父母说给孩子听的话五篇
篇一:教子经典—爸爸妈妈给儿子的话爸爸妈妈给儿子的话
爸爸妈妈的心肝宝贝,
很高兴你来到这个家。
你是个多么可爱的宝贝。
我们很高兴成为你的父母。
很感谢有你的陪伴。
很高兴你是个男孩。
你是独一无二、最珍贵的宝贝。
你是健康可爱的乖宝贝。你是爸爸妈妈的心肝宝贝。
你不需要成为什么我们才爱你。
我们爱你,因为你就是你。
你不需要和别人比较,也不需要比谁好。
我们就爱你这个样子。无论如何,我们就是爱全部的你。
世界上没有任何人可以取代你。我们就是爱你。
你对我们的意义非凡。
我们会照顾你、陪伴着你长大。
我们会尽我们所能让你感到安全与被爱。
你是蒙受恩宠的。你是蒙受祝福的。你是被深爱着的。
你是上天赐给我们最珍贵的宝贝。
你是完美无缺的宝贝。
你是为了教导我们爱、帮助我们灵魂的进展而来的;
你是为了发挥你独特的天份,展现你的爱与善与美而来的!
在你身边将有很多人陪伴你、协助你、支持你发挥你独特的天赋和才能!
这个世界因为有你而更完整、更美好。
这个家因为有你而更幸福、更温暖。
我们真的很爱你。我们就是爱你。
宝贝,有你真好。
我们会真爱你一辈子。
宝贝,爸爸妈妈爱你。宝贝,感谢有你。
宝贝,感谢你!
爸爸妈妈的心肝宝贝。
很感谢有你的陪伴。
你是独一无二、与众不同的好孩子。
你带着独特、了不起的天赋和才能,
为了实现某个只有经由你才能达成的目的而来。
你对我们非常重要。
你是为了教导我们爱而来的。
你对我们的意义非凡。
你是上天赐给我们的宝贝,
你是上天托管我们的宝贝,
你是完美无缺的宝贝。
你是实相完全圆满的宝贝,
有着清净无染、神圣完美的本质。
在你的成长过程中,你曾经面对某些情况,某些处境,
是你无力抗拒,也无从选择的,
造成了你生命中的一些伤痛和印记;
请原谅并且释放过去由于爸爸妈妈对爱的误解、
不懂爱的真谛,而给予你的错误对待和错误表达
以至于让你必须面对和承受着这些你无力控制和无力改变的情况 所产生的愤怒、悲伤、无奈和委屈。
过去爸爸妈妈也许曾经有意无意地伤了你的心,
那是源自于爸爸妈妈内在伤痛的投射。
过去爸爸妈妈和你曾经有过的冲突、误会,
是爸爸妈妈内在阴影的投射,
并不是你不好,也与你无关,
更丝毫不影响你的清净本质。
现在,我们请求你的理解、宽恕和原谅。
在过去的任何时间、任何空间和任何经验
曾经带给你的恐惧、害怕、困扰或障碍,
那一切都是虚幻不实的;
因为,真正的你具有完全清净光明、圆满无暇的本质!
从这一刻起,
过去的愤怒、悲伤、压抑、失落、不被接受、不被爱的痛苦,
都完完全全的释放了!都完完全全的转化了!都完完全全的消失了! 人世间所有真善美的事物将时时刻刻陪伴着你健康快乐地成长! 而你与生俱来的清净光明的智慧、善良慈爱的心性,
也将永远陪伴着你、引导着你、支持着你、祝福着你!
宝贝,你将为这个世界增添许许多多的慈爱,幸福,温暖与美好! 宝贝,我们以你为荣!
宝贝,实现完全圆满!感谢!
