学文网

新学期家长第一课观后感

时间:2023-08-27 18:51:05 文/阿林老师 观后感学文网www.xuewenya.com

新学期家长第一课观后感1

我很着急,可孩子对待学习总是不急

以前在我们培训中心疏导过一个孩子叫小勇,他母亲领他到我工作室咨询的时候刚刚读三年级,面前的孩子瘦小而苍白,缺少了活泼与灵气。他的母亲显得刚强麻利,可脸上充溢了愤怒和无奈。母子落座后没等我开口,这位妈妈就开始滔滔不绝:“孩子七岁开始上小学,我虽然也是老师,但我们学校的条件差,所以我通过关系把他送进了市里最好的小学,虽然学校离家远,但为了他将来有竞争力,我吃些苦也是值得的。他一年级成绩还可以,一直保持班里的前十名,可到了二年级,成绩就滑下来了,老师也说他像变了一个人,上课小动作比以前明显多了,刚开始教育教育还有效,可现在脸皮厚的像城墙。老师越说我心理越急,回到家对他管的更严了,结果事与愿违。我对他哄也哄了,夸也夸了,骂也骂了,打也打了,用了那么多方法,可是他身上的毛病越来越多,连老师都不愿意管他了,让孩子转学或退班已经说好几次了。二年级下学期,我在他身上没有少费劲儿,连上下学的时间都用上了,可他变的越来越不争气,在学校也不学了,总跟几个坏孩子贪玩儿,在家里更是软硬不吃,我最怕出现的结果最终变成了现实,二年级期末升级考试,语文和数学加起来才考了90分,他在斑里名列倒数第六。他爸爸这次也真生气了,脱下皮鞋揍他,他居然还哭着嚷:“班里还有比我差的,还有考20分的呢!”他的表现简直令我哭笑不得,王老师,难道我们做老师的真的教不好自己的孩子吗?

这位母亲唠唠叨叨,眉头紧皱,泪水汪汪的抽噎。而小勇坐在我对面,一副无所谓的样子,东瞧西看,好象妈妈的眼泪跟他丝毫没有关系。这时,从教室走出两个休息的学生,我示意让小勇和他们一起到院子里玩儿,顿时,小勇来了精神气儿,疾步溜了出去,不一会儿,院里响起了他爽朗的笑语声。

“王老师,我说实话吧,我领着孩子看了好几趟心理医生,可按着心理医生的方法做,在他身上根本就不起作用。”

“孩子压根儿就不是心理上的问题,他只是改变了原来的学习态度。其实,老师和家长是两个不同的概念,你打孩子的时候是不是有一种不解气的感觉。”

“是的!”

“他的爸爸不太管孩子,因为你嫌他管的方式不对,于是,人家干脆就很少过问了?”

“对呀!”

“你打孩子可以,他爸爸打孩子你心理就不是滋味了,又是你把孩子保护了起来?”

“我没说这些呀!王老师你怎么知道?”

“我能感觉到,你是位非常专制的妈妈,又是专制的妻子,家里的大小事情都是你说了算。”

“恩!他爸爸平时对孩子好赖不管,王老师,你看这孩子还有救吗?”

“没救了!最起码孩子在你身边是很难调整的!”

“为什么?”

“因为你是孩子的‘亲娘’!”我笑着给他警示。

“难道是后娘就好了?!”这位母亲也笑了,轻轻擦拭着眼泪没有丝毫掩饰住她的莫名其妙。

“你也是一名小学的老师,你是如何看待班里优秀学生的?”

“那是我们做教师的骄傲呀!”

“呵呵!优秀的学生并不一定是我们老师教出来的,而是用激励和赏识诱导出来的。而你对待自己的孩子恰恰缺失了这个环节,因为你这位母亲的欲望值太高,孩子的成绩无法达到你的满意,尽管孩子达到了应该让你骄傲的地步,可你在骄傲的后面又加上了“全部”两个字,孩子几乎成了你生命的全部,所有希望的全部,还有用来展示一位妈妈价值的全部,孩子变成了一种向别人展示你自己的工具!我也说实话,如果孩子降临在这样的妈妈身边,他的成长可以说就是步入了地狱。虽然孩子读一年级的时候成绩很优异,可这优异并不能达到你的满意,因为你的最大满意值是双百分,最小值也是95分以上,孩子每一次考试分数的波动都能牵痛你的心,事实是,孩子考来的分数都是你教来的,并不是通过孩子的努力学来的,为此,孩子失去了亲身去体验学习的机会,能体验到的只有学习是不快乐的一件事儿,在偷偷的逃避中一次又一次的体验你的责骂!就像一位妈妈教孩子开车,可方向盘和油门都有妈妈掌控着,孩子仅是一个乘车人,时间久了,孩子就会打盹瞌睡,甚至厌烦学开车,严重的连坐车也生厌!”

