班级管理细则例文

时间：2023-08-20 07:45:14 文/秦风学老师公文学文网www.xuewenya.com

班级管理细则例文

　　篇一：704班班规

　　胜利学校704班班规班约及考核细则班级管理目标：完成年级核定目标数，总体成绩进入前五名

　　一、学习（由学习委员朱鸿典和蔡丽雯、各科科代表负责）：

　　今天的学习是为了实现明天的理想，要想让你今后的人生更精彩，已经长大的你从今天开始就要努力学习，善于思考，大胆发问，千万要记住：学习是自己的事！

　　1、在每次月考中，进入班级前 5名的加 10 分，5—10名加 8 分， 10—15 名加 5 分。

　　2、组长协助科代表收好作业，并做好登记，每月加 5 分。凡未按规定时间交作业的同学每次扣 2 分，缺交者每次扣 2 分(以第二天午休前为时限)，凡抄袭作业一经发现每次扣 5 分，扫地一天。

　　3、科代表负责收发好作业，并对缺交作业情况进行登记，及时向班主任和科任教师汇报学习情况，每月加 10 分。

　　4、一月内作业全勤者加 10 分，否则不加分。

　　5、课堂上积极发言，大胆提问，当月可加 5—10 分。

　　6、上课（包括晚修）不认真听讲，开小差，不做笔记者，看与本科目无关书籍或讲话者扣5分。（没收书籍）。

　　二、纪律（由班长和值周班干部负责）

　　上课铃响，课室必须保持安静，等待老师上课，不准发作业本，不准讨

　　论，无论是谁都一样严格要求自己，一切行动听指挥。

　　1、上课时因讲话等原因影响课堂纪律，被任课老师点名批评者，一次扣 5 分；不听从老师的批评教育的扣 10 分，顶撞教师，视其情节扣 10—20 分，情节恶劣的报德育处给予纪律处分。该项由值周班委和科代表作登记，不认真登记的扣 5 分。

　　2、自习课上可以问作业，但不得讲闲话，违者由班长和值周班长作登记并一次扣 5 分。

　　3、违纪同学要主动向班主任承认错误，争取宽大处理，若抵赖狡辩者，扣出 10—20 分并参加义务劳动。因违纪而受到学校警告以上处分者，当月考核评定为不合格并写出深刻的认识(1500字），扫地一个周。

　　4、两休违纪者每次 5 分，参加打扫教室 1 周。

　　5、讲粗口或者随意给同学取不雅的外号者每人每次扣10分，并抄写《道德经》一次。

　　6、追逐打闹，抱在一起，取笑，戏弄同学者，每人每次扣10分，并写嬉闹感受。和抄写《道德经》两次。

　　7、一个月内无任何违纪现象者加 10 分。

　　三、仪表、财产（何宇翔和欧阳锦华负责.李琳）（周日晚修检查）

　　1、按照学校规定穿校服，佩戴学生卡等，检查违规者扣 5 分。

　　2、男生不留长发，男女生均不可佩带首饰和留长指甲，女生不得涂烟抹粉，检查违规者每次扣 5 分；

　　3、要爱护课桌椅和公共财物，毁坏公共财物，除照价赔偿，还根据情节轻重扣

　　5-10 分。每次最后离开教室的同学要关好门窗，因没有责任感未关门窗导致班级被点名批评、扣分甚至丢失财物者，分别给予 2 分、3 分、5 分的扣分必要时请家长来校教育。

　　4、每个星期返校时必须签到和检查行李，不检查或带违禁品者扣5分，并写说明书，在课堂上公开宣读。

　　四、出勤（由班长、值周班委负责）

　　1、严格遵守学校考勤制度，不随意请假和无故缺席，请病假每节课扣 0.2 分，事假每节课扣 0.5 分，缺旷每节课扣 1 分（含自习），因病因事要请假者，必须先履行好请假手续否则视为旷课。