篇二:爸妈对孩子说的话
努力、努力、再努力。(陈智)
孩子,你是最棒的:只要努力就会有收获!(柴玛兰)
亲爱的女儿您好!爸爸妈妈想对你说:你上学辛苦了,你要知道通过这次考试,知道了那门功课差劲,在以后的时间里,怎么努力学习,爸爸妈妈相信你能学习好,也知道你是一位很上进的好同学,一定能和老师、同学们搞好关系。在下次考试中一定用最好的成绩回报老师对你真心辅导的那份苦心,爸爸妈妈更希望你在学习上取得优异的成绩,在班里,学校名列前茅,将来为国家做一名有用的人才。孩子,努力吧!老师、同学、家人,都在你背后为你加油呢!(侯凯悦)
徐峥我们希望你好好学习,在期末考试时能在进步同学中看到你的名字(徐峥) 在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难,但我们希望你要敢于克服困难,努力学习,一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进,月月有进步。(李文照) 你要努力学习,争取在期末考试成绩更好更佳,努力吧!坚持就是胜利!(梁枫)
妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。(宋飞)
希望你认真学习(崔辰)
孩子不是最笨的,遇到问题多次思考,我们相信你是最棒的。(张岩)
爸爸妈妈对你说争取更好的名次,增强体育锻炼,在校尊重老师,在家尊重长辈,做一个德、智、体全面发展的好孩子。(张婷)
好好学习,更加努力,上课认真听讲,听老师的话!(关星月)
兵兵,爸爸妈妈希望你努力学习,下次考试成绩再次进步。(陈兵兵)
琦琦,爸爸妈妈想对你说:只要付出就有收获,我们希望你学习越来越好。加油吧!(王琦)
对你这次的成绩还满意,不过进步不大,不要对自己没有信心,要踏踏实实的学吗?一步一个脚樱
在校呢?要听话懂事,用心的学,跟着老师的思路走,不要贪玩。
相信你也会努力,好好的学习,相信你是最棒的,下次争取进入前60名吧!(王锦艳) 一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够,你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨,只要努力就没有你做不到的,希望你今后在老师的关注,爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。
最后,我们相反,我们的要求你一定能做到:因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说:努力!努力!成功属于你!(张静怡)
通过老师的培养和你个人的努力,学习成绩有了很大的提高,我很高兴,希望你再接励,学习成绩更上一层楼,将来成为国家有用之才。(陈娇娇)
你的成绩比以前明显下降,望你找找原因,争取以后考出好的成绩,父母相信你是最棒的。加油......( )
玉龙,你这次考试进步很多,不要骄傲,要继续努力,争取期末考试,考出更好的成绩。(冯玉龙)
篇三:爸爸妈妈送给孩子的十句话
第一句话,结交“两个朋友”:一个是运动馆,一个是图书馆。 到运动场锻炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书,不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。
第二句话,培养“两种功夫”:一个是本分,一个是本事。 做人靠本分,做事靠本事,靠“两本”起家靠得住。 第三句话,乐于吃“两样东西”:一个是吃亏,一个是吃苦。 做人不怕吃亏,做事不怕吃苦。吃亏是福,吃苦是福。 第四句话,具备“两种力量”:一种是思想的力量,一种是利剑的力量。
思想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远,他就有可能走多远。
第五句话,追求“两个一致”:一个是兴趣与志向一致,一个是行动与语言一致。
兴趣与志向一致,就能使你的潜力最大限度地得以发挥。爱迪生说,男子汉的责任就是竭尽全力去做能够做到的事。
第六句话,插上“两个翅膀”:一个叫理想,一个叫毅力。 如果一个人有了这“两个翅膀”,他就能飞得高,飞得远。 第七句话,构建“两个支柱”:一个是科学,一个是人文。 这是大科学家钱学森一再强调的。一个大写的“人”,必须由科学与人文这两个支柱来支撑。
第八句话,配备两个“保健医生”:一个叫运动,一个叫乐观。 运动使你生理健康,乐观使你心理健康。
第九句话,记住“两个秘诀”:一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀在晚上。
黎明即起,锻炼身体,强健体魄,争取健康地学习和生活。必要时晚上还要加班加点,主要用来读书、思考、写作。大科学家爱因斯坦说过:人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。
第十句话,追求“两个极致”:一个是把自身的潜力发挥到极致,一个是把自己的寿命健康延长到极致。
现在人们的潜力一般才发挥到3%-5%,据说如能发挥到10%,你就能过120部英国百科全书,所以要争取把自己的`潜力发挥到极致。
篇四:父母应该对孩子说的话
父母应该对孩子说的话
孩子,你真棒! 孩子,多想想你的优点。
孩子,别担心,爸爸妈妈相信你能够做好这件事。
孩子,你要经常对自己说:“我能行!”