“对!对!对!,王老师,你说的太对了,我就是这样一个妈妈,我以前怎么就没悟透这个‘理儿’呢!”

“哈!哈!哈!你只知道赏识眼里的优秀学生了,可你没有研究那些学习欠佳的学生家长!”

“王老师,我现在终于明白了,老师和家长在教育孩子的心态上确实不是一码事,我在学校的时候,都是以一颗平常心去赏识和教育孩子的,可回到家里,这样的平常心就变的急功近利起来,孩子的优点也就变成缺点了……”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中,这么好的一个孩子,你却看不到他的优点,你是一位合格的老师,但你不是一位称职的家长!”

后来,小勇被他妈妈转进了自己的学校,因为孩子的成绩太差,不良的学习习惯已经形成,学习心态的培养可谓是阻力重重,孩子每天背着书包去学校,只是变成了一种应付,他已经找不到学习激情点,该学的进展很慢,不该学的习惯总在孩子身上出现。不久后,小勇又被送回我们培训中心进行学习心态的疏导。由于他二年级的知识没学好,三年级的受挫面太宽,我们最终采用以退为进的诱导方案,从二年级的知识扶起,一个学期下来,孩子顺利回到学校参加了期末统考,并获得了优异的成绩。现在三年已经过去了,小勇和我培训过的其他孩子的名字一样,逐渐被淡忘在了记忆中。可在今年的一次家长培训课上,小勇的妈妈突然出现在了我们的家长学堂上,她高兴的告诉我,小勇已经顺利的考进了中学,孩子的学习心态一直都很好,她这位家长也变的很省心了。现在孩子大了,青春期的教育很重要,她来听课就是想为自己充充电!

回到自己工作室我就产生了一种冲动,于是,我就把小勇的案例写成了文字,我希望能使更多的家长朋友,能对家庭教育和家庭养育建立新的认识,孩子不学习和家长的教育方法有着密切的联系,生活中,许多父母都有着和小勇的妈妈共同的感受,就是孩子在学习上一点也不主动,什么事情都让家长操心着急:吃饭慢孩子不急家长急;上学要迟到孩子不急家长急;写作业磨蹭孩子不急家长急;甚至大学毕业找工作孩子照样不急,而家长却像热锅上的蚂蚁的四处奔走忙忙急急!……为什么出现这样的状况,原因当然有许多,但其中一个根源就是现在家庭中的孩子少,家长看到孩子做事不中用就总想插手去帮助,甚至去替代孩子本能的劳动和思想,于是导致孩子不能成为生活中的主体,只是被动的处在“从属”的位置,家长事事都“急”在了前头,孩子当然也就不用在后面“急”了。

新学期家长第一课观后感2

“家长教育孩子的过程中,最有挑战性的事就是画个框——行为的框。这个框画小了,会把孩子禁锢住,无法成长。但如果这个框画大了,孩子在里面太自由,以至于触犯底线了也不行。”

那么问题来了,怎样画出一个恰当的框?分享两个常见的家庭教育中常见的案例:

1、女儿8岁时,我让她管了一笔6000元“巨款”

孩子每逢过年会收到不少压岁钱,当我女儿对钱还没什么概念时,已经会隐隐约约觉得,这些钱都交给妈妈似乎不划算,但自己全拿着又不太可能。

我们家的做法是,在她3岁的时候,我们一起做了本手绘家庭存折。她收到了钱就一笔一笔存进去。我们会告诉她,如果这个钱在一段时间内不花,就会产生利息。由此,她对“利息”形成了一个粗浅的概念。有亲戚给了她一些外币,我们就会陪她一起上网查,这张钱可以换多少人民币,这样就把“汇率”的概念告诉她。

然后我们会引导她,这些既然是你的钱,你是有支配权的,但是你在花钱之前需要和父母商量用在哪儿。

在她8岁的时候,我试着让她管了一笔6000元的“巨款”——我们母女俩去北京旅行的预算。一开始,她觉得自己简直成了大富翁。但当她上网查了一圈信息后,她来告诉我,我们只能穷游了。

