习完了，与以往的学生更是多了一个学期的复习时间，相信学校会改变复习的策略，会有更多的时间来复习，事必我们老师的的教学难度与进度会放慢，我们下面的同学你还有很多机会赶上来，那么现在你要咬紧牙关，努力跟上大部队，争取在第一轮复习中弥补自己学科知识的短板。新课改还有一个利好信息的是，由于高考内容的调整，相信高三复读的人会减少，竞争有所下降。所以我们应该不放弃每节课，不放过每一个错题，不错过师长同学们的提醒，好好学习，努力跟上同伴。

　　四、在下阶段的学习中对大家提出几项要求。

　　1、用责任抵御一切的外在诱惑，让自己回归到正常的人生道路上来。

　　“百善孝为先”，孝心是什么？孝心是对责任的担承，并由此带给家庭、父母、师长的欣慰与欢乐。现在，父母、亲友、师长需要你的成绩了，你拿什么奉献给她们？“面对父母渴盼的眼神”，如何如何，是许多班级的誓词，我们真的要拷问一下：当我们把拳头举过肩头的时候，是不是把责任一起扛上了肩头？每一个在高二有所放松，有所迷惘，有所出规的同学，都要认真地拷问一次自己的灵魂：责任，在你的肩头，还有多重的份量？

　　2、用信念坚定奋斗的方向，让自己不懈的行动丰满奋斗的过程。

　　下苦功夫学。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功。”我以为，所谓下，就是立志，行动，坚决地去做而不是犹豫，下得去，有下的去的决心，有坚定的信念；所谓苦，就是要承受得艰苦、挫折、打击和失败，耐得过寂寞，就是意志与毅力，吃得起；所谓功，就是不折不挠地做下去，不退缩，不回头，永不屈服，记不言弃，坚持不懈。事实上，世上做任何一件事，下得决心，吃得起苦，坚持得下来，就没有做不成的。

　　就高考而言，没有人可以限制你的成功，除非你自己。信念的高矗，才有了“玩命”与“拼命”；也是因为了“玩命”，才有了对命运的掌控。

　　3、用觉悟打造良好的`习惯、让自己为自己挣得较高的综合实力。

　　高二年级，是个极为特殊的时期，要完成这“三分之二”的坚巨任务，需要以强大的觉悟力，消弥高二学习中的“知见暲”，矫正坏习惯，强壮好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。是每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。

　　在每个高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”；面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

　　2021学生会议讲话稿3

　　很高兴有机会在这里和大家一起交流学生工作的认识和体会。学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成，这次学生工作会议的隆重召开也说明了这一点，汤院长的报告，让我们更加地深刻认识到学生工作的重要，当然同时也感到了肩上担子的重量，学风建设是学生工作永恒的主题，它对于促进教学质量的提高有着举足轻重的作用，一所学校学风的优劣更是其人才培养质量的重要标识。学生工作从微观上看，是促进每一位学生个体的全面成长；从宏观上看，则是促进学校人才培养目标的顺利实现。我们常说“一切为了学生，为了学生的一切”，从这个意义上讲，学生工作便是学校一切工作的出发点和落脚点。下面结合土建学院学生工作的实际，向大家汇报一下我们工作中的一些做法和思考。我把它概括为3个3：即创造好3个条件、建设好3支队伍、行使好3项职能。

　　一、创造好3个条件

　　“让每一位学生都获得成功”是我们的育人理念，也是我们的工作目标，那么我们的工作任务就是要努力为学生的成功创造所需要的条件，我们认为一个人获得成功的必要条件有3，1目标的牵引、2情感的滋润、3内力的支撑。

　　关于目标的牵引

　　首先要把握牵引的正确方向，这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事，了解社会，以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机，在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下，组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动，唱响主旋律，弘扬真善美，培养学生的爱国情怀和民族精神，使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶，增强时代使命感和社会责任感，从而内化为前行的动力与目标。此外，我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告，介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求，使学生能够根据自身特点明确成长目标，制定出合理的学业与生涯规划，再由班导师进行阅评，给出指导意见，并督促实施。

