初一银河补习班观后感600字一
所以看完电影了，可能真的对我来说，现在能打动我，让我感动到哭的电影已经很少了吧，同时我也大概渐渐在丧失那种一碰亲情素材就泪奔的机会吧。
其实中间也有几处泪点呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒带来的感动感觉究竟是什么。发现这部电影相比自己这段时间看的欧美片让我觉得满意之一就是故事情节比这段时间看的那些故事情节快速切换的欧美片完整，衔接自然。
和弟弟一起去看，是因为我觉得那对弟弟最近顽劣的行为可能会有所影响，最近他真的太遭爸爸责骂了，不学习或者不运动，爸爸都会开骂。所以我看网上评论，觉得那应该对他最近的思想可以有所影响，但看完之后我就不奢望了。不知道为什么，我觉得即便有影响也不会立马产生影响，这大概也是电影的魅力之一吧。我总觉得电影真的有让我受益匪浅，但并不是说我看完一部电影立马就受里面思想影响，而是在过了很久后，突然脑袋能闪过电影里提到的某个道理或从中明白的某个道理，然后会莫名感谢自己当初看了这部电影。
今天看的.这部，后来自己在回家的路上，就大概两分钟的时间，跟他讲了自己对这部电影的看法，我说，所以他们都是普通人，他们也会害怕，只是在孩子面前他们不得不成为英雄。
初一银河补习班观后感600字二
今天我陪孩子们观看了《银河补习班》这部电影，感触很深。同为父母的我们是那么的不同;在马飞妈妈的身上看到自己的影子，在马飞爸爸的身上看到了自己那么多的不足之处……
刚开始看电影中的情节并没有多大感触，但是当看到了妈飞想要放弃学习的时候，马飞爸爸爆发式的喊出“永远不认输，永远不认输，永远……”的那个镜头深深的触动了我，尤其是第二天，马飞爸爸看到马飞写的小纸条的瞬间，马飞爸爸哭了，我也哭了。正如那句话“家长怎么说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做。”
无疑，马飞爸爸教育孩子是成功的。“真正的学习要从兴趣开始”马飞爸爸用自己的行动让马飞找到了自己人生的箭靶，让马飞为射中自己人生的箭靶而努力冲刺着。让马飞深深体会到这个世界上有很多事情是我们不可控的，但我们可以控制的是我们自己，只要脑子一直想，一直想，就可以在这个地球上所有的事情。
天下的父母都会担心孩子被社会淘汰，但不应该让这种担心成为打骂孩子的借口，要让孩子永远记住，他们可以成为父母的骄傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不认输，早晚有一天会射中靶心，永远相信自己可以成为最棒的。
最后离开的时候马飞不愿意离开爸爸说晚上要跟爸爸一起睡，还是爸爸编织了一个善意的谎言，把马飞送回了家。其实这样的爸爸现实生活中真的很少。自己很骄傲的时候并没有把这种气息传给孩子，表现得很低调。在自己低迷的时候，也没有因此忘记自己爸爸的身份，一样给孩子最好的教育，跟孩子说他们比赛，看谁先回到家，他坐飞船回家，看看是不是比马飞先到家。是不是从这里开始，马飞就对宇宙感兴趣了。马飞到家后，还用手电筒照着夜空说爸爸是不是迷路了， 找不到家了，我给爸爸照亮回家的路。这个情景太感人了，我禁不住留下了眼泪。
初一银河补习班观后感600字三
言传身教比100个道理强
“爸爸，我像你一样，永远也不会认输!”
电影中有这样一幕：马飞躺在床上，看到爸爸在工作，问：“那我也能够不睡觉吗?”
马皓文明白儿子的细心思，他没有拒绝，也没有命令和说教，而是说了一句：“你自我的事情，永远不用问我。”
就之后工作了，马飞获得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材认真翻看起来。
马皓文用身体力行的方式影响了孩子的一举一动，比起说教更加有效。孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于父母。模仿是人类行为的基本来源。父母的一言一行，孩子都会照单全收。
没有孩子是天生的优秀，都是经过父母无形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，从而逐步变得优秀。
每一天沉迷手机的家长鲜少能培养出爱读书的孩子，关于言传身教，古代历史上有许许多多的正面例子：田母拒金，使田稷严以自律，终成齐国一代贤相;陶母封鱼，陶侃牢记母训，清廉正直，成为东晋初的重臣;寇母题诗，寇准勤于政事，亦成一代名相。
正如教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自我;你教育孩子，也就是教育自我，并检验自我的人格。”
初一银河补习班观后感600字四
今天，应校长要求，我和妈妈一起看了一部电影----《银河补习班》。
这部电影主要讲一名宇航员马飞，在他小时候，因为他父亲被误会而入狱，导致成长中一段时间没有父亲陪伴，他认为自己很蠢，学什么东西都学不好。在父亲回家后，用自己的教育方式让马飞懂得思考，并让兴趣引领他前行。最后马飞成功成长为梦想中的宇航员。
电影中有很多引人深思的话，如父亲马浩文所说“我不在意你的学习成绩，我只在意你的脑子是在睡觉，还是在转动。”正是马浩文的注重思考，才使他的儿子马飞学会了独立思考。在父子二人因洪水失散后，马浩文用喇叭告诉马飞“利用你周围的东西”，马飞运用他独立思考的能力，最终获救。影片中也指明了现代教育的方向：要紧跟时代，决不能古板不变。同时也告诉我们，应“有教无类”，决不能放弃任何一个学生。