孩子,你的落后只是暂时的,爸爸妈妈相信你不会因此而失去自信。 孩子,只要你尽了力,考得差些,爸爸妈妈也不会怪你的。
孩子,即使你只考上了普通高中,你在爸爸妈妈的眼里仍是好孩子。 孩子,爸爸妈妈希望你对自己的学习负责任。
孩子,失败了不要紧,爸爸妈妈和你一起继续努力。
孩子,你能不断发现问题,这说明你学习很用功。
孩子,没考好爸爸妈妈不怪你,因为我们已经看到你尽力了。 好孩子,你学习真有一套!爸妈很佩服你!
孩子,做棵大树是爸妈对你的期望,做棵茁壮的小草,爸妈也尊重你。 孩子,你这么勤奋好学,爸妈相信你一定会成才的!
孩子,爸爸妈妈相信你一定会按时完成作业的。
孩子,爸妈也认为不容易,不过我很欣赏你那么努力。
孩子,你今天做的真棒,爸妈相信你以后还会这样做的!
孩子,谢谢你今天把房间收拾得井井有条。
孩子,你做得不错。如果再稍微注意点,相信可以做得更好。 孩子,爸爸妈妈相信你一定可以取得好成绩。
孩子,坚持做下去,你一定会成功!
孩子,对你的错误,爸妈虽然很生气,但爸妈相信你一定能够吸取教训。 孩子,今天表现不错,妈妈知道你连续学习了两个半小时。
孩子,爸妈相信你一定能够找到答案。
孩子,让我们一起看看怎样可以比较容易的记住!
孩子,只要用心去做、去学,再难的事情也会变得很容易。 孩子,记住,你是一个男子汉! 你真是我们的好孩子,爸爸妈妈永远爱你! 孩子,如果放学后你不立即回家,爸爸妈妈会担心的。
孩子,你可以按自己的思路去想问题,不用先做决定,再想想看? 孩子,这计划是你自己定的,爸爸妈妈相信你一定能够按时完成。 孩子,爸爸妈妈工作了一天很劳累,你能帮助爸爸妈妈把拖鞋拿来吗? 孩子,你真是长大了,已经学会耐心等待了。
孩子,你觉得很伤心是吗?告诉妈妈今天发生了什么?
孩子,这件事爸爸做错了,爸爸向你道歉,请你原谅。
孩子,这件事我也不知道如何正确处理,让我们一起去尝试好吗? 孩子,真遗憾,我们约定的事不能破坏,希望你以后要遵守诺言。 孩子,就像爸妈上班不应旷工一样,你上学也不应旷课。
孩子,妈妈从不动手打人,你应该向她学习。
孩子,上次你能够克服恐惧,很勇敢! 今天再拿出勇气试试!
孩子,做事慢是你的细心,但是我相信你做快点同样可以做得很好! 孩子,请告诉我真话,我想知道事情的真相!
孩子,说谎的人不会得到别人的信任,你希望爸爸妈妈不再相信你吗? 孩子,父母不是反对你电话聊天,而是你的聊天影响了他人。 孩子,这是你自己的事,你应该自己来拿主意。
孩子,你辛苦做的一切都是为了你灿烂的明天。
孩子,学骑车哪有不摔跤的呢?爸妈当时学骑车不知道摔过多少次呢! 孩子,今晚有朋友要来咱们家,你能够帮助收拾收拾吗?