　　关于情感的滋润

　　“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话”，温的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵，大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”，要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络，去了解学生的所思、所需，面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生，努力改进传统的刚性管理方法，注重个性与共性的融合，尤其是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生，在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护，理解与帮助。用爱去滋润学生的心田，触发心灵的互动，真正做到“倾情于生”，用情感去温暖学生、激励学生。另外，我们还将家庭亲情纳入到学生的情感教育之中。通过“感恩书信”、“期末致一年级学生家长信”“新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通，针对不同学生的情况，班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案，使学业上暂时落后的学生，在师爱与父母之爱的滋润下，重振信心、奋起直追。

　　关于内力的支撑

　　内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的合力，这是学生学业与事业成功的重要推动力，也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数，学生平均每天课内学时最多为4，因此，利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。我们以专业教育为载体，努力拓展第二课堂，挖掘潜性课程，构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台，通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑”报纸编辑、建筑文化节、科技、文化节等活动的开展，营造良好的育人环境，促进学生综合素质和能力的全面提高。

　　二、建设好3支队伍

　　为创造好3个条件，必须建设好3支队伍：这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来，学校在加大学生工作队伍的建设方面，从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措，正是得益于此，我们土建的学生工作队伍也不断壮大，我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议，及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契，他们的工作既各有侧重，又相互衔接、相互补充、相互作用，促进了学生管理工作的严格、有序开展。

　　此外，我们将学生工作与党建工作相结合，坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度，每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度，以上制度的实施，取得了较好的效果，充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用，同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。

　　三、行使好3项职能

　　这是指教育、管理和服务3项职能，这些已在前面的2个3当中有所体现，不再汇报。

　　以上我把学生工作概括为3个3，为了做好这3个3，我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然，我们忙碌着、但也快乐着，我们在学生点滴的进步中，在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦，我想在座的老师一定有同感。学生工作从新生入学到毕业生离校，涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域，此外，不论是上班还是下班，白天还是黑夜，学生工作不能有时空上的任何盲点，所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。记得汤院长带领学工处在我院进行学生工作调研时曾提出过学生工作的“树形结构”理论，按照这一理论理解，学生工作可就是一棵有着许多个枝干的大树了！

　　尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成绩，但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题，我们都存在。

　　面对存在的问题，我们将以本次会议精神为指导，进一步总结经验，找出差距，创新思路，思考对策，努力拓展教育载体，丰富教育内容，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出，常州工学院学生工作这棵大树，一定会枝繁叶茂、硕果累累！

　　最后借此机会，感谢各位领导、各位同仁长期以来对于土建学院学生工作的关心与支持，祝大家工作顺利，身体健康！谢谢！

　　2021学生会议讲话稿4

　　从时间上说，这是一个迟到的年级会，新学期的第一周，就应该召开年级会，面对新学期，提出新的希望，但是，由于我们年级的班主任变化是最大的，八个班中有三个班主任都是新接手班主任工作的老师，她们需要一段时间来了解我们的班级状况，了解我们每一位同学特点；同时，同学们接触了一个新的班主任也会从自身角度来调整自己，重新开始自己的生活；我也想从我们新学期、新开始中发现我们的变化，因此，我们的年级会就推迟到了今天，根据开学近两周的表现，我把今天年级会的主题定为：把握住良好的开端，夯实基础

