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小学优秀班主任老师的工作计划

时间:2023-08-27 05:54:00 文/黄飞老师 工作计划学文网www.xuewenya.com

小学优秀班主任老师的工作计划

  一、指导思想

  本学年全面实施素质教育,坚持贯彻党的教育方针,突出***小学的办学特色,培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任计划。

  二、工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

  2、对学生进行学校的常规教育,逐步培养学生的自理、自律能力。

  3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到”辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学生都有当班干部的经历。

  6、争取在学校举行的各项比赛评比中有好的成绩。

  三、具体措施

  (一)、常规教育方面

  为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,卫生习惯的养成情况,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的'德育教育。这学期多举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用学校的”文明示范班”评比活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生读书、写字的姿势,我将采用”成长的足迹”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  2012年小学班主任工作计划

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  四、具体安排

  三月份:

  1、制定班级工作计划

  2、师生共同制定班规班纪,奖惩办法

  3、班会主题”文明礼仪,从我做起”。

  4、对班级的班长、卫生委员、体育委员进行培训。

  四月份:

  1、进行三月份的班级评比,对表现突出的学生进行奖励,并对上月班级存在的问题进行总结。

  2、召开主题班会”文明守法,从我做起”。

  3、进行复习,迎接期中考试,对于成绩好的,进步大的学生要给予奖励。

  4、对学生进行五一长假的安全教育。

  五月份:

  1、班级开展争做”路队小标兵”的评比活动,看哪队学生站队做操能够做到静、快、齐。

  2、班会主题是”懂得感恩,从我做起”。

  3、精心准备一节班会,迎接学校的班会比赛,争取取得好成绩。

  六月份:

  1、组织迎”六一”活动。

  2、班会”交通安全,从我做起”。

  3、迎接学校的期末考试和期末大检查。

  4、进行班级的一学期评优工作,班级评出三名优秀干部,五名三好学生,以及红叶少年等等。

  5、班主任工作总结。

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