爱护牙齿主题班会方案1
活动的主要目的:
1.使学生知道牙齿的重要作用。
2.教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。
3.学会正确的刷牙方法,培养学生刷牙、漱口的卫生习惯
活动准备:PPT课件
活动过程:
活动一:游戏导入,引入课题。
1、请四个同学上台吃苹果比赛。(要求:每人半个苹果,前两个同学能用牙齿咬,后两个同学不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。)
2、说说为什么他们会先吃完。
3、说说牙齿的用处。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)
4、 教师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!。
活动二:情景激发,知道引起坏牙的原因。
1、猜达仔哭的原因?(先认识三个朋友)
2、学生回答:牙齿痛。
过渡:是啊,牙痛不是病,痛起来真要命啊。你们知道他的牙齿为什么会痛?
3、师小结:牙齿生病了,他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗?
4、小组讨论:引起蛀齿的原因。
5、每组代表交流蛀齿的原因。(说的对的,加星)
6、看蛀牙形成过程的短片。(我们一起来听听小益是怎么说的吧。)
7、教师小结:爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,或者刷牙时马马虎虎,草草了事,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,牙菌趁机滋生,最后把又白又整齐的牙齿损坏了。
活动三:爱牙智多星活动:
1、知道对牙齿有害的食物品种?(汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖)
(学生个别交流,教师补充)
当您吃糖时,口中的菌斑就会分解糖产生酸。一旦酸的浓度增加(PH值下降),牙齿的釉质就会有脱矿的危险进而引起蛀牙。
2、表表决心:明确对牙齿有害食物后,你会怎么做,来爱护自己的牙齿?
3、了解对牙齿有益的食品。
师:在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品,你们知道他们是什么吗?(玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜)
4、表决心: 明确对牙齿有益的食品后,那你会怎么做?
5、让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。(放短片)
活动四:护牙大行动
过渡:同学们想拥有一口健康的牙齿,光从饮食方面控制是不够的,还要有正确的刷牙方法。
1、说说自己是怎么刷牙的?
2、唱唱护齿歌。(短片)
3、读读刷牙儿歌(出示PPT)
小朋友,爱刷牙,里里外外刷干净。左刷刷,右刷刷,露出一口小白牙。上刷刷,下刷刷,不长虫,吃饭香。前刷刷,后刷刷,人人见了把我夸。
4、用手做做正确的刷牙方法。
5、教师补充:我们儿童正处于换牙时期,应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。让医生彻底地给我们检查,确保牙齿的健康。
活动五:巩固联系(找茬游戏)
1、宣布游戏规则。两张图片中有3处不同的地方,并说出这3处存在错误的地方并能说出原因。(答对加星)
2、活动进行中。(祥见ppt)
六、小结。
1、加星小结,宣布获胜小队。
2、欣赏《护齿歌》(PPT)
2、小结:通过今天的课希望每个学生都能成为一名爱牙护牙的能手。愿你们都能拥有一口健康美丽的牙齿。
爱护牙齿主题班会方案2
教学目标:
1、让学生知道保护牙齿的一般常识。
2、让学生知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。
3、使学生明白刷牙是保持口腔清洁、保护牙齿的方法,要求学生养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
4、学习正确的刷牙方法。
教学重难点:掌握正确的刷牙方法
教学准备:教学课件、杯子、牙刷、镜子
教学过程:
一、谜语导入:
同学们,今天的`班会课开始之前老师先请大家猜个谜语,同学们听好了:兄弟生来白又白,整整齐齐站两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。知道的同学请举手!(生回答:牙齿)对,你猜对了!牙齿是我们人体的咀嚼器官,对我们非常重要,这节课咱们一起学习如何保护牙齿的知识。(板书课题:保护牙齿)
二、新授
(一) 介绍牙齿的知识,认识牙齿的生长过程
同学们,下面我们先来看一段关于牙齿知识的画面(出示《科学启蒙—牙齿》视频),同学们,看完了刚才的视频,谁来说说你知道了哪些关于牙齿方面的知识。(生回答)看来我们的同学们上课的时候注意力非常地集中,了解了关于牙齿的一些常识,那么谁知道:人的牙齿有多少颗呢?(生发言)老师告诉大家呀,每个人的牙齿都会长两次,第一次是我们很小的时候,长出来的叫乳牙,乳牙是20颗,到了七八岁的时候就开始换牙齿了,乳牙开始一颗一颗地掉下来,恒牙一颗一颗地长出来,恒牙一共是32颗。
(二) 了解常见的牙病
我们牙齿在生长过程中,如果不精心地呵护它,它会生病的。现在请小朋友们拿出小镜子来照一照自己的牙齿,看看自己的牙齿健康吗?(生照镜子,观察自己的牙齿,发言)现在有些同学已经有牙病了,到底有哪些常见牙病呢?请看大屏幕。(大屏幕出示各种牙病图片)大屏幕出示图片的同时教师简单介绍有关牙病。
(三) 如何保护牙齿
1、 保护牙齿的方法
得了牙病就会影响我们的健康,那么我们在平时应该怎样来保护自己的牙齿呢?同学们开动小脑筋,说一说!(生发言)同学们说得真棒!老师这也有一些保护牙齿的资料。(课件边展示教师边介绍相关知识)
师:我们知道了这些保护牙齿的知识还不行,还得必须掌握正确的刷牙方法,你们平时怎样刷牙?(生回答)
2、 正确的刷牙方法:挤牙膏、倒水、漱口、刷牙
学儿歌
(四) 口腔知识小竞赛
同学们,下面我们来进行一个小小的知识竞赛,
三、课堂小结
通过今天的班会活动,我们的小朋友知道了很多关于牙齿方面的知识,知道了怎样来保护自己的牙齿,掌握了正确的刷牙方法,老师希望一口坚固、漂亮的牙齿可以永远陪伴着我们的小朋友!到期末,我们再来评一评,谁的牙齿保护得好。我们要记住一个日子;9月20日——爱牙日。
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
十一国庆节送给下属的祝词2023-08-15 01:32:18
中秋节祝词98句2023-08-18 16:21:48
草原篝火晚会主持词2023-08-22 16:32:14
军训闭幕式学生发言2023-08-22 03:53:07
草原篝火晚会主持词2023-08-22 16:32:14
军训闭幕式学生发言2023-08-22 03:53:07
圣诞节联欢会闭幕词2023-08-22 11:44:42
万能版秋季运动会闭幕词范文2023-08-14 07:50:06
旅游产业发展座谈会议简报2023-08-22 10:16:19
优秀会议简报2023-08-10 11:50:51