孩子,运动会没拿到名次,没关系,参与就是一种进取精神。
篇五:父母说给孩子的话
父母怎样让孩子学会感恩
爱孩子是每一位父母的本能,为此,爸妈们倾尽所有、不求回报;然而,在父母所给予的无穷无尽的爱下,却造成不少孩子以自我为中心,不懂得体谅他人。要知道,从小学会爱别人,是孩子健康成长、适应社会的必修一课,而“爱”的前提是拥有一颗感恩的心。因此,教会孩子感恩,也是父母“爱”的必经之路。
1.妙用“移情”,让孩子学会感受他人情感
要让孩子学会感恩,首先要让孩子懂得感受他人的情感,能设身处地地为他人着想。
此时,家长可以采取一些“移情”的方式让孩子拥有一颗柔软的心,懂得体察别人的情绪。比如,当你看到你的孩子因为心情不好而要打她的洋娃娃时,你就可以告诉她:“不能打娃娃哦,娃娃也会疼的。她知道你是一个喜欢打人的孩子,以后就不跟你玩了。”用这样的移情法有助于培养孩子的爱心,也让她能体会到别人的感受。
2.巧用节日,让孩子把握感恩时机
每年的父亲节、母亲节、重阳节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。可以事先跟孩子说:“儿童节是宝宝的节日,爸爸妈妈都给了宝宝礼物。马上就要到父亲节了,你是不是也应该送爸爸礼物,让爸爸高兴高兴呢?”接着可以帮助孩子一起动手做一份“专属父亲节礼物”。当收到礼物时,要记得对孩子的努力表示感谢:“谢谢你,你这么爱爸爸,真让爸爸感到高兴!”这能让孩子从被感谢中感到快乐,从而更愿意去帮助别人。
3.角色互换,让孩子学会设身处地
可以在家庭中开展“角色互换”的亲子游戏,让孩子当一天家长。你可以学着孩子平时的样子,比如“快,给我倒杯水,我渴了”,“我身上痒痒,快来给我挠挠”,让孩子体验做父母的辛苦,也让孩子明白,平时自己的这些娇惯行为是不正确的。通过当一天的家长,他日后在发生类似行为时,就会先想一想:“我这样叫爸爸妈妈给我做这做那,他们是不是很辛苦?”
4.做好榜样,让孩子在潜移默化中受到感染
要让孩子成为一个懂得感恩的人,家长自己要做好榜样作用。家庭成员之间也要学会感谢,营造良好的家庭氛围。只有家长孝敬了自己的父母,懂得感谢帮助过他的朋友,孩子才会在这个氛围中受到熏陶。平时可以多跟孩子说说:“那天下雨天,妈妈没有带伞,清妮阿姨大老远地送妈妈回来,这让妈妈很感动。以后别人帮了贝贝,贝贝也要学会跟别人说?谢谢?,这样才会成为让人喜欢的人。”
5.感谢制度,让孩子在温暖中成长
可以在家里贴一张“谢谢你”的留言版,全家人都把想要感谢的话写在留言版上,家长可以感谢孩子为他扫了一次地,也可以感谢其他人为他所做的一切。也可以在饭前或是饭后定一个“感谢时间”,家庭成员都来讲讲今天有什么开心事,在这些事中,得到了哪些帮助,并表示感谢。
6.借用对比,让孩子关心不幸的人
当孩子沉浸在幸福中时,可以通过巧妙的方式告诉孩子:“有许多和你同龄的孩子,现在连饭也吃不上。这些铅笔、橡皮,他们都没有,更不用说你这
漂亮的玩具了。”让孩子知道,世界上不只有幸福和甜蜜,也有痛苦和不幸。并经常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等,捐赠给需要帮助的人。 孩子学会感恩了吗?
当接受别人的帮助时,孩子学会说“谢谢”了吗?
当父母、朋友生病时,孩子会比平时更体贴,帮你做些什么吗? 当孩子自己吃着零食时,他会想到分一点给你吗?
当看电视的时候,他会征求你的意见,问你“妈妈,你想看什么”吗? 当你生日的时候,孩子会为你送上惊喜吗?
