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“国际爱牙日”主题班会教案

时间:2023-08-27 17:33:28 文/孙小飞老师 会议学文网www.xuewenya.com

  2016年“国际爱牙日”主题班会教案1

  2016年9月20日是我国第二十六个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

  二、活动时间

  20xx年9月20日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  2016年“国际爱牙日”主题班会教案2

  知识目标:了解一般的牙齿知识(乳牙与恒牙);复习牙防五步曲和正确的刷牙方法。

  能力目标:让学生学会正确刷牙,并坚持早晚刷牙;课后认真完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”。

  情感目标:通过学习,培养学生良好的口腔保健习惯。

  教学重点:

  1、 进一步复习正确的刷牙方法,让学生学会正确刷牙,并坚持早晚刷牙。

  2、 课后认真完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”。

  教学难点:培养学生良好的口腔保健习惯。

  教学准备:学生:牙刷、牙模、小品表演、“两图”

  一、学生分享掉牙的感受。

  出示:我的新牙长出了,为了保护它,我吃零食的习惯已经控制了。第一周我吃了8次零食;第二周吃了5次;第三周吃了2次。

  请学生与大家分享牙齿小故事。

  说出掉牙的感受。。

  学生小品表演。

  提问:从XX同学吃零食的情况,你发现了什么?能提出一些数学问题吗?

  二、初步了解我们的牙齿。(解释乳牙和恒牙,知道保护它们的重要性)

  解疑:介绍乳牙和恒牙的有关知识(播放录音)

  三、复习牙防五步曲和正确的刷牙方法

  出示课题:保护我们的牙齿

  我们怎样保护自己的牙齿呢?

  根据学生回答,师稍作解释与提醒。

  检查学生刷牙是否正确。

  (每组选派1人进行刷牙比赛,评出卫生小标兵)

  学生回答“牙防五步曲”。

  小组交流(各组员示范刷牙的方法,选1人参加比赛)

  四、知识拓展

  提出有关口腔保健的'小问题。

  (师适当引导,表扬有创意的同学)

  学生发表己见,提出解决办法。

  五、指导完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”

  教师解释“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”的填写方法。鼓励回家认真与爸爸妈妈共同完成。

  板书设计:

  保护我们的牙齿

  牙防五步曲:

  早晚要刷牙,饭后要漱口

  健康的饮食,少吃糖果不吃零食

  选用含氟的牙膏

  使用保健牙刷

  定期检查牙齿

  教学体会:

  通过这节课的学习,孩子们牙齿具有咀嚼、发音、表情等功能,是人体重要器官之一。健康的牙齿直接关系到全身的发育。因此,保护好儿童的牙齿具有重要意义。孩子们上课时听得、学得都很认真,对孩子的影响应该是比较大的。

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