　　2、迟到每次扣 3 分。

　　3、一个月内全勤加 10 分。

　　五、宿舍（由舍长负责）

　　1、晚休违纪导致班级扣分，当事人扣 5 分，舍长扣 1 分；被评为文明宿舍一次，舍员加 3分。（舍长应主动向班主任说明扣分原因及违纪同学）若两月内未能评上一次文明宿舍，舍员扣2分。

　　2、物品摆放要规范整齐，违者每次扣 5 分。

　　3、经舍友反映或者投诉，冲凉插队，宿舍打闹，不在自己的床就寝的，随意串宿舍的，经调查属实，每人每次扣5分。另外，不经他人同意随意拿别人东西者扣5分。

　　4、搞好宿舍卫生，舍长每周日要定期对宿舍安全情况做检查并向班主任汇报。其中宿舍内务检查：无“√”或者有明显的内务不整齐情况，当天值日的同学罚扫三天；被登记“差”的当天值日生罚扫一个礼拜，并每人每次扣5分。

　　5、宿舍一周内无违纪行为，舍长加5分，成员加 2 分。

　　六、升旗仪式和体育（由体育委员肖充力负责）

　　1、升降旗仪式和课间操、集对，全班同学要做到快、静、齐、不得拖拉，凡无故缺席每次扣 5 分，拖拉排队的扣2分。

　　2、按要求参加学校的升加降旗仪式，升旗时要严肃认真，不得说话，注意仪表、站姿，因个人原因导致升降旗仪式班级被扣分者扣 5 分。

　　3、做操要整齐，动作到位，因个人原因导致班级课间操扣分者，扣 2 分。

　　4、积极参加学校组织的各种活动，每参加一个项目加 5 分，为班级争得荣誉再加 10 分。

　　七、卫生、劳动（劳动委员陈伟权负责）

　　1、教室、清洁区及学校安排的劳动任务以承包制落实到每个同学身上，若学校检查时在承包人责任范围内扣分，各组小组长，若当周所负责区域被扣分，则按照扣分的 2 倍扣除当事人的积分，劳动委员扣1分；一周内扣分达 2 次以上则该组下周继续打扫相关区域。

　　2、每位同学的教室个人保洁区（座位周围 1.5 平方）要注意保洁，若因为个人辖区被扣分者，每次扣 5 分，第二天参加卫生打扫。除相应分数。乱丢垃圾者扣10分。特殊清洁任务时，积极参加者，或为学校清洁做好事者，可加 5 分。

　　3、劳动不积极、不带劳动工具，每次扣 5 分，并完成相应的劳动任务。

　　4、当天的值日生每天必须认真执行（课室、包干区或宿舍卫生桌凳摆放整齐，换水，擦黑板，——不能逃跑，否则扣5分，每延迟1分钟就罚扫1天。另外，将负责本日教师办公室的卫生。）

