形容好老师的词语
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
形容好老师的词语(一)
无私
解释:不只是顾自己的利益。
出处:《左传·成公九年》:“乐操土风,不忘旧也。称大子,抑无私也。”
敬业
解释:敬业是一个道德的范畴,是一个人对自己所从事的工作负责
出处:敬业的意思就是专心致力于学业或工作。——《韩非子·喻老》
严谨
解释:(1)形容态度严肃谨慎,不胡乱说话(2)[结构]严密[结构]严谨的文章(3)细致、周全、完善,追求完美。
出处:严肃谨慎。宋欧阳修《尚书工部郎中欧阳公墓志铭》:“君讳载,字则之,性方直严谨。”梁斌《红旗谱》四十:“贾湘农在政治生活里,一向是严谨的。”
和蔼
解释:性情温和,态度可亲,让人心里感到温暖
示例:清黄掉宰《金壶浪墨·陈在衡》:“陈在衡先生,和蔼有风趣。”
严肃
解释:令人敬畏。
出处:《吕氏春秋·尊师》:“和颜色,审辞令;疾趋翔,必严肃。”《晋书·苻坚载记下》:“窴等观其宫宇壮丽,仪卫严肃,甚惧。”宋王谠《唐语林·补遗三》:“初,夫人孀居,犹纔未中年,贞干严肃,姻族敬惮。”明王廷相《慎言·潜心》:“整齐严肃,正衣冠,尊瞻视,以一其外。”老舍《二马》第三段三:“丈夫、女儿、儿子全鸦雀无声,屋子里比法庭还严肃一些。
认真
解释:1.谓严肃对待,不苟且。2.信以为真;当真。3.确实;真的。
出处:示例:明李贽《与友人书》:“其馀皆日用食饮之常,精亦得,粗亦得,饱亦得,不甚饱亦得,不必太认真也。”清蒲松龄《聊斋志异·鸦头》:“叹曰:‘今而知青楼之好,不可过认真也。夫何言!’”《二十年目睹之怪现状》第九一回:“夫人这个又何必认真?糊里糊涂应酬他一次就完了。”
朴素
解释:1、质朴,无文饰。2、俭朴,不奢侈。3、质朴,无文饰。
出处:《隋书·乞伏慧传》:“﹝慧﹞又领潭桂二州总管三十一州诸军事。其俗轻剽,慧躬行朴素以矫之,风俗大洽
辛劳
解释:.辛苦劳累
出处:清袁赋谌《重修(袁可立)始祖荣公遗像记》:“就贸迁荷锄者,流当日之栉风沐雨汉马功高,获封于此,而世荫其官,创业垂流不云辛劳矣。”
崇高
解释:高尚;至高。在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的牺牲精神
出处:《国语·楚语上》:“不闻其以土木之崇高彤镂为美,而以金石匏竹之昌大嚣庶为乐。”
平凡
解释:平常;普通。
出处:宋朱熹《斋居感兴诗》序:“欲效其体,作十数篇,顾以思致平凡,笔力萎弱,竟不能就。”
慈祥
解释:慈爱和善。
出处:《仪礼·士相见礼》:“与众言,言忠信慈祥。”
严厉
解释:严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。
出处:《后汉书·应奉传》:“﹝奉﹞纠举奸违,不避豪戚,以严厉为名。”
斯文
解释:1.指文化或文人2.温文尔雅
出处:《论语·子罕》:“天之将丧斯文也,后死者不得与於斯文也。”
朴实
解释:1.质朴诚实。2.朴素。如:他穿得很朴实。3、踏实;不浮夸。
出处:《北史·齐纪上·高祖神武帝》:“贺拔焉过儿朴实无罪过,潘相乐本作道人,心和厚,汝兄弟当得其力。”
博学
解释:学识渊博,知道的.多,了解的广,知识丰富。
出处:《劝学》:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
形容好老师的词语(二)
教导有方jiàodǎoyǒufāng
【解释】:教育引导很有办法。
【出自】:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
良师益友liángshīyìyǒu
【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出自】:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”
【示例】:和一位缔交半个多世纪的~诀别,悲痛之情是难以尽述的。◎夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》
勤勤恳恳qínqínkěnkěn
【解释】:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
【出自】:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。”
【示例】:报德明功,~。◎《三国志·吴志·周瑜传》
无微不至wúwēibùzhì
【解释】:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
【出自】:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”
【示例】:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得~。◎曲波《林海雪原》一
和蔼可亲héǎikěqīn
【解释】:和蔼:和善。态度温和,容易接近。
【出自】:明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月,绝从生之文法,除苛细之科条,虽若凛不可犯,而实蔼然可亲。”
【示例】:假若有人愿意来看他,他是个顶~的人。◎老舍《四世同堂》二
潜移默化qiányímòhuà
【解释】:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【出自】:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”
【示例】:民众文学当有一种“~”之功,以纯正的博大的趣味,替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。◎朱自清《民众文学的讨论》
循循善诱xúnxúnshànyòu
【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
【出自】:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
【示例】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》德才兼备décáijiānbèi
【解释】:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
【出自】:宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》:“天涵地育王公旦,德备才全范仲淹。”
孜孜不倦zīzībùjuàn
【解释】:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】:《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
【示例】:他长年累月~地工作。
默默无闻mòmòwúwén
【解释】:无声无息,没人知道。指没有什么名声。
【出自】:《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。”
【示例】:现在不知道他怎样,久没有听到消息了,那~的原因,或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。◎鲁迅《华盖集·并非闲话(二)》
后继有人hòujìyǒurén
【解释】:继:继承。有后人继承前人的事业。
【出自】:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”
【示例】:革命事业,~。
一鸣惊人yīmíngjīngrén
【解释】:鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
【出自】:《韩非子·喻老》:“虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”
【示例】:~,实在是出乎意外。(郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》)
青出于蓝qīngchūyúlán
【解释】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【出自】:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
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