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小学班主任工作计划四篇

时间:2023-08-10 12:46:09 文/刘莉莉老师 工作计划学文网www.xuewenya.com

小学班主任工作计划 篇1

  在一个忙碌伴着充实,喜悦伴着疲惫,成功里仍有失败的教训中我们渡过了难忘的20xx。面对继续挑战的20xx,我们笑中有泪,苦中有乐。我们我将吸取08年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。

  特制定小学班主任工作计划:

  在小学班主任工作计划中共要完成五方面的工作:

  第一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  第二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  第三、课堂教学

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  第四、德育方面

  充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

  第五、班级纪律方面

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

小学班主任工作计划 篇2

  一、班级基本情况 :

  本班共有学生45人,其中女生23人占多数,男生22人占绝少数,比较均衡,人数比上学年少了10人 。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒,导致路队和纪律方面丢分较多。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  二、工作目标:

  1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  3、重视习惯养成教育,在卫生、路队及各项比赛中取得理想成绩。

  三、本学期基本工作要点 :

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、具体措施 :

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的*新人。

  一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢, 那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律 ,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。

  2、课间纪律 ,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律 ,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

  这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"星光点点"栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的`作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励。并在班级内提出表扬。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、学习方面

  为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

  1、态度习惯。

  找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

  2、知识能力

  利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业) 发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

  3、检查习惯的培养。

  教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

小学班主任工作计划 篇3

  新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面。

  暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面。

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  三、卫生方面。

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:

  要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:

  每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还给孩子们一个金色的童年。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

  五、工作安排。

  九月:

  1、报名注册。

  2、打扫班级及公共场地卫生。

  3、了解学生暑期生活,书面小结。

  4、加强期初的行为规范教育。

  5、庆祝教师节。

  6、刊出班报、校报。

  7、开展安全教育月活动。

  8、推普周活动加强安全教育。

  9、布置教室环境。

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛。

  2、老人节慰问活动。

  3、建队节活动。

  4、板报刊出。

  十一月:

  1、家长会。

  2、主题队会。

  十二月:

  1、踢毽子比赛。

  2、计算过关。

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

  4、班报、校报刊出。

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作。

  2、安排寒假生活。

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

小学班主任工作计划 篇4

  一、指导思想

  以《*国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》以及省、市、区“中小学班主任能力建设计划”为指导,加强班主任工作,全面提高中小学班主任队伍的素质和能力。20xx年,越秀区小学班主任工作专业委员会将以“发展小学班主任专业素质,培养班主任工作能力及建设小学班级文化,促进学生健康成长”为中心,进一步发挥组织、指导、协调功能,朝着科研化、规范化、制度化、特色化的方向健康发展。

  二、工作重点

  以提高现代小学班主任专业素质,培养优秀班主任及建设小学班级文化,促进学生道德品质发展,培养健康人格为中心,进行系列的现代班集体建设理论的研究学习,开展系列班级文化建设创新活动。

  1、坚持每月专业委员会理事例会和每年专业委员会年会制度。定期召开班主任专业委员会主题活动以及分片教育研讨活动,为班主任提供学术交流、发表观点、展示成果的平台,为学校搭建推广班集体文化建设成功经验的舞台。

  2、开展课题研究活动。结合我区区域性课题“教育行动创新与现代教师专业素质发展”,确立我区本年度班主任工作专业委员会研究总课题为:“以发展现代小学班主任专业素质,培养优秀班主任及建设小学班级文化,促进学生道德品质发展,培养学生健康人格”。专业委员会将继续聘请专家对课题的开展进行指导,做到理论联系实际,带着课题研究实践,获得成果指导实践。注重教育实践的总结,教育论文、教育案例的积累,涌现一批省、市、区的优秀班主任。

  3、我们将继续完善班主任专业委员会网站,运用现代信息技术,成立虚拟的班主任专业委员会会员社区,实现网上交流,网上研讨,网上发表。

  三、课题指南

  以我区班主任工作专业委员会研究总课题为主导,以开创我区班主任工作特色为宗旨,结合我区区域性课题要求开展子课题研究和探讨。

  本年度子课题内容为:

  1、班级精神文化的研究(即培养健康舆论)

  2、班级制度文化的研究(即辅导学生进行民主管理)

  3、优化班级人文环境的研究(即引导学生建立良好的人际交往)

  4、班级行为文化的研究(即开展丰富的班级活动)

  5、班级物质文化的研究(即营造良好的环境文化)

  6、团体心理辅导促进班级文化建设(实现班级管理与建设目标)

  四、具体工作

  

  

  负责人

  一、二月份

  1、理事例会。

  2、修订本年度专业委员会工作计划,健全本会各项制度。

  李娟

  陆燕薇

  三月份

  1、理事例会,通过本年度专业委员会工作计划及各项规章制度。

  2、班会课例研讨活动:人民北路小学刘铭茵副秘书长班会课例展示、李娟会长专题评讲。

  李娟

  刘铭茵

  四月份

  1、理事例会。

  2、专题讲座。

  3、述说“我的教育故事”教育随笔征稿。

  林尧尧

  各理事

  五月份

  1、理事例会。

  2、各片进行述说“我的教育故事”初选评比活动。

  3、部分省、市、区名班主任培养对象交流。

  李娟

  各理事

  六月份

  1、理事例会。

  2、收集整理“述说我的教育故事”征稿,专家指导进行优秀教育故事评选。

  3、组织会员参加区教育论文的评比活动。

  徐凤娆

  各理事

  七、八月份

  1、理事例会。

  2、班主任专业委员会会员调整。

  3、上报班主任专业委员会新一届理事会成员及会员名单。

  徐凤娆

  各理事

  九月份

  1、理事例会。

  2、研讨活动:在文德路小学进行班主任心理健康教育课例研讨活动。

  陆燕薇

  余艳华

  十月份

  1、理事例会。

  2、组织理事会成员及骨干班主任参加全国班主任工作交流会活动。

  3、部分省、市、区名班主任培养对象及优秀班主任交流活动。

  李娟

  各理事

  十一月份

  1、理事例会。

  2、分片传达全国班主任工作精神,交流学习活动。

  3、编辑出版《述说我的教育故事》。

  林尧尧

  刘铭茵

  十二月份

  1、理事例会。

  2.筹备、召开20xx年年会:工作总结、优秀教育故事、获奖论文颁奖及演讲、汇报交流。

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