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植树节主题班会教案

时间:2023-08-22 03:11:59 文/孙小飞老师 会议学文网www.xuewenya.com

  2017年植树节主题班会教案1

  活动流程:

  一、主持人入场(播放歌曲mp3《春天在哪里》)

  主持人1:春天在哪里?

  主持人2: 春天在草丛里

  主持人1:春天在红花里

  合:春天在青翠的山林里, 一(1)班“今天来植树,明天的绿色”主题班会现在开始。

  二 、活动开始: 主持人1:大家下午好,一年一度的植树节又到了,大家植树了吗?现在先由我们的班主任戴老师为大家讲

  讲植树节的来源,掌声有请.

  主持人2:谢谢戴老师精彩的讲解,接下来请大家说说植树对我们生活的影响,或是你感受到它所带给我们的好处.请同学们举手发言。

  1)清新我们的空气.2)益眼.3)遮阴挡雨.4)防止水土流失....

  主持人1:看来同学们都清楚植物的重要性,那请大家想一想,说一说,我们平日要怎么样对待树木,才能让树木更好地为我们健康生活服务.请同学们举手发言。 1) 自身不采摘花木.2)帮助身边的人停止破坏树木.3)多植树种花....

  主持人2:非常好,接下来有请xx同学为大家朗诵<<我们生活在同一星球>>,掌声有请

  主持人1: 是的,鲜花是我们的,小鸟也是我们的,整个地球都是我们的,我们应该象爱护我们的爹娘那样爱护我们的地球,做好植树就是送给地球最好的礼物.

  主持人2:南泥湾就是植树造就的一个神化,大家齐动手,荒山变良田.

  主持人1:请大家欣赏黎一娴同学带来的<南泥湾>和<勇敢的骑士>

  主持人2:黎一娴同学的弹奏真动听.每个人都多种一颗树,那么我们地球就会增加了13亿颗树木,大家想象一下,我们的地球是不是更美呀.

  主持人1:接下来是我们的有奖问答,答对了的同学可以上台领精美的小礼物哦,请大家安静. (下面的问题主持人轮流提问)

  1)中国的植树节是每年的什么日期?(新历3月12日)

  2) 植树节是纪念那个伟大人物的节日?(孙中山)

  3)过了植树节的这一天,还可以种树吗,还要保护树木吗,为什么?

  4)植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服?(氧气)

  5)每年最好的植树季节是什么季节? (春天)

  6)每一天最好的浇水时间是什么时间,为什么?

  7)全世界有多少个国家已经确立了植树节.(50多个)

  8)你种过第一棵树(或花草)了吗,接下来你准备在哪种下你的第一颗,或是第二颗 主持人2:大家都很积极发言,对植树的.热情也随着高涨,接下来有请xx同学表演群口相声 <说环保>,以表达大家此时此刻的心情.掌声有请!

  主持人1:由于时间的问题,我们的植树节班会就到此结束,谢谢在座的老师\各位同学/各位家长,谢谢大家

  2017年植树节主题班会教案2

  一、班会目的:

  通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了,唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保,防止污染的自觉性,培养学生的社会责任感。

  二、班会准备:

  录音带、小品、歌舞、废电池

  三、班会过程:

  甲:茫茫的宇宙中有一个美丽的星球,它就是我们生活的家园―――地球。

  乙:曾几何时它是那样的美丽,绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽,让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!

  甲:请听歌曲《一条大河》

  甲:我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃,可现在它却千疮百孔。

  乙:人们砍光了森林;填平了湖泊,终于水灾爆发了,沙尘暴来了,地球变暖了。

  甲:今天我们在一起只想告诉大家:地球是我们赖以生存的家园,我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球,我的母亲》。

  甲:地球,我们的母亲,如今它却遭受着日益严重的危机,同样有着波浪的大海边,今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的美人鱼》。

  甲:多么悲惨的故事,但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。

  乙:在人类文明的号角声,大地母亲的乳汁正在一天天枯竭,她的秀发――森林被人类剃光了;她的血液――河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)

  乙:人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切,从不珍惜,像一个被宠坏的孩子,为所欲为。终于有一天发现,一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。

  甲:地球已向我们发出了警告,我们只有立即行动起来,保护我们的家园。请听我们同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)

  乙:前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想,同学们也纷纷行动起来了,让我们比一比,看哪个小组收集的废电池最多。

  (以小组为单位,收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)

  甲:我们虽然生活在钢筋水泥的森林里,

  乙:但我们向往绿色的森林,小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。

  (个小组展示自己设计的设计图,由同学组成的评审团评审,重点考虑生态、环保等因素)

  甲:春天到了,

  乙:又是一个放风筝的季节。

  甲:我们放飞希望,愿这希望飞到城市和乡村,

  乙:根植在每个人的心里。

  齐:愿这希望使我们地球人手相扶,心相连,共同缔造地球家园美好的未来。

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