实训指导教师工作守则
一、实验教学是高等学校教学的重要形式,其目的是验证理论、加深理解,培养学生严谨的工作作风和科学态度,培养学生动手、分析和解决问题的能力。实验指导教师应忠诚人民的'教育事业,热爱本职工作,全心全意为教学服务,不断提高管理水平与实验技能。
二、根据专业培养目标、教学计划及课程教学大纲的要求,编写实验教学大纲、实验讲义和实验指导书,开展实验教学改革和实验课题研究,及时更新实验内容,注重培养学生实践能力和创新精神。按要求组织实验教学,不随意增减、更改实验的项目和内容。
三、制定好每个实验的实验方案、设计实验方法,做好新开实验项目的申报和试做工作,改进实验方法和手段。
四、熟悉专业培养目标、教学计划、课程教学大纲和教材,熟悉相关仪器、设备的性能和操作,具备常用仪器、设备的维修技能。
五、指导实验时,要向学生讲解实验的目的、内容、方法、程序、要求和注意事项,认真指导学生参加实验,帮助学生正确使用仪器设备和遵循操作流程,督促学生独立完成并记录好有关实验数据,保证实验教学质量。
六、严格遵守并教育学生遵守实验室管理制度,爱护教学仪器、设备。管理使用的各项规章制度。坚持原则,敢于制止违反规章制度的行为。
七、实验结束后,要求学生整理好室内环境,对室内卫生和安全进行检查,关闭所有电源,关好门、窗,保护实验室安全;按要求填写好“实验日志”(包括实验时间、内容、人数、执行情况、问题等)。
八、指导学生整理实验数据、写好实验报告,认真批改实验报告并评分。
九、参与实验室建设、实验仪器设备购置计划编制等工作,参加实验仪器设备的验收、安装、调试、维修、计量及标定工作。
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