她分析,如果一天内午饭吃得简单一点,我们就可以打的出行。如果想吃顿好的,就要坐地铁。她还会告诉我,哪个景点要下午四点以后去,因为门票会打对折。

等到她初中出国留学时,我们也和她一起做了一个年度规划。每月的零用钱可以由她自己调剂支配,另外,我们还设定了一些专项资金,比如旅游专项等。有些专项没有名目,可以由她自己决定花在哪儿,但必须事先向父母申请。

现在她即将进入大学学习,我们同样一起商定了一个方案。我们根据学校网站提供的财务分析清单,取每个花销项目的平均数,算出总数给她,但具体的分配可以由她自己决定。

可以看到,随着年龄的增长,这个框在慢慢扩大。我们既给了她自由支配的空间,同时又对她有所引导。

2、从孩子出门玩培养规则意识

在这件事上,家长要和孩子立一个规矩。

比如,小学阶段,任何时候出去参加同学派对等活动,必须由父母接送;初中阶段,你只能参加午饭、下午茶时段的活动,晚饭时间必须回家;高中阶段,时限可以放宽到晚上9点之前回来。进入大学后,孩子成年了,也就不再受这些规矩制约了。

当你和孩子沟通这件事的时候,他会觉得这是一件公平的事。这既树立了他的规则意识,也让他可以“往前看”,对未来有所了解和期待。画好这个框的学问可不少。在这里,要着重给父母一个建议:一旦观察到孩子的兴趣爱好,哪怕你并不十分认可,千万不要直接打压。因为,也许最终的结果会给你意外惊喜!

女儿从小特别爱打扮,能一个人在镜子面前待上很长时间,当她一个月只有几十元零花钱的时候,就开始买价格不菲的时尚杂志。也许保守的父母会打压这个爱好,但我们选择了不干涉。

结果让我特别感动的是,在她出国留学的那一年,她在离开前一口气为我搭配出了30套衣服,从外套到围巾到包,每一套都放在床上摆出造型拍好照,最后一张张打印出来贴在我的衣橱门上。她想让妈妈每天早上多睡一会儿,不用费心思搭配衣服,还能保证一个月穿衣不重样。现在女儿可能是学霸中最有时尚感觉的,也是时尚女孩中学习顶尖的。

矛盾或许是沟通良机

一个暑假,女儿去一家外资药企实习。实习期结束,企业想邀请她回去开个实习生座谈会。女儿说公司离家太远不想去,但觉得公司对自己不错,她不知道该怎么拒绝,开始在家生闷气。

一般的家长肯定会觉得孩子的表现莫名其妙。但是,你要试着透过现象看本质,我分析下来,其实她是想去的,但她是个好胜心比较强的人,她想到其他实习生都是大学生,会比她表现得更好,就有所顾虑。

摸准了她的心理,我也没有直接点破,而是给她出了个主意,不妨做一个视频,表述一下自己的想法。一方面自己录制的时候可以不断修改,同时表示了礼貌和尊重。结果,公司收到这个视频后,给她写了一封很长的信表示感谢之情,她自己也很开心。

所以说,在发生矛盾冲突时,家长要看到孩子烦恼的根源,但不要点破,而是帮助他一起想办法。这是亲子互动中的一个关键。但前提是,你要了解你的孩子!

如何了解你的孩子?对此,也有几点建议:

1、花有质量的时间和孩子在一起

跟孩子在一起,如果只是盯他写作业,跟他唠叨别人家的孩子怎么怎么好。这样的交往是没有质量的。在他真正需要你帮助的时候,你会不知所措。最近我接待了一位家长,她和孩子平时沟通的言路是封堵上的,因为她觉得要坚持做家长的威严。我就对这位家长说,这样做的后果可能很严重。因为一旦当孩子有什么问题,你不会第一时间发现,他也不会第一时间告诉你。等你知道事了,一定是件大事,而且这件事你还处理不了。

所以,对于家长来说,你和孩子之间要留出一扇沟通的门。多进行有质量的沟通,平时没有那么多原则上的对错。

2、不妨共同建立一些家庭计划

我经常采用的办法是和女儿一起旅行。在这个过程中,你千万不要一直看手机,或者拽着孩子东奔西走赶景点,而是要跟他一起规划行程攻略、做预算,一起拍美照,让他充分参与进来。在这个过程中,相信你们一定会找到共同话题。

此外,也可以让孩子参与一些家庭项目,比如过年的家庭聚会,可以和他一起商量。现在我们家里聚会,女儿就会做一个图文并茂的微信,并在后台做一个报名表,负责统计出席人员名单。她还会亲自去安排席卡,并且花很多小心思设计制作。有时候她能对着一张席卡花半个多小时去装饰描画,这个时候,你也别去干涉她,因为她在做她的份内工作。