　　一、可喜的变化从8月31日，我们报到那天起

　　我有了一个新的发现：新学期，我们在座的同学都长大了，懂事了，有了明确的是非观念，各班的纪律都有了明显的好转，特别提出表扬的是三班和四班，课堂上往日随便说话的少了，认真听讲的多了，脚下的地雷少了，教室的卫生好了，我们年级不穿校服的学生不见了，这一切真的让老师们很感动，也很兴奋，学生会议讲话稿。因为按照学生发展的规律，初一应该说是一个人成长过程中的关键期，是两极分化最厉害的时期，是最让我们的家长和老师不安的时期，而我们在这个时期却能够以崭新的面貌来迎接新的学期，怎么能不让老师们兴奋呢！近两周来，在我们年级发生了许多感人的事情：首先是我们的六位班主任，按照学校班主任的到岗时间应该是7：20，但是我们的班主任心里清楚初一是初中阶段最关键的一年，因此，每个人都报着一颗对学生终生负责的爱心来对待工作，提前20分钟，有的老师甚至还提前40分钟到校，为了是能够让我们同学养成良好的学习习惯，时刻了解同学的点滴变化，为明年的初二打下一个良好的基础，而且我们的几位班主任从开学以来几乎每天都在六点以后才离开学校，特别是我们三班的班主任张老师，她在7月8日接手三班班主任后，便开始了家访工作，她原本想走访所有家庭，但由于有些家庭家长工作较忙或是出差，没能如愿，但她还是利用假期走访了17个家庭，其他家庭通过电话与家长取得了联系，一班的周老师和五班的张老师通过电话与本班所有的家长取得了联系，有的在一假期中通过了几次电话；我们的牛老师、王老师、曲老师因为班中有部分学生去了外地，没有留下联系的方式，尽管如此，他们还是通过各种渠道和班中的绝大多数家长取得了联系，使学生有“离校不离班”的感觉，正是由于我们六位班主任的努力，我们在新学期初才有了许多新的变化，最让人欣喜的是，在六位班主任的带动下，我们整个年级的绝大多数学生都能在早6：30准时到校，并且在到校后都能投入到正常的学习生活中，开始上早读，楼道里再也没有了以前的大喊大叫，乱跑乱闹现象；课堂上秩序井然，随便说话现象明显减少。各班也都涌现出一些感人的事情。一班的xx同学假期里针对自己的弱势学科能够进行有效的补习，踏踏实实完成要求记忆的知识点，学习上有明显的进步；xx同学学习工作两不误，课余时间协助老师做好班级工作，完成工作及时、质量高；xx同学本学期的作业质量有了较大的提高，态度认真、字迹工整、正确率明显提高。

　　二班的xx同学在学习上有了很大的进步，老师都在夸他，告别了不写作业的日子，上课记笔记非常认真，课下还能够接受老师的帮助，认真地完成老师布置的各项任务；xx同学也开始认真听讲，按时完成作业；xx同学的学习状态也较上学期有了明显的进步。xx两位同学主动协助老师做好工作，开学第一天就主动申请为年级组领粉笔等用品，在布置二层的橱窗工作中积极主动。三班的xx等同学不仅穿齐了校服，而且课堂纪律有了明显的好转；课间操也比以前规矩多了。五班的xx同学31日上午没有穿校服到校，但在老师指出问题后，不仅换了校服，而且在开学典礼的整个过程中做得非常好，受到了校领导的表扬；xx同学还主动给贵州省狮山希望小学的同学写信，表达自己对山里孩子的关爱。六班的xx同学学习踏实、认真，取得了很好的成绩，xx同学本学期学习有明显的进步，各科作业完成较好，在假期里，我们六班的二十五位同学纷纷给贵州省狮山希望小学的孩子们写信，并捐赠了学习用品，表达了他们对贫困地区孩子的关爱，我们的赵鹏、马天驰同学还给他们找了一些北京的名胜古迹的地图，使山里孩子见到了xx、故宫的风采，李佳同学写了三页的信，给孩子们介绍一些小故事，大大开阔了孩子们的眼界。一班、四班和五班的部分班干部也参与了这次活动。教师节那天更是让老师们感动，三班的悠然、张碧丰、王佳田三位同学在办公室里为教师布置板报，欢度教师节；四班的王雯、郭婧瑜、彭杨、五班的赵旭、王梦碟、刘哲、郑婕、赵依、何天瑶；六班的吕元哲、李慧斌、穆思聪、易尔婴、史小彤、张辰、霍静婷、蔡文靖等同学为了准备第二天的教师礼物接近七点钟才离开学校，他们中有的同学家距学校非常远，但他们却坚持把事情做完，表现出对教师的浓浓情意，还有一些班委奔波于商场中，为了第二天给老师们一个惊喜五班同学在班主任没在的情况下，自发组织买了一个大蛋糕和可乐，为全组的教师庆祝教师节的到来，使在场的教师都很感动。这一切都表明我们已经拥有一个良好的开端，俗话说，良好的开端是成功的一半，我希望我们所有的同学都能珍惜我们的现在，并以现在的表现为起点，迎接我们美好的明天。