影片的最后，马飞敢于冒险，成功修好飞船上的天线，与地面取得了联系。马浩文身上的误会也成功解开。
这也告诉我们：任何时候都不要放弃，要坚持下去，事情总会出现转机。
主题还是很不错的，面对中国应试教育，作为家长可以反其道而行，这种教育的思维模式，在当时的社会是大胆的尝试，正是这种冒险培养出了一个优秀的儿子。最信任的人往往容易出卖自己，坑死人不偿命的节奏!邓超的演绎打动了我，推荐。
初一银河补习班观后感600字五
今天，我和爸爸妈妈去看了《银河补习班》这部电影。
电影讲的是一个叫马飞的小孩，他爸爸是一位桥梁设计师，因为一次大桥倒塌事故，被他的助手陷害坐了七年牢。
当他爸爸出来时他已经上初中了，因为他学习不好，所以要被校长开除。他吧爸爸和校长打了一个赌，如果马飞期末考试进入年级前十名就可以留在学校。
在考试前的一个月，别人都在复习，他爸爸却带着他出去玩，在路上他们遇到了暴风雨。马飞上错了车被洪水冲走了，他用爸爸教给他的本事做了一个木筏逃生，最后得救了。
期末考试他写了一篇好作文，虽然校长不满意，但他爸爸的一番话感动了校长。
在孩子的成长过程中，我们要给孩子无尽的信任和勇气。影片中马飞从缺乏自信、不求上进到自信满满、奋发向上的转变过程中，有老师的坚持和理解，有父亲的欣赏和肯定，最终孩子实现了自己的飞天梦。
马飞长大后成了一名航天员，第一次飞出地球进入太空的过程中出现了意外情况，他想起爸爸说过，永远不要停止思考，永不服输，最后克服困难，成功返回了地球。
我看完后，记住了他爸爸说的两句话，一句是“永远不要停止思考，永不服输”，另一句是“人生就像射箭，梦想就是箭靶子，如果连箭靶子都找不到，那每天拉弓有什么用”。
我以后在学习上也要定小目标和大目标。
初一银河补习班观后感600字六
“人生就像射箭，梦想就像靶子，如果连靶子也找不到的话那每天拉弓有什么意义。”不错，这句话出自《银河补习班》这部影片。从这部影片，我看到了一个爸爸对孩子无私的爱，智慧的爱，在关键时刻一次次扭转局势，给予孩子充分的信任和鼓励，让孩子变得更加优秀!
最好的教育来自父母，最公平的评价来自孩子。影片告诉我们一个真理:“我们学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的”
梦想虽远，但如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉，苟延残喘的生活又有什么意义?即使梦遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会望过此生。
学校可能传授的是知识，而家庭所传授的就该怎么在社会中脱颖而出。电影最后使用的特效效果不错。让人觉得紫瑶马飞失败。就会消失在这宇宙中。这部电影又有欢笑又有泪水。在孩子和父亲被一群混混打时也透露出了当时一些孩子没有接受教育。
这部电影表明了死板的教育虽说可以让孩子走向巅峰，但那孩子已经成了一台机器，任由老师和父母摆动。一个新颖的教育方式，让孩子发现自己的潜力和能力，从而可以独立思考问题。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这是影片中的话外音，我静思这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。只要你有梦想，并不断地去追求和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的绽放!
初一银河补习班观后感600字七
从桥梁塌了以后，情节就急速翻转， 马飞的爸爸被拘留了，他妈妈带他去看爸爸，他太小了，还不知道是怎么回事，一直问爸爸为什么不回家。妈妈看到这个情况，提出与爸爸离婚，剧情让人很伤心。最后离开的时候马飞不愿意离开爸爸说晚上要跟爸爸一起睡，还是爸爸编织了一个善意的谎言，把马飞送回了家。其实这样的爸爸现实生活中真的很少。自己很骄傲的时候并没有把这种气息传给孩子，表现得很低调。在自己低迷的时候，也没有因此忘记自己爸爸的身份，一样给孩子最好的教育，跟孩子说他们比赛，看谁先回到家，他坐飞船回家，看看是不是比马飞先到家。是不是从这里开始，马飞就对宇宙感兴趣了。马飞到家后，还用手电筒照着夜空说爸爸是不是迷路了， 找不到家了，我给爸爸照亮回家的路。这个情景太感人了，我禁不住留下了眼泪。
阳光明媚、鸟语花香，今天妈妈带着我和姐姐一起去看电影，电影名字叫《银河补习班》。这部电影想要表达的内容是父亲和儿子感情。
电影的第一部分讲的是：”马飞的爸爸是名火炬手，后来又建造了一个大桥，在参加亚运会时，展览大桥时，桥突然塌方了，后来抓进 了监狱7年。“
第二部分讲的是：”爸爸找不到马飞了，而且还下起了倾盆大雨，还有洪水，爸爸发现马飞在大水里面，就让马飞自己想办法出来，马飞就做了一个像木筏的东西安全过来了。“
第三部分讲的是：”马飞的学习越来越好，最终成为了状元，考上了航空学院，后来又坐上了宇宙飞船飞上了地球上空，巡视地球。“
这部电影想要告诉我们的是，不管什么事情都阻挡不了你，而且，如果你不坚持学习，就不会有好的.回报，如果你坚持，就一定有好的回报，知识是永远学不完的，学无止境。
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