　　八、宣传（组织委员：方流程、郭颖和黑板报小组负责）

　　1、每位同学都有责任协助宣传委员办好班级宣传板报和学习园地，每期板报参与者可加 5 分，获年级前三名再加 10 分；若在倒数后两名则扣 5 分。

　　九、其他加分（由值周班委负责）

　　1、好人好事加 5 分，被学校表扬为班级争到积分者加分为积分的 10 倍。

　　2、带领全班同学在各项活动中取得好成绩的班、团干部，每次可加 5 分，参与者加 4 分。

　　3、班级考核评比在年级前三名，班长加 10 分，卫生委员加 8 分，其余人员加 5 分。若班级评比在倒数后 5 名，扣分对应扣除。

　　奖励方面：

　　（奖励视实际情况而定）

　　获得奖励者如下：

　　1. 连续1个月内1分没有扣的同学，并且其他各项要求都达标者。

　　2. 连续1一个月内（四周）被评为“文明宿舍”的宿舍，并且各项要求达标者。

　　3. 帮助他人，做好人好事，超过3次以上者

　　4. 月考期中期末考试成绩在班级前3名，并各科达到90分以上者（100分制）

　　者。

　　5. 期中或期末考试成绩进步最快者。（三名同学）

　　6. 每次作文，书法上榜三次以上者。

　　注意事项：

　　1、每人基础分为 100 分。

　　2、班长督促各位班干部在每周五第一节晚自习以前统计出加减分情况，交给班长在每周班会课上公布。

　　3、班规班约在实施过程中如需改动，可提出议案，由班委会审议通过。

　　4、班规班约考核细则从 2012 年 9 月 1 日正式执行。

　　5、单月考核被扣15分者,抄写<道德经>单月考核低于50的同学要写出反思，主动为班级做一件事。

　　（解释权归班委所有）

　　2014年9月27日

　　篇二：704班班干工作分配表

　　1. 胡亚彪：（1）负责监督管理上课随便坐别人位置的同学。

　　（2）负责监督管理在课间追逐打闹的同学。出了安全事故，我会第一个找你。2. 课前准备：彭雯霏负责；周一、周三

　　陈红负责周二、周四；谭晨负责周五；

　　3. 排队下来做操或开会等学校的集体活动以及中午、下午自反生排队放学由：

　　陈红、谭晨、胡亚彪负责整顿队伍、清点人数，然后带队下来。

　　4.上课纪律的监督管理由: 彭雯霏、陈红负责

　　5. 黑板报：陈琳、陈诗琳负责.成员有：陈红、梁蝶、甘丹娜、谢海琼。

　　6. 宣传工作由：陈红、谭晨负责

　　7.考勤登记上报及某些表格的填写上交等由：苏妹可、梁蝶负责

　　8.午休登记由：徐思华负责。

　　9.班主任会议记录等由：陈琳负责

　　10.电脑管理：曾帅辉、徐思华负责

　　704班班级督查队

　　陈红谭晨胡亚彪曾帅辉张姚姚周灿程甘丹娜罗自强彭雯霏黄俊威

　　这个团队主要负责班级的纪律、卫生等内务监督管理协助工作

　　篇三：704班评区先进集体主要事迹

　　主要事迹

　　一年多来，在学校领导和政教处的积极引导下，在各位任课老师，特别是班主任老师的精心培育下，XX中学704班同学以“深思、乐学、团结、奋进”为班级宗旨，铸就了一个温暖、和谐的大家庭。

　　一、为人师表，处处表率

　　班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。我作为一名班主任，在10多年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

　　二、强化日常行为规范教育

　　培养良好的日常行为习惯，纪律、卫生工作贯穿始终。各项任务落实到人到位，及时总结、检查、表彰奖励，培养竞争意识。采用值日班长负责制，使每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体，促进了学生"主体意识"的确定。加强学校内外安全教育工作，尤其对骑车的同学每天放学都加以提醒。加强板报工作，一方面认真按照德育工作要求出好每期板报，另一方面调动同学们发散思维，大胆创新，积极参与设计，办出自己的特色，发挥板报的宣传作用，使之成为宣传教育、“扬善”“惩恶”的窗口。

　　三、重视班委班风建设增强班级凝聚力

　　通过自荐、观察、培养和考核，推选出责任心强、综合素质好的“预备干部”安排相应的职务。把班委会成员表、值日轮流表、科代表名单以及相关的表格张贴公示，以便于

　　督促检查。责任到人，做到人人有事干，事事有人干。在参与中提高，班级逐渐达到自治。有同学生病、有事不能参加打扫时，总有人主动顶上。有同学请假落课了，一回来班委就会主动帮他补上。

　　四、加强家校联系，促进学生成长

　　有计划地对问题学生进行个别谈话，有针对性的加以疏导。每次月考前后选择部分学生进行家访，了解学生的需求，做他们的良师益友。对成绩不稳定，学习态度不端正的学生，及时与家长电话联系，解决学生的困苦，促进学生的成长。充分利用多种途径，建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用

　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，树立各位任课教师的威信，增进师生情谊。在各位任课教师的共同努力下，我们班每次月考成绩都名列前茅。