3、寻求亲子之间的平衡点

以前周末我爱带她去上海书城看书买书,一开始她的读书品味我不太能接受。我希望她看看名著,她则一头扎进卡通漫画书中。如果我简单粗暴地强迫她读名著,可能会让她产生厌恶。如果放任她的话,又缺乏引导。

于是,我跟她做了个约定:只要你愿意跟妈妈去书城买书,你选2本,我选1本,我们一起买回家,读完书后互相分享交流。

这个计划实行之初,我看了很多网络穿越小说之类的书,虽然我觉得很无聊,但我还是会坚持看,这样才能和她有共同话题。慢慢地,她也开始读我推荐给她的书,她的读书兴趣也开始有所转变。

所以,产生矛盾的时候,不要让你们之间的那根线断了。先维系着,慢慢总会有转机。直到现在,我们之间有些不同的计划和想法,也会互相妥协,找到平衡点。

4、孩子犯错是最好的沟通契机

前两天和一个家长沟通,她的孩子在校犯了错,家长坐在我办公室里,非常沮丧。但我告诉她,你知道吗?现在这个点,正是你们拉近感情的一个大好契机。

当孩子知道自己犯了错误时,他心里是有些忐忑内疚的,这个时候的沟通其实是非常有效的。但恰恰在这时,很多家长的表现不是暴跳如雷就是沮丧哭泣。其实都是不可取的。

这时候如果你打他,他可能会觉得自己已经承担了后果,这件事就算过去了。如果你哭泣示弱,孩子可能会对你产生怜悯,一时在心里上会觉得愧疚,但也并非长久之策。

你需要的是给孩子一些正面激励,为他设定目标,父母承诺帮助他,并且也让孩子自己承诺做出相应的努力。

新学期家长第一课观后感3

今日的中国社会,人们都很重视孩子的教育,也积累了丰富的经验;我也想谈谈自己对孩子教育的点滴认识,与大家共同商榷。

孩子成长不能急

我亲戚家的孩子闫云伟,是个好孩子,是个好学生;读小学的时候,一到六年级,都是班里头一、二名的学生;十三岁那年,他满怀信心地开始了初中的学习生活。

闫云伟的父母,对孩子的期望比较高,对孩子的学习成绩的要求比较高;一有比较大的考试,就把眼睛盯在孩子的考试成绩上:如果孩子的考试成绩可心,就欢天喜地;如果孩子的考试成绩不可心,就对孩子急躁、发脾气;不去实际考察孩子的学习基础、学习方法、学习程度、学习环境,不去帮助孩子实际的逐步的提高学习成绩;父母的做法,使孩子逐渐产生了紧张、恐惧、虚荣的心理,使孩子学习变得不踏实,学习成绩反而不断下降,起了反作用。

闫云伟父母的做法,犯了急于求成的错误。

让我们先重温一下《揠苗助长》的寓言故事:

《揠苗助长》中的老汉,认不清种子、土地等差别,不承认种子、土地等差别,攀比心强,虚荣心强,急于求成,干出了违背客观规律的揠苗助长的蠢事,自食了适得其反的后果。如果老汉认清自家种子、土地等项与邻家有差别,虚心承认自家种子、土地等项与邻家有差别;无攀比心,无虚荣心,不急于求成,尊重客观规律;勤于浇水、除草、施肥,耐心呵护小苗,他家收成也有可能超过邻家。

孩子成长与禾苗生长有相似的规律;要认清孩子的实际,要承认孩子的实际;不要攀比,不要虚荣,不急于求成;要尊重客观规律,要立足现实,勤奋学习,虚心求教,跌倒爬起,不屈不折,勇往直前,往往能有好成绩。

显然,闫云伟父母及闫云伟自己犯了《揠苗助长》老汉同样的急于求成的错误。世事的发展变化,皆有自己的进程和必然的规律性,随着进程和时间的推进,必有结果;不可急躁,不可强求,不可虚荣;要踏实,要努力,要尊重客观规律;最终,大多可以达到目的。

莫把孩子看成车

今天上午,赵红梅女士来我所就医,说她胸痛;她还激动地讲述了跟孩子生气后而胸痛的经过……

她为什么会生气呢?

