又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于济南职业学院的大数据与会计专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年济南职业学院的大数据与会计专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。
一、济南职业学院的大数据与会计专业分数线排名怎么样
1、在安徽高考2021年济南职业学院大数据与会计专业理科类考生最低录取分数线是217分,对应的最低录取位次在224440名;
2、在安徽高考2020年济南职业学院会计专业文科类考生最低录取分数线是232分,对应的最低录取位次在188160名;
3、在山东高考2019年济南职业学院会计专业理科类考生最低录取分数线是416分,对应的最低录取位次在215559名;
4、在山东高考2019年济南职业学院会计专业理科类考生最低录取分数线是277分,对应的最低录取位次在298240名;
5、在甘肃高考2021年济南职业学院大数据与会计专业文科类考生最低录取分数线是246分,对应的最低录取位次在78508名;
二、历年济南职业学院大数据与会计专业录取分数线和录取位次
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 大数据与会计专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 133 | 65359 |
2 | 大数据与会计专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
3 | 会计专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 255 | 67180 |
4 | 会计专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
5 | 会计专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 266 | 73639 |
6 | 会计专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 130 | 103081 |
7 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
8 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 445 | 32640 |
9 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 360 | 101496 |
10 | 会计专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 435 | 35254 |
11 | 会计专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 340 | 106849 |
12 | (4800元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 241 | 181489 |
13 | (4800元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 217 | 224440 |
14 | (4800元/年)会计专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 232 | 188160 |
15 | (4800元/年)会计专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 249 | 217357 |
16 | 会计专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 243 | 178317 |
17 | 会计专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 258 | 220634 |
18 | (4800元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
19 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 438 | 297268 |
20 | (校企合作,与山东全通网融科技公司合作)大数据与会计专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 414 | 350660 |
21 | 大数据与会计专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 442 | 280389 |
22 | (校企合作,与济南网融公司合作)大数据与会计专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 403 | 350316 |
23 | 会计专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 434 | 299030 |
24 | (校企合作,与济南网融公司合作)会计专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 374 | 390902 |
25 | 会计专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 470 | 80001 |
26 | (校企合作)会计专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 340 | 176155 |
27 | 会计专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 416 | 215559 |
28 | (校企合作)会计专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 277 | 298240 |
29 | (办学地点:济南职业学院)会计专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 294 | 244964 |
30 | (办学地点:济南职业学院)会计专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 236 | 395128 |
31 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 246 | 78508 |
32 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - |
33 | 会计专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 240 | 84117 |
34 | 会计专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 210 | 122357 |
35 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 258 | 79069 |
36 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 253 | 127192 |
37 | 大数据与会计专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
38 | 会计专业 | 2019 | 青海 | 文科 | 278 | 9388 |
39 | 会计专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 257 | 23205 |
1.2023年济南职业学院招生专业有哪些(院校名单+专业名单)
济南职业学院招生专业有婴幼儿托育服务与管理、早期教育、艺术设计、中小企业创业与经营、市场营销、旅游管理、酒店管理与数字化运营、国际邮轮乘务管理、连锁经营与管理、金融服务与管理、会计信息管理、现代物流管理、大数据与会计、智能网联、汽车技术服务与营销、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术等。一、济南职业学院招生专业专业名称本专科学前教育专科婴幼儿托育服务与管理专科早期教育专科数字媒体艺术设计专科艺术设计...查看更多
2.济南职业学院简介 济南职业学院相关介绍
1、济南职业学院是由济南市人民政府举办的全日制高等职业院校,是山东省示范高职院校,国家级骨干高职院校,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。2、学院前身是济南教育学院,始建于1952年;2004年7月,济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并为济南职业学院。3、据2020年8月学校官网显示,学校占地面积86.33万平方米,其中教学科研及辅助用房面积18.2万平方米;馆藏纸质...查看更多
3.济南职业学院招生章程
济南职业学院2016年招生章程 为了保证济南职业学院2016年招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,发布了济南职业学院2016年招生章程,下面是详细内容,欢迎大家阅读。 济南职业学院2016年招生章程 第一章 总则 为了保证济南职业学院2016年招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,结...查看更多
三、济南职业学院院校简介和师资力量介绍
济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校,是山东省示范高职院校,国家级骨干高职院校,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年,由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史,培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省(区)招生,现有普通全日制高职在校生12500余人。明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力,明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路,学校始终坚持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向和“精益求精、追求卓越”的办学理念,提出了“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学指导思想,确立了“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针,明确了“立足省会,引领全省,示范全国”的办学定位,凝练了“厚德博学、强能善技”的校训精神,制定了“品德高尚、品质优秀、品味高雅”,“技强业精、知行合一、务实思新”的高素质技术技能人才培养目标。学校适应济南区域经济发展,设立机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商贸经济学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部。开设与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业,形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业集群。为济南市经济社会发展和“打造四个中心,建设现代泉城”输送了大批专业人才。立德树人为根本,校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制,坚持以*核心价值观的培育践行为主导,着力构建三全育人工作格局,以思政课为主渠道,各门课程协同协力,强化人文素养教育,推进实践育人,使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则,培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才,提高了教师的师德水平和育人自觉。实施“3hé”(核-合-和)特色文化,涵养“三品”技术技能人才。核:围绕立德树人“核心任务”,践行“核心价值”,培养学生“核心素养”,让学生学会“做人”,打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合:遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律,加强工匠精神培育,让学生学会“做事”,聘请德国企业高层次人才担任学校双元教育大师,学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和:实现学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提升等重点工作,辐射带动其他工作,全面提高了办学质量和办学水平,提升了工作的精细度和规范度,增强了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以*核心价值观培养学生核心素
四、济南职业学院大数据与会计专业详细属性分析
大数据与会计专业 | 大数据与会计专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 58:42 | |
男女比例 | 19:81 |
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