学文网

政史教研组工作计划

时间:2023-08-15 22:04:23 文/秦风学老师 工作计划学文网www.xuewenya.com

  政史教研组工作计划1

  指导思想:

  认真贯彻落实学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求生物教学的最优化。努力培养各年级学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的各种能力,重视中考科目的教学研究,如初二的地理、初三的历史、政治。

  一、以教研组建设带动教师整体素养的提高:

  1、采用请进来的工作思路,组织好本学期的公开教研活动.

  2、多开展理论学习,写好教学反思,从理论层面提高教学水平。

  二、以讲求内涵促进课堂教学质量的提高:

  1、细化课堂教学环节,注入新的内涵:

  (1)备课:在前页栏目中客观地进行三个分析:分析自身、分析学生、分析教材,结合班级、教师的实际,确定教案的特色,结合校本课程,确定拓展内容。

  (2)上课:在继续以往教研组开展互观课的基础上,以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课,及时组织评课,使执教者和听课者均能从中受益。

  (3)作业:结合目前中考形式,针对学生实际,注重选择题的判断能力,非选择题的语言表达能力、扩散思维能力,为中考打下坚实的基础。

  2、强调各级管理流程,注入实的内涵:

  以教研组长,以备课组为单位,加强教研组建设,督促组内教师自我管理,将教学流程管理落在实处。

  主要工作及具体措施

  一、组织学习,落实素质教育精神:

  学习市、校有关教学方面的规定,明确年级要求,努力把素质教育落实到课堂教学中去。

  二、开展研究,提高教学质量:

  1.科学合理地安排好各项教学活动,认真钻研教材,分析教学情况,特别是学生的学习情况,精心设计教案,做到两次备课,确保课堂教学优质高效。

  2、研究教学规律,在课堂教学中贯彻主体性原则、发展性原则和因材施教原则,追求生物教学的最优化。

  三、加强进修,提高教师业务水平:

  1、利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。组内互相交流,互帮互助,从而提高业务水平。

  2、定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,备课组活动,积极撰写札记、教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。

  3、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

  四、积累资料,不断总结提高:

  1、开学制订计划,教研活动按计划进行,并有详尽记录。

  2、学期内收齐各类自编的教学资料、研究课教案、自制的电教课件及撰写的论文等。

  3、期末及时对本学科教学进行小结,及时反思。

  政史教研组工作计划2

  本学期,我们教研组要在教导处的领导下进一步加强学习,转变观念,规范管理,狠抓教学质量,开展立足课堂、面向学生、努力构建研究型教师队伍,始终坚持以“培名师,育优生,出高质,创名校”为中心理念,认真落实“一主多辅互动式”的教学模式和“35+10”,认真开展教研工作,更好、更有效的为我校的教研工作贡献本科组的的一份力量。为不断提高教学质量,特制定以下计划:

  一、师德修养方面:

  全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到一个新的水平。

  充分利用业务学习时间,组织所有教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。通过一些具体措施进一步调动广大教师的学习自觉性,达到丰富教师的头脑,转变教师的观念。

  二、教学常规工作方面:

  1、积极推进课程课改,全组教师深刻领会课改精神,转变教学理念,更新教学手段。

  2、做好开学之初的计划制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的和评比。

  3、注重“备教批辅考评思”常规7大环节的落实,提高教学质量。

  4、加强教研组成员之间的学习和交流,探索教学中的实际问题,组织开展丰富多彩的教研活动。

  ①坚持周周有活动,有内容。做到有时间保证,有会议记录。

  ②坚持集体备课制度,把集体培训与个人学习相结合,集思广义,加强对课堂教学的研究。

  ③教研组确定每周五第三四节课为“教研组教学研究专用时间”,开展听评课活动,进一步提高教研水平和质量。每次开展教研组活动,主要是要研讨什么主题,重点要解决当前教学中存在的什么问题。比如说预习课怎么上?课堂观察主要观察哪些方面等。开会前先要预测一下实际的可操作性强不强,大家落实下去效果好不好。保证开展活动高质高效。

  5、继续开展老帮青的帮扶活动,互相学习,共同发展的良好局面。

  6、进一步规范教研组的各项管理。包括教学常规、全员参加教研活动、撰写论文参加赛课、严禁向学生推销辅导资料、教研组会议考勤等方面。

  7、进一步加强业务学习并及时,现本组教师都加入了五里界中学教师博客群,本学期每位教师要充分利用这个教研平台更好地发展自我。

  8、加强备课组建设,特别是九年级政史备课组建设,确保今年中考取得优异成绩。

  三、教育科研工作方面:

  全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容,开展教研组活动,学习有关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次,加强集体备课,本学期各备课组认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。

  教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。本学期要在”研”字上下苦功,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生。要认真上好新学期第一堂课,积极参与学校组织的课程培训活动,要通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。

  进一步提高教师个人专业知识水平。要对三个年级的教材全部熟悉,只有这样才能整体把握知识间的联系和总的框架结构,思想品德和历史与社会的《课程标准》我们组内已经人手一份,要把它看透,每一课的知识体现了课程标准中的`哪一要求,教师上课前尤其要清楚,只有这样你这节课的教学目标才能得得有效的落实。

  四、教研组成员名单:

  五、教研活动时间:

  每周五上午三、四节课。

  政史教研组工作计划3

  这一学期,我组坚持以学校教导处教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,为了更好的开展政治、历史、地理教研组的各项工作,特制定以下计划:

  1、进一步加强政治、历史、地理学科新课程计划和新课程标准的理论学习,理解精神,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程。

  2、进一步加强政治、历史、地理学科校本培训,以校本培训促政治、历史、地理教师队伍建设,提高教师的业务素养。

  3、培养学生对政治、历史、地理学科的兴趣,,发展学生特长,全面推进素质教育。

  4、目标:地理会考及格率50%以上,初三政治历史在上学期期末考试的基础上提高5个百分点。

  具体安排:

  一、转变观念,新课改“进头脑”。

  要求全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。在理论学习的基础上,联系实践案例,在教研组活动中通过思维碰撞,使新课改的理念真正走进大家的头脑。

  学习方法:

  1、个人自学与集中学习相结合。

  2、集体讨论交流学习体会和心得并形成文章。

  二、切实落实教学常规,提高教学质量

  1、配合学校教务处做好调研课组织和教学常规抽查。

  我组本学期坚持进行有效的教研活动,定时、定地点、定人,同时还积极参加上级教育教研部门组织的教学研究活动,学习教学常规管理,研讨新课程改革与实施。

  2、改革备课,减负增效“磨好课”。

  在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策,强化支撑点;将备课大而化之、实而共享,加强备课组的管理,实施分工合作备课。

  3、积极落实备课组长岗位责任制。

  以年级组为单位,强化集体备课制度。指导教师钻研教材,组织教师集体备课,共同确定教学重点,分析解决教学难点;根据学生的实际情况,处理好教材的深度和广度。组织分析各年级教和学的情况,处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系;研究改进教学方法、提高教学质量的措施。

  4、认真安排和组织落实好本组公开课活动,上好三节高质量的公开课。

  每位教师应积极参加学科听课活动,鼓励开展跨学科听课;不定期开设组内研讨课,在教研活动中针对性的研究和探讨,对课堂教学过程、方法等方面提出评课意见。

  5、做好教学阶段性测试和总结,规范练习的编印及统一使用。

  本学期要求每位教师至少能独立出两份练习卷。认真做好月考、期中、期末检测工作,及时认真做好质量分析,查漏补缺,做好培优补差工作。定期碰头,研究中考规律,力争为本学期我校的中考取得好成绩作出贡献。

  6、注重学科不同特点实施教学。

  历史学科要多引导学生关注社会变革、社会变法、社会学说等具有社会性、现实性、民族思想性、人文性的历史知识,内化学生爱国、爱地方、爱校、爱家行为。师生都要有独到的历史感悟;政治学科要在夯实学生基础知识、指点学习方法上多下工夫,中考中要注意培养冒尖学生;地理学科要注意灵活多样地运用现实经典实例来阐述有关知识,要引导学生多运用地理方法去观察、思考、分析身边的生活问题,理论联系实际。

  三、分年级做好教学管理工作。

  初一年级:

  本学期初一年级在加强常规管理,全面提高教学质量的基础上,重点做好学习态度的引导、学习方法的指导工作,充分利用自主学习的时间开展丰富多彩的校园文化活动。

  初二年级:

  初二阶段是承上启下的过渡时期,是初中打好基础的关键年。本学期要认真关注学生学习成绩的两极分化现象,分层次做好学生辅导工作,同时关注中间层面学生的发展。

  初三年级:

  要加强毕业生的前途和理想教育,善于发现问题学生的闪光点,注意成功、激励教育法的运用,使全体学生学有信心、赶有劲头。

  围绕工作目标,初三年级组应采取以下措施和开展活动:

  1、每个学科都要切实关注每一位学生,关注学困生。提问面要广,教学内容要有梯度,课后作业要适量,尽量做到不增加学生负担。对所教班级中的学困生要做到心中有数,经常性地关心他们。要关注他们学习中的波动,及时解决他们在学习中遇到的困难,不断调动他们的学习兴趣和积极性。