很显然,孩子的想法、做法与她的想法做法不同,不符合她的想法、做法;她太强太暴,容纳不了不同的想法做法。

那么,她为什么会气得胸痛呢?她因为孩子不听自己的话,她产生了暴怒的思想活动;暴怒的思想活动,能聚拢与其相应的伤害人体健康的信息和能量(到人体内外),使人体气逆、气滞,使人头晕、胸痛(气逆则头晕;气滞则胸痛)。

赵红而梅女士的做法正确吗?

我认为不对:孩子是微小的宇宙的组成部分,有自己独立的命运、前程、思维,应当有自己独立的想法和做法;赵红梅女士应当多加引导,少加强力、暴力、独断,尽量给孩子创造自由发展的空间;不能把孩子看成有方向盘的车,把父母看成车的方向盘;如果那样的话,孩子成了受他(她)人控制的没有自由发展的“车”;离开了方向盘,就不知自己的航向,成了行尸走肉般的“费车”,是十分可怕的!

尽量让孩子独立

作为乡村医生,我常到人家去往诊。有一次,我到李家去看病,赶上李家十来岁的儿子做作业。李家儿子拿着作业问妈妈:“大雁的‘雁’字咋写的?”妈妈说:“自己查字典去!”儿子自己拿起字典,翻了一会儿,说:“妈妈,我找到了!”妈妈说:“哎,好了!”

我赞成李家妈妈的做法。

妈妈让孩子自己动手,能够培养孩子自己的动手动脑的能力;妈妈的做法,有利于提高孩子的各种能力,有利于孩子的成长进步。

又有一次,我到兰家去看病,赶上兰家十多岁的儿子饿了,要吃饭。孩子妈妈说:“自己去炒两个鸡蛋,再炒点饭!”兰家孩子自己去忙乎了一阵子,端来了一碗大米饭,和一碗鸡蛋酱,高兴的拿给妈妈看;妈妈看了看吵得有糊味的饭和蛋,满脸高兴地说:“儿子,炒的挺好,以后火头儿再轻一点儿,就更好了!”

我赞成兰家妈妈的做法。

妈妈让孩子自己动手,能够培养孩子自己的生存能力,也能间接促进其他各种能力的提高,有利于孩子的成长。

类似李家妈妈、兰家妈妈的做法,有很多很多,我就不一一列举了……

我认为:孩子的培养,应当尽量放开手脚,尽量让孩子独立;让孩子独立去学习,让孩子独立去做各种事情;不但学习可以提高孩子的能力,做其他事情也可以提高孩子的能力;而且,各种能力之间可以互相渗透,共同提高孩子的综合能力;有了能力,孩子在未来的独立生存中,会处于优势,能让父母放心。

新学期家长第一课观后感4

“望子成龙”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家长都如愿以偿。孩子的成功与否不仅取决于天赋,又有后天教育的问题。天赋是难以改变的,而后天的教育则大有可为,并可以弥补先天不足。使你的孩子日趋完美。孩子在成长过程中,除了接受学校的教育外,父母的影响则是最持久、最直接、最有效的。作为家长应如何教育孩子呢?

一、爱孩子

天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。

另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。二、倾听孩子的心声,尊重孩子

孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停。

新学期家长第一课观后感5

在教育:杰出父母只做三件事 父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。

显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。

第一件事:培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:

1、不当“法官”,学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

2、不当“裁判”,学做“拉拉队”

在人生竞技场,孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”,学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。

教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

第二件事:培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。

1、一切从习惯培养开始

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。

习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

3、通过习惯培养铸造品格

教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

第三件事:引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厌学是有原因的

放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。

兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。

孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地写作文等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。

推荐文章

四川高考排名50780左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-07 05:51:01

甘肃高考排名4380左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-07 05:45:41

山西高考排名32220左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-07 05:42:20

广东高考排名15500左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-07 05:38:13

上海电子信息职业技术学院在云南高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-07 05:35:34

吉林高考排名5360左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-07 05:31:25

关于学生会主席的就职发言稿五篇2023-08-22 19:35:52

诚信演讲稿4分钟600字五篇2023-08-19 08:09:25

感动中国张桂梅先进事迹心得体会五篇2023-08-15 04:50:24

学区交流老师发言稿五篇2023-08-15 11:07:32

全国道德模范观后感最新版【五篇】2023-08-20 05:14:52

铁人纪念馆观后感五篇优秀范文2023-08-17 08:56:10

四年级开学第一课观后感400字10篇2023-08-23 14:36:56

感动中国人物颁奖的700字观后感范文2023-08-21 23:21:15

感动中国人物的观后感700字范文2023-08-19 07:13:05

感动中国盛典观后感700字范文2023-08-17 08:00:16

最新文章