　　六、同学们积极参与各种活动，尽可能的发挥自己的才能。

　　本班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。就拿上学期开展的拔河比赛来说,虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。场上的同学齐心协力，场下的拉拉队员加油声、呐喊声一浪高过一浪。终于取得了年级段比赛第一名的好成绩

　　总之，在学校政教处“争创文明班级”的号召之下，我们全班同学群策群力、认真踏实的做好每一件事、积极认真地去参加学校、班级等各方面的活动，学生能自告奋勇地参加校级、区级的征文、演讲、合唱等等比赛并有一部分同学分别获得了一定的荣誉。2011年第24届校运会获团体总分第二名，元旦汇演获第四名，学校常规考核2011学年全年级段名列第一等等。以前的成绩只代表过去，面对将来我们全班师生将团结一致、发挥全班的整体作用、争取把704班建设的更好

　　篇四：704班班级管理细则

　　704班班级奖惩管理制度

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则,特制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以100分为准，优则加分，劣则减分）如下：教室纪律：

　　1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣1-2分；

　　2、外出教室不请假者，每人次扣1分。

　　3、迟到早退同学，每人次扣1分。

　　4、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣1-2分；

　　5、早读迟到、犯困、说话、吃东西不出力背书的、听写严重出错或者背书严重背不过者，每人次扣2-4分。班干部或课代表违反或不负责任者，加倍扣分。

　　6、自习课（空堂自习、午间休息）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1-2分，并在黑板通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　7、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

　　8、不按时完成作业的或作业态度严重不认真者，每次扣1-3分；

　　9.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　10.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1.教室卫生每天扫1次，倒垃圾1-2次。卫生区每天打扫1次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

　　3.教室或卫生区值日生打扫卫生不积极或逃避者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

　　4.教室或卫生区卫生在检查时被扣分的，责任到负责人，相关责任人相应扣分1-2分。

　　5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

　　6. 不按时打扫卫生的，或值日迟到。每次扣1分；

　　7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分，并罚扫地一周。

　　集体纪律：

　　1、课间操迟到者，扣1分；

　　2、无故不跑操者，扣2分；

　　3、跑操过程中说笑打闹及口号不响亮者，扣1分；

　　4、不服从体育委员管理，扣1--2分。

　　5、体育委员不喊口号，或对违反纪律者不管理，每人次扣2-4分。

　　6、唱课前歌不积极或者声音不洪亮者，每人次扣1分。班干部加倍扣分。

　　个人纪律：

　　1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分。

　　2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

　　3、谈恋爱、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

　　4、在上课期间晚上在家看电视、玩电脑、手机者每次扣5分。

　　5、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

　　6、携带不该带的物品到校的，扣2分

　　7、上课铃响前2分钟还没有就坐学习者或课代表没有提前2分钟再讲台前面者，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

　　8、班干部值班不负责或不认真者，每人次扣4分。

　　奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

　　2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

　　3、考试总分进入级部前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

　　4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5-10分。

　　7．被教师表扬者，每次加2分（课代表记录）

　　8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　9．拾金不昧者加2分。

　　10．若某项纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

　　说明：扣分情况每天由值日班长组织统计，班长全权负责，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的.制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达5-15分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)，告知家长。

　　二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，评选团员，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

　　篇五：黄石市十六中704班星辰组

　　黄石市十六中704班星辰组组长：张伊组员：黄鑫，许航副组长：陈晨严欢，聂临清各科分配：个人目标：

　　语文：严欢张伊：英语提高，争进全班前10年级250名数学：陈晨陈晨：数学提高，争进全班前5年级200名英语：黄鑫黄鑫：各科提高，争进全班前15年级300名历史：张伊严欢：各科提高，争进全班前30年级400名生物：许航许航：英语提高，争进全班前10年级250名政治：陈晨聂临清：各科提高，争进全年级450名地理：聂临清