　　二、把握好不到校的每一天在刚刚结束的月考中

　　我们有相当一部分同学，在假期中认真做好复习和预习工作，虽然是在假期，依然没有放弃学习，他们懂得怎么管理自己的时间，虽然暑假已经过去，但是我们的周六和周日和假期一样，同样需要我们管理好自己的时间，下面，我们请本次月考状元冯瑶同学谈谈她的假期是怎样度过的。冯瑶发言《我的假期我安排》这应该是我们所有同学对待假期生活的一种态度、一学期有22周，共44天的假期，如果我们每天能够抽出一定的时间安排好自己的假期生活，这将是一笔可观的收入。暑假过去了，我们迎来的初中阶段的最关键时期——初一阶段，那么怎样才能顺利度过这个关键期呢？

　　三、如何度过初一关键期第一，要认识初一学段的重要性

　　1、积累的最佳阶段此学段有四个特点：知识深、范围广、速度快、标准高。知识深：升入初一学段，各科知识的深度加大。范围广：除了已往学习的知识以外，又增加了物理学科的新知识。速度快：从学习到掌握知识的速度正在加快，学习后知识必须牢固掌握，学习一门知识就要掌握一门知识，体现在分数上，要力争优秀。标准高：初中二年级的各门知识都要参加全区统考，而且要名列前茅。初一学段是初中阶段承前启后的重要阶段，初中学段大部分知识是在初一年级完成的。初二年级六月份考试，一个学期新课，另一个学期复习考试。要想考上高中，考上一个重点高中，考上四中等最优秀的高中，初一必须全力下功夫努力学习。要意识到初一的重要性。

　　2、分化的阶段初一阶段学生的生理和心理都发生了明显的变化。从生理上看，人生发育的第二个高峰期，发育快，长高长壮。由于青春期的到来，对性、对异性感兴趣，如果不听从老师、家长的教导，极容易出现问题，一些同学看黄书黄色光盘，甚至走上违法犯罪的道路。从心理上看：逆反心理加大，认为自己人长大了，知识学多了，不爱听老师、家长的叨唠，经过初一的生活，感觉初中生活就那么回事，老师学校的纪律就那么回事，混日子。学校纪律不遵守，老师的话不听，自以为是，逆反严重，上学就是挑老师、学校的毛病，用一种批判的挑剔的眼光看待学校的纪律、老师的要求，最终吃亏的是自己。偏激，拒绝老师、拒绝家长，一定会出问题。初一学段两极分化严重，优秀的学生加速进步，问题比较多的学生加速度的学坏、退步，好学生与差学生之间差距拉大。优秀的同学，学习进步，争取入团，争做三好生，追求高标准，学习目标明确；差生无目标，无要求，混日子，不学好，不完成作业，上网吧，玩游戏机等，不抓紧就会出问题。

　　3、咬牙坚持的阶段学习好的同学，成绩没有达到理想的程度，上高水平缺乏信心，这部分的同学要树立高标准，树立必胜的信心，咬紧牙关更好的干，更上一层楼。中间状态的同学，努力了还是成绩不太好，缺乏信心，压力大，要赶上去，必须咬紧牙关，努力的干。学习比较差的同学问题较多，带着问题升入初一，学习没有信心，凑和着过，缺乏一种积极学习的心态，被动学习，学习成绩不好要打翻身仗，必须咬紧牙关坚持努力学习，跟上走。只要埋头下功夫学习就一定能有进步，只问耕耘，不问收获，最终一定有好结果。

