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高一下册的班主任工作计划范文(通用五篇)

时间:2023-08-20 05:51:34 文/王明刚老师 工作计划学文网www.xuewenya.com

  高一下册的班主任工作计划1

  一、班级管理工作目标:

  1、教育要面向世界,面向未来、面向四个现代化。

  2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有”人才

  3、建立一个优良的班集体,形成良好的班风学风,全面培养优秀人才。

  4、使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱*的优良品格。

  二、班级管理工作的具体方法:

  1。绝对服从学校领导和上级的安排、指示。

  2、尽忠职守,务实求真,严格要求自己,依法办事。

  3、以人为本,认真、严肃地对待教育、教学及学生管理工作。

  4、班主任老师要一视同仁,积极地引导和教育学生,及时寻漏补缺。

  5、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制。

  6、根据实际情况制定班规,建立班委会,任命班干部,让学会自我管理。

  7、加强师生之间的交流和沟通,深入学习生活,建立良好的班风学风。

  8、从实际出发,实事求是,充分体现一切为了学生个性发展的理念

  三、班级管理工作的计划方案

  (一)让学生熟悉学习环境,班主任仔细观察学生动态。

  由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来陈店中学初中部的同学介绍陈店中学的纪律、管理情况,让同学们能尽快融入到陈店中学这个大家庭中来。

  (二)让学生进一步适应新阶段的高中学习生活,养成良好的学习习惯。

  由于高中的学习方式与初中相比之下,发生了很大的变化。而且今年又是新教材实施的第二年,高一级第一学期具体的学习科目达十二科之多,「此文转载于好教师资源网」更加强调自主学习,同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

  (三)善于抓住时机,深入思考,因势利导。

  在本学期初,要狠抓上午、下午上课前、晚修前的时间进行教育,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。

  (四)讨论、并制定班级学习管理工作计划。

  通过集体大讨论的方式,借鉴好的学习计划,在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况,以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等,做好适合自己的学习计划。并按要求认真执行计划方案。

  (五)在班集体中建立得力的班委、团支部,尽量让学生自主管理。

  通过民主选举产生班委、团支部成员,各科代表由老师根据中考成绩指定。然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给学生,让同学自主、民主、科学地自行管理,班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议,分析和解决本班存在的问题,包括内宿生的学习和生活状况。找出切合实际、最佳的管理措施和应急方案。同时,由班会费出资,每半学期要进行一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。

  (六)、营造争先恐后、紧张、激烈的竞争学习氛围。

  (1)班主任老师要经常深入学生群体中,进一步了解和研究学生的学习情况,发现成绩特别差的学生,要及时地加强后进生的教育。

  (2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要及时表扬和勉励。除提供学业的指导外,鼓励他们继续发奋学习,帮助他们树立符合实际的远大理想。同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点。

  (3)对于学习成绩较差或较落后的学生,要采取相应的补救措施。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心,争取让他们在一定的时间内有一个较大的提高,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩的目的。

  (七)开展丰富多彩的主题班会学习活动。

  为了全面培养、发展和提高全体学生的综合素质。班主任老师要充分利用好每周星期一第一节校本课时间,要按照原定学习活动计划方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如:演讲比赛、拍卖会、自我发展设计、辩论赛、座谈会、手工创作会、知识讲座、才艺表演、灯谜会、故事会、相声、小品、歌剧、舞蹈、音乐、美术、写作、诗歌朗诵、杂技表演、书法比赛等等一系列有目的有计划。对学生全面发展有益的主题班会活动。)同时,与其他班级举行一些友谊竞技比赛,如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导,使集体主义观念深入人心,增强本班的学习凝聚力和工作向心力,把集体利益放在第一位,鼓励全体同学们为班争光。

  (八)班主任加强学生心理辅导。

  由于学习任务繁重,在校学习时间有限,同学们在学习上肯定会有压力。特别是期中考试后,有些同学可能会保持原来的成绩,有些同学则会产生了落差,到底学生要如何去面对这个残酷竞争的现实呢?如何把以后的学习成绩搞好?这些都是非常的关键问题。班主任要做好后进生转化工作,在期中考试后,每天下午放学后利用一点时间和几位学生聊聊学习、生活方面的问题,要进行一定次数的家访工作。发现问题要及时解决,让他们对学习的'方法、态度和生活的习惯等等,采取果断措施,及时作出分析、调整和改进。

  (九)加强与学生家长以及其它科任老师的联系。

  班主任老师要密切联系相家长和科任老师,深入了解学生。针对班上个别同学的家里管理太死、太严,要求太高,给学生压力过大的情况;个别学生回家不学习,经常上网或浪荡社会角落的情况;还有个别学生对爷爷、奶奶、父母、老师和兄弟姐妹等不尊敬的情况。班主任老师要采取相应的措施和教育手段,加强对个别顽固分子进行批评和教育,诱导他们向良性发展。

  (十)班主任老师要认真学习及时地做好工作总结。

  班主任老师要多听、多看、多读、多写、多思考,认真地学习。严格地要求自己,以身作则,为人师表,以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感,全面地提高师德和教育工作业务水平。班主任老师要主动地和其他有经验的优秀班主任老师交流工作经验,虚心地向他人学习,及时总结经验教训。同时,还要把自己本学期的工作经验、工作心得或工作体会以书面的形式写下来。

  四、拟订主题班会课活动方案

  活动地点:高一(1)班

  活动人物:班主任老师及全体同学

  活动方案设计者:班主任林老师

  第1周:自我介绍—————————师生互相了解

  第2周:师魂颂——————————庆祝教师节(演讲比赛)

  第3周:自我人生发展规划设计(研讨会)

  第4周:如何建立一个优秀的班集体(答辩会)

  第5周:精神产品拍卖会(拍卖会)

  第6周:国庆节放假

  第7周:禁毒禁赌教育宣传活动(小品表演)

  第8周:《知识积累与创新哪个更重要》(辩论赛)

  第9周:如何提高学习效率(讨论会)

  第10周:期中考试

  第11周:读书与做人方式(故事会)

  第12周:纪律是学习成功的守护神

  第13周:自我反省:我的优缺点何在?(座谈会)

  第14周:师生交流————————教学长相

  第15周:心理教育—————————理解万岁)(讲座)

  第16周:树立“五心”(信心+诚心+虚心+恒心+爱心)

  第17周:“五爱”教育(爱国+—爱党+爱家+爱效+自爱)

  第18周:你如何变学习压力为求学动力?