  2、教师要加强对初中课改和今年中考动态的研究。注意研讨分析各科的考试说明、统考试卷、质量分析表,通过各种渠道了解信息,及时掌握教学动态和教学效果。要加强集体备课的有效教学研讨活动,针对学生实际情况,要求教学在面向多数学生的同时,注意提优补差,夯实基础,扩大知识面,培养能力,提高学习兴趣,形成良好的学习习惯,落实知识目标和能力目标。

  3、抓好3个分数段的学生的学习成绩:一是年级总分前30名;二是31名到110名之间的学生的学习成绩;三是年级总分110名后的学生的学习成绩。对第一类的学生加强其短腿科目的个别辅导;对第二类的学生要加强其基础知识及灵活能力的指导;对第三类的学生进行基础知识的补习。

  总之,我们组有很多不完善的地方,需要不断的学习、扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在学校领导和教务处的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治历史地理教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治历史地理学科的生命力。

  政史教研组工作计划4

  一、基本情况

  本组共有教师5人,以中青年教师为主,且每人都长期担任两个班的政史课,都送过好几届毕业班,教学经验丰富。虽如此,但每位教师依然对自己的教学要求特别高,认真备课,认真教学,勤勤恳恳,兢兢业业,把所有精力都放在教学上。新的学年希望每位教师加强自我钻研、独挑重担,团结协作,尽可能收集一切教学资源,做到优势互补。

  二、指导思想

  坚持以提高教学为中心,突出政治、历史学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,努力落实学校“抓校风、促学风”的管理实施方案,突出“精、准、细、严”等管理、教学要求;抓好青年教师培养工作,形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平。

  三、工作重点

  (1)教学方面:强化基础知识教学,突出能力培养,关键是提高教学质量水平,提高课堂教学效果。

  (2)教研方面:搞好每次开展的教研活动,提高教师教学水平,推进教学质量提高。

  (3)考试方面:关注热点、突出重点,把握考试动向,提高考生的考试成绩。

  四、扎实做好常规教学和教研工作

  (1)加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。在备课方面,引导教师转变观念,将原来的备一节课转变为备一本书,注重对部编新教材的整体把握和系统研究。加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和教学质量。

  (2)课堂教学要坚持“教师为主导,学生为主体,思维,能力为目标”的教学原则,课堂教学中有良好的师生互动,建设和谐的师生关系,引导教师积极将信息技术应用到课堂教学中来,充分开发和利用网络信息资源,进一步激发学生的学习兴趣,切实提高课堂教学的实效性。

  (3)重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”,本学期,继续坚持教研组成员相互间的学习交流,不定期听课,学习其他教师的教学经验。通过开展听课、评课活动形成相互学习,取长补短的良好教风。

  (4)注重主题教研活动的开展。教师把平常教学中遇到的问题,经过整理、归纳、提炼出具有典型意义的问题,转化为自己的研究课题,并渗透到教研活动的环节之中,从而形成教师之间合作、交流、共享的教研模式,以此促进教师共同成长,实现打造高素质教师队伍的目的。

  (5)根据学校绩效考核要求,定期检查教案和作业。本学年,学校把每班后三分之一的学生成绩作为考核教师的标准,所以如何转换学困生,提高他们的成绩要成为我们教研组的主要工作之一。

  五、政史教研活动具体活动安排

推荐文章

塔里木大学的中国少数民族语言文学专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-05-25 03:44:14

考福建中医药大学要多少分江西考生 附2024录取名次和最低分2024-05-25 03:41:21

中国石油大学(北京)在重庆高考招生计划人数专业代码(2024参考)2024-05-25 03:38:29

重庆高考排名22990左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 03:35:41

安徽高考排名96790左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 03:31:36

江西高考排名32710左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 03:27:04

给爸妈的一封信汇编十五篇)2023-08-19 03:44:01

学前班班主任秋季教学工作计划2023-08-11 04:38:35

安全生产领导讲话稿(精选五篇)2023-08-14 20:16:17

6月23日国旗下讲话稿范文2023-08-23 14:00:58

学前班班主任秋季教学工作计划2023-08-11 04:38:35

个人工作计划范文2023-08-24 22:22:50

销售助理工作计划范文(通用三篇)2023-08-16 10:12:45

小学英语老师工作计划2023-08-19 03:07:13

地理老师教学工作计划2023-08-19 00:31:31

教师德育工作计划范本个人2023-08-21 21:36:47

最新文章

热门排序