　　2021学生会议讲话稿5

　　上午好！

　　时光飞逝，岁月如梭。经过全体师生不懈的努力，我们已经完成了本学期的学习任务，从今天开始，学校就正式放寒假了，也就是说同学们就要过寒假生活了。而寒假期间，又恰逢中华民族最隆重的节日——————春节，为了使每位同学健康的度过寒假，愉快的欢度春节，根据学校的会议精神，特向同学们提出以下要求，望同学们认真执行。

　　第一点，请同学们注意放假时间的安排，我们的正式放假时间是x年x月x日（腊月xx）开始，至x月xx日（正月xx）结束，共4周。x月xx日到校报到，时间为半天，x月xx日正式上课。希望同学们在x月xx日早晨，按正常时间到校报到，开始新学期的学习。班主任老师在报到那天的上午九点将本班的学生报到情况用书面形式汇报给教导处。九点半政教处将会上报学校并通报各年级上交情况。

　　第二点，那就是假期安全等问题，望同学们关爱自己和家人，增强安全意识。老师和家长每天最惦记的就是同学们的健康和安全。所以同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。

　　同学们要时时讲安全，事事讲安全，处处讲安全，保证同学们人人都安全。那么，过一个安全文明的寒假要从哪几方面做起呢？

　　1、认真学习学校印发的《寒假安全责任书》，把签字后的寒假安全责任书及时上交给班主任老师，并严格执行。

　　2、要遵守交通规则，注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车，还是电动车，自行车。同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全，不要乘坐报废车；无牌无照的车不要乘坐；拥挤的车也不要乘坐。若遇到发生交通事故，要想法设法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。

　　3、不要燃放烟花爆竹。

　　接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们不要购买、燃放烟花爆竹。家长燃放时，要告诉家长在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。

　　4、假期注意“三防”，那就是防火灾、防触电、防煤气中毒。寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电；注意取暖安全，防止煤气中毒等。特别强调不要在野外烧火。

　　5、监控文化生活，严防精神污染。

　　网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康网站，不在网络上查看淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

　　6、出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。

　　7、与陌生人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

　　8、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

　　9、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，制定好寒假学习计划，认真完成寒假作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出读后感，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。

　　10、提倡勤俭节约，培养良好品德。

　　寒假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人；要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养；要规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。让校园文明礼仪之花遍地开。

　　第三点：放假回家后，同学们要在第一时间把期末学业测评试卷和《评价手册》交给家长，让家长了解一下同学们本学期的表现；一定要告诉你们的爸爸、妈妈认真阅读《评价手册》的内容，并让他们填写好家长意见或建议，然后同学们保存好，开学后带回学校交给班主任老师，学校将会组织检查，希望各班做到一个都不少，一样都不落。

　　另外，在寒假期间，同学们在家帮助父母做好家务的同时要制定好寒假学习计划，认真完成《寒假生活》，认真完成老师布置的各科作业。希望同学们把完成的作业保存好，开学回来后及时交给班主任老师，学校教导处将会开展寒假作业检查评比活动和优秀作业展览活动。

　　第四点，希望同学们把要用的书籍和生活的用具带回家，因为在假期中学校规定同学们将不能再随便进入校园，请同学们自觉遵守，也请班主任老师严格要求；学校就是我们的家，希望同学们共同努力把我们的家打扮的整洁漂亮，把我们的教室、卫生区扫的干干净净，上下楼梯时安安静静。学生离校后，学校将组织检查，望各班主任做好充分准备。

　　同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。下面把时间交给你们最亲、最敬爱的班主任老师，同学们可要仔细聆听呀，因为这可是本学期里的最后一次班会。

　　最后预祝全体同学身体健康，全家幸福，寒假快乐！