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青海柴达木职业技术学院的大数据与会计专业排名怎么样 附历年录取分数线

时间:2024-08-03 04:09:37 文/老师 青海高考志愿网学文网www.xuewenya.com

又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于青海柴达木职业技术学院的大数据与会计专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年青海柴达木职业技术学院的大数据与会计专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、青海柴达木职业技术学院的大数据与会计专业分数线排名怎么样

1、在青海高考2021年青海柴达木职业技术学院大数据与会计专业文科类考生最低录取分数线是318分,对应的最低录取位次在11057名;

2、在青海高考2021年青海柴达木职业技术学院大数据与会计专业理科类考生最低录取分数线是266分,对应的最低录取位次在25512名;

3、在青海高考2020年青海柴达木职业技术学院会计专业文科类考生最低录取分数线是293分,对应的最低录取位次在9611名;

4、在青海高考2019年青海柴达木职业技术学院会计专业文科类考生最低录取分数线是289分,对应的最低录取位次在9304名;

5、在青海高考2019年青海柴达木职业技术学院会计专业理科类考生最低录取分数线是196分,对应的最低录取位次在23982名;

二、历年青海柴达木职业技术学院大数据与会计专业录取分数线和录取位次

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 大数据与会计专业 2021 甘肃 文科 160 82164
2 大数据与会计专业 2021 青海 文科 318 11057
3 大数据与会计专业 2021 青海 理科 266 25512
4 (年收费3500元)会计专业 2020 青海 文科 293 9611
5 (年收费3500元)会计专业 2020 青海 理科 230 24444
6 会计专业 2019 青海 文科 289 9304
7 会计专业 2019 青海 理科 196 23982
8 大数据与会计专业 2022 青海 文科 - -
9 大数据与会计专业 2022 青海 理科 - -
10 会计专业 2019 新疆 理科 208 49802
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三、青海柴达木职业技术学院院校简介和师资力量介绍

青海柴达木职业技术学院坐落在祖国聚宝盆柴达木盆地“金色世界”德令哈,曾是历史上著名的南“丝绸之路”主要驿站,连接甘肃、新疆、西藏以及青海东部经济圈,是沟通中亚、西亚、南亚、欧洲等新丝绸之路经济带沿线国家的亚欧“大陆桥”,毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。学院自2014年经青海省人民政府批准成立,省州共建的公办全日制高等职业院校。为全国高等职业技术教育研究会理事单位,先后入列“国家教育部第二批现代学徒制试点”院校;全国现代服务业职业教育集团西北分部成员单位;全国高职高专校长联席会议成员单位;“青海省信息技术职业教育联盟”成员单位。学院育人环境优雅,交通便利,与海西州职业技术学校实行“一园两校、一套班子,两块牌子,资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学院占地900亩,建筑面积15万平方米,图书15余万册,现有教职工446人。设置“七系”(化学工程系、机电工程系、医学系、汽车工程系、教育系、经济管理系、生物工程系)“两部”(公共基础部、思想政治教育工作部)“一中心”(心理健康教育研究中心)10个教学机构。依托青海柴达木循环经济试验区产业优势,开设高职专业26个、中职专业14个,涵盖财经商贸、电子信息、交通运输、旅游、能源动力与材料、生物与化工、食品药品与粮食、医药卫生、装备制造、资源环境与安全等10个大类17个专业分类。目前培育全省“双高”专业1个,“1+X”试点专业4个,建成省级优势特色专业6个、省级重点建设专业(群)3个,省级现代职业教育质量提升计划专业21个,州级重点建设专业3个,形成以化工为品牌,以机电、汽修、旅游、财经、医护、教育等为支柱,专业门类齐全的职业教育专业布局,“中、高、本”教育贯通的职业教育体系。截止目前,全日制中、高职在校生5399人,成人在册生1935人,完成社会培训近3000人/年。学院创新推进政校企三方联动的合作办学体制改革,不断深化产教融合、校企合作机制,紧紧围绕柴达木循环经济产业园区发展需求,与德令哈工业园管委会等签订合作协议,实行“订单招生,定向培养”人才培养模式,为学生实习就业开辟理想的通道。学院遵循“立德树人,创新创业”的办学理念,倡导“修德练技,笃学强体”的校训,弘扬“团结、勤奋、务实、创新”的校风,深化产教融合、校企合作,顺应产业发展需要,促进职业教育与产业有效对接,培养具有创新精神和实践能力、坚守职业操守和社会责任感的高素质技术技能人才。

四、青海柴达木职业技术学院大数据与会计专业详细属性分析

大数据与会计专业 大数据与会计专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 58:42
男女比例 19:81

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