学文网

初中教导处教学的工作计划

时间:2023-08-19 03:21:21 文/刘莉莉老师 工作计划学文网www.xuewenya.com

  初中教导处教学的工作计划1

  一、开展活动,加强师生对话,进一步和谐师生、生生、生校关系。

  1、以活动为载体,让教师走到学生中去,引学生到教师中来,通过交流与互动,加强师生对话,构建和谐、民主、平等的师生关系,努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期,教导处每月安排一次整体性教研活动,各年级每个月要安排一次全年级活动,每个班级两个星期安排一次全班性活动,活动方案以文本形式报教导处。

  2、成立初中学生督导队,让更多的同学参与到学校日常管理中来,通过劳动增强对老师对学校的感情,通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

  3、创建学生论坛,创新班会课形式和内容,用好德育材料,内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。

  4、以“阳光体育活动”为切入,大力开展“每天锻炼一小时”活动,全面实施国家学生体质健康标准,激励学生达标争优,强身健体。永铭感恩,打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动,使学生学会对父母感恩,对师长感恩,对同学感恩,对社会感恩。关注心灵,打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》,使学生“学诚信知,说诚信话,做诚信事,当诚信人”,在家做诚信子女,在校做诚信学生,在社会做诚信公民,形成良好的道德自律和评价能力。

  二、重视教师业务和技能的提高。

  要念好“三字经”:

  一是“学”,教导处将继续组织新课改知识的学习和培训,采取“走出去”(组织外出交流、学习,参加各类培训)、“请进来”(聘请教育专家、名校同行讲学);利用教研组活动时间,安排校内学科名师讲座;各教研组要制定、实施《学科培训计划》。

  二是“考”,继续组织以“新课改、新课标”的教师业务知识考查或考试。

  三是“赛”,本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。

  三、加强班级常规管理,建全班主考核机制。

  1、出台《莘亭初中部班级管理常规》,对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求,建立规范有效的班级管理程序。

  2、依据班级管理常规,出台《莘亭初中常规管理量化评分表》,从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分,每天公布,月底汇总,对班级进行考核。

  3、加强学生管理检查力度,使各项评分更为准确客观,改进班主任津贴发放办法,使考核更为科学合理。

  4、组织学生认真学习《莘亭学生一日常规》,对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范,强化对学生的管理力度,明确对违规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”,初二开展“责任、自主与诚信教育”,初三开展“理想、健康与人格教育”等。

  四、细化、强化教学管理,改变粗放式管理现状,提高教学质量

  1、总结分析上学期成绩,对照数据,找出差距,分析原因,明确新学期努力目标,拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告,定出改进措施和计划。

  2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动,加强学习和研究,强化内功,进一步转变教学观、课程观、学生观,实行教学的三个转变;备课向设计转变;上课向情境转变;作业向对话转变。

  3、建立各种检查和评估制度,监控教学过程,严格教学秩序。教导处值班对教学常规检查要认真记录,每天有专人查课,一天三次,教师小预备进入课堂,保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动,对教师教学工作进行反馈和监督,及时对教与学作出诊断,以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会,学生代表和班干参加,及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度,一月召开一次教研例会,每周坚持集体备课两次;将“教学六认真”落在实处,课堂一节一抽查,教案、作业教导处一周一抽查,一月一大查,教研组两周一检查,教导处及时公布检查结果,并将结果纳入教师考核中。

  a、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果,努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练,考试科目为语、数、外、理、化。

  b、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求,念好“十字诀”。即:目标要“当”,课堂要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,检查要“勤”,考核要“严”,方法要“活”,手段要“新”,负担要“轻”,质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求:

  (一)备课方面的要求

  1、上交教案要有打印封面,注明姓名、任教班级、任教学科。

  2、教案要注明备课时间、上课时间。

  3、教案的整体设计要美观大方,书写工整。教案提倡手写活页纸,每学科每周第一次集体备课确定教学内容,讨论重难点,然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案,打印发给备课组其他教师,第二次集体备课讨论教案,各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前,所有教师将当周教案和听课笔记交教导处,未及时上交,视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课,无论哪种形式,都应眉目清晰,给人以一目了然的感觉。

