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第二学期班主任老师工作计划四篇

时间:2023-08-23 22:38:42 文/阿林老师 工作计划学文网www.xuewenya.com

第二学期班主任老师工作计划1

  一、班级情况:

  一年级(2)班现在有学生78人,其中男生42人,女生36人。少数民族10人。经过一学期的学习生活,本班已初步形成团结,积极向上的班风,班内学生积极参加学校组织的各项活动,在两操中受到学校的好评。会简单的预习功课。班内有个别同学由于种种原因学习,纪律方面还需要严格管理,想办法让他们尽快赶上大家。

  二、班级管理目标:

  1、思想:热爱祖国尊敬师长关心集体互帮互学团结奋进自觉守纪

  2、学习:认真好学积极发言自主探究掌握方法举一反三争做最好

  3、纪律:早晨自觉晨读。上课听讲做到“四管”,管眼,管嘴,管手,管耳。

  4、课间:做到“三轻”说话轻,走路轻,脚步轻。

  5、两操:“快,静,齐,动作准。

  6、卫生:热爱劳动,做好值日保持干净。

  7、活动:积极参与争取好成绩

  三、采取的具体措施

  (一)思想方面

  1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

  2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。

  3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,有问题的孩子及时与家长沟通。

  (二)学习方面:

  1、设立红花本,每周进行评比。以发言,纪律,卫生,作业本为基点进行评比,让家长及时了解学生情况。

  2、多读书,读好书。时刻注意读书的姿势与写字的姿势。

  3、每天作业要完成,当天的事当天了。各科作业优秀可得作业红花。

  4、一星期红花本满20朵的发金红花。

  5、单科三次百分,得一张奖状。

  (三)纪律方面:

  1、老师每天下午进行评比,在孩子情况一览表中打分。

  2、设立纪律委员,优胜小组每天一朵小花。

  (四)劳动方面:

  1、先让生跟老师打扫,学会做值日。

  2、每天指明几人去做值日,做得干净的,进行红花奖励。

  3、值日轮流做,做得好,就轮到下一组人做值日。

  (五)关心集体

  1、积极参加学校组织的各项活动,能力提高也为大家。

  2、多做好事为集体,比如收报纸等等。

  四、各月活动安排:

  二月:

  1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。

  2、完成学校开学的各项任务。

  3、进行常规和安全教育。

  三月:

  1、向雷峰叔叔学习,为妈妈庆“三八”,每人为妈妈做一件好事。

  2、开展综合实践活动。

  3、朗读比赛。

  四月:

  1、继承革命先烈遗志,开展故事会。

  2、配合体育老师搞好运动会的各项训练。

  3、开展文化月活动。

  五月:

  1、运动会准备工作。

  2、进行写字比赛。

  3、为六一儿童节做准备工作。

  六月:

  1、庆祝六一儿童节。

  2、进行综合实践活动的总结工作。

  3、迎接期末考试。

  七月:

  1、完成期末考试的各项工作。

  2、进行期末总结。

  3、期末家长会。

第二学期班主任老师工作计划2

  转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。为了更好的完成本学期教学任务,我特定如下班主任工作计划。

  一、学生基本情况分析

  我班共有学生46人,其中男生有22人,女生有24人。他们个个聪明可爱,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。

  品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯。

  个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。

  二、奋斗目标

  1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。

  2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。

  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。

  三、主要工作及措施

  (一)让学生在学校的生活中养成好习惯

  1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。

  2、日常管理系统化。

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

  开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清洁卫生工作制度

  (二)让学生陶醉在关怀里。

  1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

  2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。

  3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。

  4、要求每天向妈妈说句心里话。

  (三)让学生沉浸在书香中。

  1、诵读《三字经》,做到能准确背诵。

  2、利用课前三分钟来诵读《中华文化经典教育读本》,营造书香校园。

  3、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。

  (四)让班干部锻炼中成长。

  1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理

  2、美化教教室环境

  (五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命

  安全教育。一是平时经常讨论安全注意的`事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。

  五、是4月份组织春游,做好春游前的安全教育工作。

第二学期班主任老师工作计划3

  一、班级情况:

  1、总人数:70人,其中:男32人,女38人

  2、汉族:58人少数民族:11人

  二、班级管理目标:

  本学期,我班学生已进入五年级下学期的学习。经过师生共同努力,多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了,为了使孩子们身心健康发展,充分挖掘自己内在的潜力,巩固已经形成的良好习惯和风气,增强五年级3班的集体凝聚力,把每一个个体吸引在一起,使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进,本学期,我班制定了班级总目标:

  团结一致努力进取发展个性健康成长

  从开学第一天起,逐渐让这个目标深入人心,并贯彻落实到一切活动中去

  1、思想:热爱祖国尊敬师长关心集体

  自觉守纪团结友爱是非分明

  2、学习:踏实认真专心听讲积极发言

  作业按时认真完成力争上游

  3、纪律:早晨进校自觉读书或锻炼。

  听讲认真思维活跃

  课间休息安全快乐

  做操放学排队做到“快、静、齐”。

  4、卫生:热爱劳动做好值日保持卫生

  把个人卫生搞好。

  5、活动:重在参与积极创新

  三、采取的具体措施:

  <一>思想方面:

  1、以创建“和谐校园”为主题,充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。

  2、每周五召开班会,及时评定、教育。

  3、建立红花本,每天按小组评比表进行纪律、发言,两操等各项评比(有每周评比表),每周总结,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。

  4、建立班级之星、红花少年评比制度,每周评比。

  5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。

  <二>学习方面:

  1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花奖励。

  2、每节课的课堂均设立红花奖励制度,并评比课堂明星(发言积极分子),激励大家向他们学习。

  3、考试奖励金红花制:数学100分、语文95分

  4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比,红花奖励。

  5、建立金红花奖励制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。

  6、建立“读书大王”评比制,每天每月评比,奖励金红花。

  <三>纪律方面:

  1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。

  2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。

  3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部负责管理纪律并总结,均有记录(以表扬鼓励为主)。

  4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。

  <四>劳动方面:

  1、按值日表,每两周一天值日,建立红花奖励制度。

  2、每天评定课间劳动、值日情况,值日组长记录,红花奖励。

  3、安排好学生打扫教室、清洁区,红花奖励优秀并做记录。

  <五>活动方面:

  1、各项活动老师、班队干部负责组织,积极参与。

  2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花奖励积极分子。

  四、各月活动安排

  二月:

  1、做好学生报到工作,总结寒假作业,奖励优秀。

  2、稳定秩序,进行教育教学常规训练。

  3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星、红花少年评比栏等。

  4、以“快乐假期”、“美丽的新疆”为主题,办好主题展板。

  5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。

  6、积极准备,向学校申报自我管理班级。

  7、收旧利废活动。

  三月:

  1、继续进行常规训练,争做合格的自我管理班级。

  2、配合学校,搞好相关活动的准备工作。

  3、参加学校(年级)举行的写字比赛。

  4、中队会:3月8日——《母爱深深》。

  5、办庆“三八”小报、黑板报。

  四月:

  1、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。

  2、动员学生,积极参加学校的各项活动。

  3、配合学校本月(如:家长开放周)其他活动,搞好班级活动。

  4、做好期中分项测试工作。

  五月:

  1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练,加强学生的自我管理。

  2、配合学校,搞好学校各项工作。

  3、组织学生进行期末考试的准备工作。

  4、读书交流会。

  5、配合学校搞好“迎六一”活动。

  六月:

  1、组织学生期末复习,参加期末考试。

  3、做好学期末的表彰奖励工作。

  4、做好放假前的工作。

第二学期班主任老师工作计划4

  一、指导思想:

  以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“充实、快乐、智慧”为目标,以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。

  二、班级概况:

  我班现有学生38人,其中女生16人,男生22人。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定转变,良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正,能遵守学校的各项规章制度,也有些学生自控能力较差,行为、学习习惯还需要老师不时地纠正,班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期,是一个躁动不安的时期。作为班主任,工作要行之有效,使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力,同时通过互帮互助等形式,让学生成为一名优秀的小学毕业生。

  三、工作目标:

  1、落实《小学生守则》,争做一名优秀的小学毕业生。

  2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范,做低年级学生的榜样。

  3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

  四、本学期工作要点:

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习,日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

  3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。学期初,对原有的班委进行调整,让班干部带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  4、强化安全教育,安全教育常抓不懈。

  五、具体措施:

  1、行为规范方面,正确指导行为规范教育,使学生明白什么事该做,什么事是不该做。

  2、针对每个学生的个性,根据学生的表现及时教育。

  3、积极响应大队部的德育计划,上好班会课,配合大队部做好各项工作。

  4、明确小干部的职责,锻炼他们的班级管理能力。

  5、加强学生心理健康教育工作。定期与学生谈心交流,尤其是临近毕业考试时,多深入了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、坚持每日、每周班级评比制度,细化评比规则。由学生自己评比,班干部监督管理,培养学生自我约束和自我教育的能力。

  7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律,尊重课堂;课间督促学生加强体育锻炼,提醒学生要注意安全,楼内不大叫、不跑跳、不打闹,教室内不打闹;做操,认真落实学校的大课间要求。班干部负责,并做记录总结,进行个人操行分评比。

  8、利用各项活动,加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  9、从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

  10、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

  六、班级活动安排:以学校计划为准

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