　　组规：

　　1.上课不迟到，课内积极发言，及时笔记，不开小差。

　　2.维护小组尊严，团结一致，少数服从多数。

　　3.互帮互学，珍惜时间，利用好早读，下午上课前，互相提问背书，讲题目，查作业，协作学习。

　　4.认真做好自己该做的事情。

　　口号：

　　我们虽然如星星般平凡渺小，但我们一定会大放光彩！

　　加油！我们一定会成功的！

　　篇六：2014-2015年上学期704班班主任工作计划

　　2014-2015年下学期704班班主任工作计划

　　蜀山中心校张安露

　　面对新课标出台后，从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。

　　一、加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校工作安排，引导学生认真开展各项实践活动。活动要面向全体学生，促进学生全面发展。

　　2、营造积极向上氛围

　　根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班纪、班规。

　　（2）布置教室环境。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自律能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班委干部

　　（1）鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　（2）严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　（3）培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　二、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

　　2、板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

　　4、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习小组，掀起竞争

　　活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　5、切实抓好本班的卫生保洁工作和环境区的清洁工作。

　　6、利用班会课、板报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如预防溺水、交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　7、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生

　　8、多巡视课堂，抓好晨读午读，时刻留意学生的情况。

　　9、学校教育与家庭教育相结合：结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　三、各月份工作安排：

　　3月份：

　　1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

　　3、结合植树节开展爱护自然、保护自然的教育活动。

　　4、完善清洁卫生制度，搞好教室、包干区的环境卫生。

　　5、定期召开主题班会。

　　4月份：

　　1、结合清明节，召开主题班会对学生进行感恩教育、爱国主义的教育。

　　2、组织学生参加学校各项活动。

　　3、对学生进行各项安全教育

　　5月份：

　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　3、对学生进行各项安全教育

　　6月份：

　　1、召开中学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

　　2、组织学生开展主题班会：学习经验交流

　　3、对学生进行各项安全教育、防溺水安全教育

　　7月份：

　　1、组织好期末复习及考试。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

　　总之，在以后的工作中我会按照学校的统一要求，兢兢业业、踏踏实实、开拓创新的干好自己的教育教学工作。愿我们的学校在全体师生的共同努力下取得理想的成绩。

　　2015年 2月 27日

　　篇七：704班班主任工作计划

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

　　——704班班主任工作计划

　　暑往秋来，转瞬，又迎来自己教育教学工作的又一个秋天和一个全新的起点。本期我担任了704班的班主任工作，面对了一些全新的对初中生活有着强烈向往、有着强烈求知欲望的懵懂学生，深感责任之重大和任务之繁重。为了在本期的的班级管理工作中高效、有序的开展，为学生的身心发展营造一个健康、向上的氛围，为科任老师的教学构建一个积极、互帮互助的环境，特制订本期计划。

　　一、指导思想

　　依据学校发展的长远规划，依托学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展，争创学校优秀班级。具体体现为：尊重；信任；共情；关注。

　　二、班级建设目标

　　1、纠正学生的不良学习习惯，端正学习态度，强化学习目标的培养，在综合考试中力争使每个学生的全县名次排位得到较大幅度的提升。

　　2、注重学生行为习惯的养成教育，培养他们的自我约束能力，使之养成感恩，懂礼、包容、上进、守纪、自律的良好道德品质。

　　3、安全警钟时刻长鸣，常抓安全教育，提高学生的安全防范意识，不出任何安全事故。

　　四、班级情况分析

　　到目前为止，本班实有学生42人（男生23人，女生19人）。两人未参加军训，1人来自单亲家庭。来自全县各个乡镇的小学，其中12人来自城区的几所小学，没有寄宿学校的经历，性格娇气，对父母的依赖思想非常严重，生活自理能力较差，周末留校的在20名左右。其中几个女生行为习惯较差，还有两个性格固执，沟通不太顺畅，流失的可能性较大。从成绩的全县名次分布来，两次考试均进入前500名的有7人；一次进入前500名的有12人；两次考试均在1000名之后的有12人；1人应家长的要求从恩施英才转入。从军训的情况来看，大部分的学生自控能力极差，言行的随意性较大，尚需花大量的精力进行调整以确保课堂教学有序的开展，从而提高课堂效率。较大部分学生反应不太灵活，智力有限，尚需指导其改正学习方法，充分挖掘他们的学习潜力。

