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中学学习雷锋主题班会教案

时间:2023-08-13 11:49:01 文/阿林老师 会议学文网www.xuewenya.com

  中学学习雷锋主题班会教案1

  一、活动目的

  1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

  2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

  二、活动准备

  1、在全班通告3月份德育活动主题,让全体同学了解。

  2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

  3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料,并做好摘抄和读后感。

  4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

  三、活动过程

  1、朗读雷锋故事,谈读后感想,评雷锋人生。

  让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事,然后由学生自由发言,谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

  2、演雷锋小品,学习雷锋艰苦奋斗精神。

  观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品,以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

  3、对号入座,猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

  让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》,但不准说出文中主人公的.姓名。然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远,学雷锋并不难。

  总结:虽然雷锋已经远去,但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里,就有很多同学,在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的黄勤;如已回到家中,为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动行动,我们每个人都可以成为雷锋。

  中学学习雷锋主题班会教案2

  [活动目标]

  适逢3·5“学雷锋日”,配合学校切实开展学雷锋活动,通过全体学生的共同参与,引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。

  [活动过程]

  一、主持人报幕,引出班会主题。

  时光飞逝,过去的每一天都渐渐的排至历史的长河之中,从中它不断地在告诉我们要怎样生活,怎样做人。3月5日是无人不晓的雷锋纪念日,雷锋是一个出身贫寒的解放军,从小就立志长大后要位人民服务……

  二、小组排序,演绎雷锋故事。

  1、《苦练过硬本领》xxx小组

  讲述雷锋在从军过程中以惊人的毅力苦练教练弹的事迹,表演者以深沉感人的语调将雷锋坚持不懈地精神渲染得淋漓尽致。

  2、《勇攀高“锋”》xxx小组

  以小品的形式,利用“锋”的谐音把雷锋艰苦奋斗的精神寓于“勇攀高峰”之中,巧妙而又机智,具有极强的感染力。

  3、《生活》xxx小组

  虽是以最常见的生活小事来演绎雷锋的艰苦奋斗精神,但来源于生活而又高于生活。雷锋不畏艰难,勤工俭学,其中蕴含的生活哲理令同学们深思。

  4、《面对雷锋的画像》xxx小组

  不得不承认乔俞荧、杨颖蕾等几位女生极富煽动力的语调,将我们21世纪青少年对于雷锋的崇敬和爱戴之情动情地演绎出来了。再加上极其稳重、成熟的表演,本组的表现赢得同学们的一致认可和热烈鼓掌。

  5、《艰苦奋斗的雷锋》xxx小组

  本小品最直接地将雷锋在工地打工,面对生活的艰难困苦而又坚强不屈的奋斗精神渲染得出神入化,同学们深受触动。

  6、《自觉的磨练》xxx小组

  原来伟大的雷锋也曾有过如此经受考验、面临抉择的艰难时刻,但雷锋硬是以自己这种“吃尽苦中苦,方为人上人”的精神鼓舞着自己取得了最后的成功。

  7、《平凡中见精神》xxx小组

  班级中六位平时沉默寡言的男生在学雷锋的热潮之下也不甘示弱,以最朴实的表演向全班同学展示了一个真理:于细微处见精神。平凡而又伟大的雷锋就这样在这些同学的心中撒下希望的种子。

  三、主持人谢幕,小结活动主题,首尾呼应。

  四、班主任致词。

  同学们,就像雷锋所说的:人的一生,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。通过这次主题班会,希望同学们都能谨记这样两句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,再现实学习生活之中将雷锋精神落到实处,这样,我们的社会将会越来越美好!!

  五、大组打分,评出最佳小组,给与表彰。

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