如果你的孩子在接受每一份帮助时都懂得说“谢谢”;懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”;在做事之前,能想到他人的感受,能想一想:这样,妈妈会不会高兴?那么恭喜你,你的孩子已经拥有了一颗感恩的心,这颗关爱他人的心也会让你的孩子在日后成为受人欢迎的社会人。 想对孩子说的话—————宿愿
在阳光爱心的普照下,慧性图文思维诵读培训从期待中开始,在感恩中结束。而在不断的反思中却似乎总觉得意犹未尽……当平静下来时,我知道了,她没有结束,那是一个引子,那是一个火把,那是苍茫夜色中的一座灯塔………哦,原来是开始,一个新的开始,我们终于在新的开始中重新体会为人父母的滋味和价值,重新审视为人父母的职责和义务,我们给予了孩子什么?
为人父母,我深深感触到:是否真正尽到了为人“父母”的职责,又是否真正实现了为人“父母”的价值!本次实验班的主持——石高超博士曾经说过
一句话:“生活中应该有许多幸福的时刻却往往成了我们的负担,因为自己的心没有仔细去体会。”孩子的成长尤为如此。人到中年,生活的压力、工作的压力常常让我们应接不暇,心常常是浮躁的,几乎没有多少时间能够将自己的心彻底沉下来与孩子共享成长的快乐。石博士说的很好:“天下有一种职业是需要经过非常专业的培训才可以上岗的,那就是为人父母。”而我们却是在毫无准备的仓皇和青涩中为人父母,这是多么大的欠缺呀!我们对孩子的与其说不成熟不如说是错误而执着的家庭教育,已经对孩子造成了伤害,这是多么的无奈!孩子的问题出来了,无明的父母却把对孩子的爱与恨交织在一起——恨铁不成钢啊!
北京之行的阳光爱心沐浴,让我突然醒来了,该彻底反省自己了!家庭教育的误区走的太远,我们心念的力量是帮助了孩子,还是阻碍了孩子?一刻都不能等,趁一切还来得及必须马上折回来!万事皆可重来,唯有教子不可重来!
“孩子就像家长的一面镜子。孩子的教育,德育心意慧智成。德育是关键,智能和意识的善正德是关键,后天的规范教育是前提。家长不学会将言行作为孩子的楷模,不知道如何将善知识和正确的言行传授给孩子,却只望开发先天,迷于慧境,则没有不会失败。想教德慧智人,必须先做德慧智人。真正做到德慧智这三字真言一字也不缺的人,并且准确地将德慧智教育理念实践于自己和家庭以及孩子们,才能获得教育上的成功。”这是尊敬的熊老师对家长们的深刻教诲,句句声声敲击着父母的心。反思自己的家庭教育,看看自己诸多不良习性的孩子,真的是孩子不好吗?经典诵读家庭教育中是否
真正做到了“平等、快乐”?没有“正智”又如何实现“导慧”?孩子,与你一起成长的路走到此处,终于:我们发现自己错了!
我的孩子,今天我要在这里向你忏悔:
孩子,对不起!在过往的岁月中,因为受困于自己的情绪,在烦了、累了的时候,面对你出现的问题毫无耐心可言,甚至是施以语言和肢体的暴力来粗暴地解决,种种的这些都是在我们无意间做的,而弱小无助的心灵啊虽不会准确的表白,但早已深深地伤害了孩子。这些伤害并不会随着时间而消失,也不曾有真正愈合的伤口,它掩藏起来了,又化成了孩子性格中缺陷的一个因子,让我们的孩子深受其害!
孩子,对不起!我们总愿意拿别人的长处和你的短处相比,其实你是一个非常善良、有爱心的好孩子,而我们总妄图将所有的优点集于你一身,我们也完全没有意识到你的不足恰恰是我们家庭教育的失败之处。我们总是埋怨你很浮躁,怎么都静不下来,但是我们没有想到我们自己的心是否每天都是静和定的,我们心情糟糕的时候是否想到这种情绪会直接作用在我们的孩子身上,要知道父母和孩子是心心相印的。
孩子,对不起!因为在经典教育中缺乏正觉、正念和正识,过分重视先天,执迷于你的慧性,错误地认为只要慧性开了一切都会优于凡人,而完全忽视了你的德育教育以及学校的智识教育,令你看起来像一匹放荡不羁的小野马完全控制不住自己,让深陷在被动的智识教育中的你没有一点自豪感。 孩子,对不起!因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳,而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能,如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。
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