  4、教案项目要齐全。应具有的项目有:

  (1)课题。

  (2)课型:如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。

  (3)教学目标:应包括知识、能力、技能、情感等。

  (4)教学重点、难点。

  (5)教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。

  (6)教学过程:组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。

  (7)板书设计。

  (8)教学后记。要求总结课堂教学得与失,可以是教学的反思,也可以是教学活动的延伸。

  教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案,讲评课也要备好教案。

  各备课组在正常教学中,一定要统一教学要求,统一教学内容,统一教学进度,同类班级统一作业布置,统一单元测试。

  (二)上课方面的要求

  课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己,充分利用40分钟,认真上好每一节课。具体要求如下:

  1、教学目标明确:要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚,步骤合理,能体现教学的重点,使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神,又切合学生实际。

  2、教学内容正确:讲解教学内容,要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述,对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解,都要准确无误。

  3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的'思想性,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人。

  4、改革教学方法。注意启发学生思维,注意讲练结合,要贯彻教师为主导,学生为主体的原则。开展师生双边活动,调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。

  5、教学手段现代化,充分发挥各种现代化教学设施的作用。

  6、夯实教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作,使用教具等方面的能力。

  (1)教学语言准确、规范、简练生动,尽量用普通话讲课;

  (2)板书正确工整,清楚精练,布局合理,体现讲课重点和过程;

  (3)教态亲切自然,能贴近学生心理。

  初中教导处教学的工作计划2

  一、指导思想:

  以二期课改的理念为指导思想,在各门学科中积极开展“有效课堂”教学改革研究,依据教育教学规律、学生的身心特点和学科教育发展的特点,在各学科教学中落实学生培养目标,切实做到“减负增效”,全面提高教学效能,力争教学质量在全面稳定基础上求得发展。

  二、主要工作:

  (一)追求科学质量,落实“绿色质量指标”。

  1、改进教学设计,落实“以学定教”的思想。

  措施:

  (1)专题学习:

  各学科教师在组长的带领下学习、探讨如何在自己的教学中真正做到“以学定教”。做到:教研组学习、备课组学习、个人学习。

  (2)备课:

  单元计划:各学科在单元计划中体现对学生的情况分析,要分析学生已有的学习习惯、心理特征;分析学生的学习起点和学习需要等。

  课时计划:在教学设计中每个年级至少做到有两篇教案有旁注,体现学生学习的方法、思维品质等。

  每月20日由教导处集中进行重点检查,从针对性、有效性来考核,并及时反馈。

  (3)撰写一篇经验总结:

  6月每位教师围绕“以学定教”的思想完成一篇相关经验,写作形式以叙述为主。

  (4)经验交流:

  本学期在第一学期的基础上,组织教师进行经验辐射。教导处依据教学常规检查、随堂听课等情况组织一次专题交流会。

  2、关注关键事件在课堂中的生成,提高教学有效性。

  措施:

  (1)每位教师在教研组(备课组)上一节教学实践研究课,教研组(备课组)围绕关键事件展开讨论,并注意资料的积累。

  (2)加强听课评课制度。本学期教导处加强听家常课,将周二、周四行政听课日和“推门课”相结合,听课后及时与教师进行评课、反馈,不断完善和强化听评课的实效性。

  (3)进一步修改完善各学科的课堂教学评价表。在上学期修改的基础上,组织各教研组(备课组)教师进行学习,提出修改意见,并进行修改。(第三周完成)

  (4)每月写一篇教学反思。及时捕捉分析关键事件,进行反思提炼整理。

  3、加强练习的设计,切实做到减负增效。

  措施:

  (1)本学期学校将提高练习与作业设计能力为改进作业环节的重要抓手,语、数、英学科加强课堂独立练习的设计,体现多样分层,科学有效。

  (2)提高作业卷、周练卷、测验卷、复习卷的质量。组长把关,教导处抽查。初步建立各学科各年段科学有效,具有借鉴意义的试卷库。

  4、培养学生良好的学习习惯。

  措施:

  (1)进一步修改完善各学科学习习惯要求。在第一学期的基础上,各教研组(备课组)依据学校规划中提出的10个学习习惯的培养(课前准备、认真听课、积极发言、敢于质疑、勤记笔记、及时整理和复习、预习、书写作业、持续学习、有条理),依据学科特点,选择其中的2到3条,将它进行细化落实。

  (2)每位教师根据本学期学习习惯培养重点对学生习惯培养进行评价,逐渐建立形成性评价与终结性评价相结合、书面评价和口头评价结合、学校评价与家庭评价相结合的灵活多样评价方法。学期末,教导处将重点检查落实情况。

  (二)加强教研组建设,提高教研质量。

  加强教研组建设,强化教研组功能。不断提高教研活动的针对性和有效性,使教研活动真正“研”起来。

  措施一:各教研组和备课组以课题研究、落实以学定教为抓手,认真组织教师学习“绿色质量指标体系”和“以学定教”的思想,真正做到思想上重视,行动上落实。

  措施二:各教研组每周一次、备课组两周一次在指定地点开展教研活动,定时、定内容;注重研究教材、研究教法和学法,针对教学中的实际问题和热点问题进行研究和探讨,以解决教学中的实际问题为目的,让老师有话可说,有话想说,真正做到让教研组“研”起来。以提升优质课、杜绝较差课为目标,将工作落实到每一位教师。深入学科组的分管领导每人每学期深入参加教研活动4次(本备课组活动除外)。

  措施三:继续落实“轻负担,高质量”:做到不体罚,不变相体罚,坚决杜绝罚抄、罚站现象;教研组长、备课组长为监督责任人,学校全面做好检查调控工作;坚决不买教辅材料,严禁一课一练等教辅资料进教室;合理使用练习本;作业批改规范、及时、认真;精选作业和练习,作业布置的量适切,强调基础性作业教研组统一;各类试卷本着规范、科学、精选的原则精心编制。

  (三)加强落实体育工作。

  (1)坚决落实“三课两操两活动”,,保证每生每天有1小时体育活动时间。

  (2)提高体育课、体育活动课、广播操的质量。做好每天广播操评比记录,定期开展广播操评比。

  (3)积极参与区级各项体育竞赛活动,开展校际、班际的群众性体育比赛。

  三、其它工作:

  1、进一步加强图书是管理,增加图书的流通率,提高学生的阅读能力,配合二期课改,为教育教学服务。

  2、加强语言文字建设,做好学校语言文字的规范工作。

  3、做好初三年级学生的毕业工作。

推荐文章

塔里木大学的中国少数民族语言文学专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-05-25 03:44:14

考福建中医药大学要多少分江西考生 附2024录取名次和最低分2024-05-25 03:41:21

中国石油大学(北京)在重庆高考招生计划人数专业代码(2024参考)2024-05-25 03:38:29

重庆高考排名22990左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 03:35:41

安徽高考排名96790左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 03:31:36

江西高考排名32710左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 03:27:04

春节联欢晚会领导讲话稿(精选8篇)2023-08-21 05:47:58

大班的工作计划集锦九篇2023-08-19 14:19:29

最新中考讲话稿范文(精选五篇)2023-08-22 03:43:09

检验员个人工作计划2023-08-14 23:12:06

大班的工作计划集锦九篇2023-08-19 14:19:29

检验员个人工作计划2023-08-14 23:12:06

幼儿园大班卫生保健工作计划范文(精选六篇)2023-08-18 17:35:10

小学英语老师工作计划2023-08-19 03:07:13

地理老师教学工作计划2023-08-19 00:31:31

教师德育工作计划范本个人2023-08-21 21:36:47

最新文章

热门排序