甲：亲爱的队员们；
乙：敬爱的老师们；
合：大家好！ｘｘ小学红领巾广播站与您相约在一起。
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色；
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
合：让我们相会在红领巾广播中。
甲：ｘｘ，你知道今天是什么特别的日子吗？
乙：我知道，今天是3月5日，是学习雷锋纪念日。
甲：恩，今天就是一年一度的学雷锋日。3月，是我们学习雷锋的传统文明月，几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
乙：我们来了解下《雷锋的一生》吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时雷锋勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，雷锋多次立功，因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然雷锋已离我们而去了，但是雷锋那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。雷锋的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
乙：同学们，本周开始，便是我们“学雷锋，树新风，文明礼仪伴我行”主题活动周，希望大家以雷锋同志为榜样，助人为乐，无私奉献，积极参与到活动中来，伸出我们的关爱之手，为我们身边需要帮助的人，做一些我们力所能及的事吧。
栏目一：七彩读书阁
甲：听一则故事，懂一个道理
乙：这期的红领巾广播为大家介绍雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但雷锋的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事：《可敬的"傻子"》
甲：雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时雷锋又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
乙：再请听故事《助人为乐》。一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，雷锋看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。雷锋看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼雷锋歇会，雷锋却说不累。
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了雷锋成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》
甲：
1、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
2、一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当雷锋把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
乙：
3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
4、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
甲：
5、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
6、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
乙：三月份是我校学雷锋活动月，希望全体同学们积极行动起来，在学雷活动月中，以雷锋为榜样，刻苦学习科学文化知识，努力锻炼自身的素质能力，养成助人为乐的好习惯，像雷锋那样，从身边小事做起。
甲：我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的'秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。
乙：同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
甲：在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！只要人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
乙：雷锋叔叔，虽然雷锋离开了我们，但雷锋的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们每个青少年的心中。
甲：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”。
乙：看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”。
甲：看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮雷锋们一把，我们就是“爱心小雷锋”。
乙：看见校园里老师勤劳的身影，主动问上一声好，我们就是“礼貌小雷锋”。
甲：让我们携起手来，共同努力，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个*的“小雷锋”！
栏目二：音乐泡泡
甲：吹出一个泡泡，
乙：迎来一阵音乐，
甲：这里是音乐泡泡栏目，
乙：今天我们为大家带来一首好听的歌曲：《学习雷锋好榜样》
甲：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹（在音乐声中结束）
乙：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
甲：同学们，下周见！
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