　　我班的老师均从全县各个学校选调的教学精英和骨干，具有极强管理能力和教育教学管理能力，从而为我班的教学成绩的提高打下了坚实的基础。

　　五、工作措施

　　1、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。学期初，利用军训，让每一个学生及时收心，是他们尽早从温暖的家庭氛围中脱离出来，及早适应全新的初中生活。除了充分利用班会课、课外活动课外还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小

　　同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

　　2、加强班委会建设。在军训的过程中，通过仔细的观察各个学生的个性特长，在学生自荐和民主选举的办法，组成学生信任，老师信赖的班委会成员，并且明确分工，各司其职，并且及时对其工作效果进行表扬和督促。

　　3、与学生同甘共苦，下大力气，构建良好的师生关系。在平时的教育教学过程中，深入到学生中，充分聆听他们的心声，和他们交心谈心成为他们生活的引领者、学习的开拓者和做人的示范者，让他们化解思家之苦。特别是做好留守生和特异学生的思想工作，是他们学习舒心，生活开心。

　　4、搞好常规工作，培养良好的行为习惯。充分利用班会时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使他们了解做人的准则和他人的评价机制。通过军训，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导，帮助改正。使学生规范言行，表里如一。教育学生尊敬师长，团结同学，热爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的优秀学生。

　　5、多形式的开展各种形式的班级活动，培养班集体荣誉感，形成主人翁意识，养成铁的纪律，尽可能的开展小组合作学习。课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺利进行。充分利用各种活动尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律，专心听讲，课后不骂人、不打架。在具体的教学过程中，把全班分成7个小组，充分发挥集体的智慧和力量，增强优生的引领作用和后进生积极性，培养他们的团队合作精神，突出每一个学生的闪光点，使小组内的每一个学生互帮互助、取长补短以共同进步。并且引领他们在小组间形成一种良性、和谐的竞争机制，从而达到全班共同发展。

　　6、搞好家校结合，做好家访、家长会工作。搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周每个学生家长1次电话访问，一学期至少召开一次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，在对学生的教育管理方面达成共识，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

　　7、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作。培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。在教育教学过程中和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。

　　8、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，增强学生青春期心理的稳定性。由于这个年龄段的学生处于心理和生理开始发育的阶段，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响，使他们树立正确的人生观和世界观。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。并且做好女生的青春期的生理卫生教育。

　　9、紧密配合学校，搞好第二课堂活动。政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”，并且评选出不同类型的先进学生，充分发挥学生的榜样作用。

　　10、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。 11关心留守学生与全托生、周末留校生，更多地给予家庭的温暖，让学生觉得在校和在家一样，从面把精力用在学校上来。课余引导学生关心父母，多与家长联系，懂得父母的

　　辛劳，学会感恩。

　　12、开展有益的班级活动，激发学生的学习热情，丰富学生的学校生活，培养学生的才艺，让他们充分展示自己的才华。

　　13、搞好安全教育常态化，培养学生“安全无小事、安全从身边做起”的意识。

　　五、本期工作安排

　　1、8月20日：组织学生到校报名。

　　2、8月20日至31日：进行军训，强化学生的行为习惯培养和搞好内务整理，建立健全班委组织。

　　3、9月1日：发放课本，开始上课。

　　4、9月上旬：进行小组合作学习的预演，培养学习方法，调动学习积极性，强化课堂纪律。并且上好安全第一课，切实关注自身的人生安全。

　　5、12.12-12.13趣味运动会，期间将有一台晚会。

　　古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容。学生管理无小事，在本期的工作中，我会把简单的事情做到极致，把平凡的事情做到成功，事无巨细，从我做起，使我和学生共进步，同发展，翻开自己教育教学的一个新的篇章！

　　咸丰县民族实验学校704班田毅