学文网

文明单位考核细则参考

时间:2023-08-14 03:57:12 文/孙小飞老师 公文学文网www.xuewenya.com

文明单位考核细则参考

  一、领导班子讲学习、讲政治、讲正气(20分)

  1、领导班子在思想上行动上能坚定不移地以xx同志的党中央保持一致,认真贯彻执行党中央、国务院的各项路线、方针、政策,并结合本单位实际有思路、有措施,文明单位考核细则。(5分)

  2、领导班子坚持“两手抓、两手硬”,两个文明建设任务都纳入目标责任管理,一起部署,一起落实,一起考核。(5分)

  3、中心组学习制度健全,做到学习计划、学习时间、学习人员三落实,并能坚持用理论指导解决本单位的实际问题。班子成员坚持撰写学习体会文章或调查报告,为职工作学习辅导报告。(5分)

  4、领导班子重视作风建设,坚持民主集中制,团结协调,严格遵守廉洁自律各项规定,无违法违纪现象,在群众中威信高。(5分)

  二、物质文明建设成绩显著(30分)

  1、重视抓好水利五大体系建设,改革思路明确并不断有新的措施出台,效果良好,能处理好改革、发展和稳定的关系。(5分)

  2、有符合本系统,本单位实际的发展规划,有具体量化的各项经济、业务工作指标,有操作性较强的实施措施,管理制度《文明单位考核细则》。(5分)

  3、生产任务和业务工作完成好,主要指标在同行业中居领先地位。得到当地政府和上级单位的好评。(5分)

  4、经济效益持续增长,单位经济实力不断壮大,职工收入增长高于物价增长水平和当地平均水平。(5分)

  5、各项管理制度健全并得到严格遵守和执行,做到生产管理规范化,生产过程程序化,工作运行制度化。无重大安全和责任事故。(5分)

  6、关心职工生活福利,做到职工群众满意。每年办成几件职工普遍关心,有影响力的实事,在关心有困难职工和离退休职工生活方面有措施。(5分)。

  三、精神文明建设效果突出。(50分)

  1、精神文明建设领导落实。党政主要负责人亲自挂帅,经常对精神文明建设工作进行指导,重大活动出席参加。(5分)

  2、精神文明建设机构落实。有精干高效的精神文明建设领导机构和工作机构,有专职的.或以主要精力从事精神文明建设工作的人员。(5分)

  3、精神文明建设经费落实。有稳定的精神文明建设资金来源,开展各项活动经费得到保障,对精神文明建设的投入逐年递增。(5分)

  4、有精神文明建设的中长期规划和年度计划和季、月活动安排,各项制度健全,做到精神文明建设规范化、制度化。(5分)

  5、群众性创建活动深入开展。创建文明科(股)室、文明小区、文明窗口、文明班组、文明家庭和青年文明号等活动取得明显成果。在地方的群众性创建活动中成绩显著。(5分)

  6、重视对干部职工的马克思主义政治理论教育,处以上干部每年有1~2次集中培训,培训率达90%以上。职工的政治理论学习有计划、有安排、有检查考核。(5分)

  7、经常开展爱国主义、集体主义和*教育,引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观。经常开展职业道德、社会公德、家庭美德教育,制定有道德规范或文明公约,干部职工精神面貌好,同志关系融洽,好人好事不断涌现。(5分)

推荐文章

山东高考排名568390左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 06:59:01

广东高考排名354090左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 06:54:36

广西幼儿师范高等专科学校和鹤岗师范高等专科学校哪个好 附对比和区别排2024-06-05 06:49:42

湖北水利水电职业技术学院的市场营销专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-06-05 06:46:19

山东高考排名21300左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 06:41:26

辽宁对外经贸学院在青海高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-05 06:37:07

简析批复的特点2023-08-18 09:45:41

电力局副总经理的述职报告范文2023-08-22 12:43:45

石家庄市商业服务业用房去库存和发展房屋租赁市场细则2023-08-21 23:44:21

镇隆镇公共资源交易中心评委守则2023-08-25 17:06:00

简析批复的特点2023-08-18 09:45:41

石家庄市商业服务业用房去库存和发展房屋租赁市场细则2023-08-21 23:44:21

镇隆镇公共资源交易中心评委守则2023-08-25 17:06:00

*向特朗普发出访华邀请2023-08-18 21:06:47

外商投资企业章程范本「中英文」2023-08-18 04:24:33

解约函模板2023-08-19 14:48:13

最新文章

精华文章

热门排序