  第19周:谈学习与体会———————经验交流(座谈会)

  第20周:学期末复习功课

  第21周:学期考试。

  高一下册的班主任工作计划2

  班级基本情况:高一(4)班共有学生54人,其中女生28人,男生26人。入学成绩首尾差别很大,最高成绩664分,最低成绩527分。但从8月21-26日的军训表现来看,绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强,学习态度认真,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  开学后为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,充分展示自己的才能,现制定计划如下:

  一.思想上

  1、 大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动,开好每周的班会课。

  2、 高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题, 为帮助同学们搞好初中到高一的过度,作为班主任,首要任务就是想方设法缩短与同学们的距离,要善于用心观察,发现问题,及时为同学们排忧解难,善于用一切方法来激励先进,带动后进,力争不让一个学生掉队。

  3、加强与家长及科任老师的联系,密切了解同学们的思想动态,以便采取有针对性的思想工作。

  二.班级建设上

  1、 采取自我推荐,同学推荐,班主任任命的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,形成班级核心,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

  2、 带领全班同学认真学习我校各项规章制度和《中学生守则》,努力促成同学们尽快形成规范意识,逐步达成完善的自我管理,培养同学们良好的行为习惯,形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。

  3、 开展多样式的班级活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促同学们早立志、早努力、早成功。

  三.学习上

  1、 用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级管理工作,集中主要力量抓好的学习成绩。

  2、 开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动, 提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

  3、 以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让同学们走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成良好的学习、生活态度。

  四.文体活动

  1、 认真组织落实学校安排的各项文体活动,如艺术节、体育节等。

  2、 督促同学们做好早操、眼操。

  3、 组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动,要以良好的身体保证学习的进行。

  高一下册的班主任工作计划3

  1、本学期工作指导思想与目标

  本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力开发”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

  本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深,志恒愿臻”,创建快乐*集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

  2、具体工作措施与安排

  (1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

  (2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

  (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

  (4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

  (5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

  (6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

  (7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

  (8)8月15—19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

  (9)开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

  3、一学期整体规划:

  A、培养一支强干精明的班干部队伍。

  B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

  C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

  D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

  E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

  F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

  4、一学期主要教育措施与安排:

  (1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

  (2)设立思想交流本子:“我以我手写我口”。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

  (3)开展一周“秀组”评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分的为本周秀的组。由后三名的组提供奖励。

  (4)家长会时展示学生的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

  (5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

  (6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

  (7)举行一次卡拉OK比赛。

  (8)参加学校运动会。

  (9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

  5、预期效果:

  本计划可以完成百分之九十五以上。

  高一下册的班主任工作计划4

  新学期的到来,作为高一年级班主任,将以一颗热忱的心关心每一位学生,使学生学习成绩有所提高,心理也越来越强大,在面对挫折要有信心,面对困难要有恒心。

  一、班级基本情况:

  本班学生人数共60人,男同学38人、女同学22人,他们来自不同的班级,他们是全级理科前60名,应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中,从镇区到城市新的环境的改变,从外宿到学校集体寄宿的转变,从班干部到一般的同学新的角色的变化,面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为,本班虽是全级前60名,但还是存在有待加强的地方。

  二、工作的理念

  叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要,它会影响到集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!每学生最好的学习环境,体现于每天“三自我”满分100分,宿舍卫生分10分,每次拿一级文明班且最高分。

  三、具体措施

  1、调整培训班团干部,加强学生的领导力。

  2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。

  3、开展培优扶差,尤其是成绩出现大变动的学生。

  4、进行卫生值日工作汇报制度,落实卫生责任联合会。

  5、落实科代表作业检查、汇报制度。

  6、让学生学会时间管理,加强与家长联系和沟通。

  7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度,健全班务日志。

  四、工作的具体内容:

  时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人

  1、组建班委会

  2、同学自我介绍,互相认识(自习课)

  3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标

  4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作;互相认识,尽早适应新班级;建立健康的舆论理论;形成良好的文化环境。

  高一下册的班主任工作计划5

  根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一的学期工作计划:

  一、指导思想:

  对于高一(50)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;用心;关注;

  二.具体措施:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制;

  2、实施班级常规:

  为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意要求学生干部认真填写班级日志,操作起来容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥主题班会的作用:

  主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  (二)学习方面:

  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

  3、每天抽出5分钟时间练字。

  (三)每天自省:

  班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。

  (四)跟进临界生和尖子生,针对他们的特点进行谈话,争取下学期再这两方面有所突破,特别是尖子生的工作任重而道远!

  (五)跟进班级弱科,特别是语文、数学、物理三科,多进课堂听课,定期督查作业,抓好这三科弱的临界生,多沟通交流。

  (六)班级氛围方面:利用教室外面的空间及时更新学习园地,准备以名人励志演讲和顶你上清华的材料为主,不断的激励同学们,克服下学期易浮躁的现象。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!

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