又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于吉安职业技术学院的机电一体化技术专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年吉安职业技术学院的机电一体化技术专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。
一、吉安职业技术学院的机电一体化技术专业分数线排名怎么样
1、在江西高考2019年吉安职业技术学院机电一体化技术专业文科类考生最低录取分数线是183分，对应的最低录取位次在-名；
2、在山东高考2020年吉安职业技术学院机电一体化技术专业考生最低录取分数线是279分，对应的最低录取位次在494490名；
3、在河南高考2020年吉安职业技术学院机电一体化技术专业理科类考生最低录取分数线是315分，对应的最低录取位次在385845名；
4、在广东高考2020年吉安职业技术学院机电一体化技术专业文科类考生最低录取分数线是253分，对应的最低录取位次在234430名；
5、在贵州高考2020年吉安职业技术学院机电一体化技术专业文科类考生最低录取分数线是364分，对应的最低录取位次在112538名；
二、历年吉安职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线和录取位次
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 131 | 97418 |
| 2 | (办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 3 | (办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 4 | (5000元/年；在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 5 | (5000元/年；木林森学院)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 6 | (5000元/年；木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 7 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
| 8 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 289 | - |
| 9 | (在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 289 | - |
| 10 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 243 | - |
| 11 | (在木林森学院就读；吉安市民政局项目只限吉安市户籍报考)机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 243 | - |
| 12 | (在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 274 | - |
| 13 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 278 | - |
| 14 | (在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 196 | - |
| 15 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 219 | - |
| 16 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 183 | - |
| 17 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 172 | - |
| 18 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 19 | (在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 20 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 21 | (在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 22 | 机电一体化技术专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 350 | 468862 |
| 23 | (在木林森学院就读)机电一体化技术专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 328 | 456103 |
| 24 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 264 | 503690 |
| 25 | (木林森学院)机电一体化技术专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 279 | 494490 |
| 26 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 243 | 217424 |
| 27 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 200 | 314471 |
| 28 | (5000元/年；办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 315 | 385845 |
| 29 | (办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 335 | 124735 |
| 30 | (办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 200 | 146811 |
| 31 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - |
| 32 | (办学地点木林森学院)机电一体化技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 33 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 274 | 248638 |
| 34 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 208 | 335928 |
| 35 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 253 | 234430 |
| 36 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 238 | 345093 |
| 37 | 住宿费:待定,办学地点:木林森学院,机电一体化技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 38 | (理工类，3年，5000元/年，在木林森学院办学)机电一体化技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 39 | (文史类，3年，5000元/年，在木林森学院办学)机电一体化技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 40 | (国家井冈山经济技术开发区南塘路288号)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 371 | 104294 |
| 41 | (国家井冈山经济技术开发区南塘路288号)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 234 | 204858 |
| 42 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 364 | 112538 |
| 43 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 250 | 208824 |
| 44 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 270 | 122922 |
| 45 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 188 | 214848 |
| 46 | (木林森学院)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 47 | (木林森学院)(语种:不限)机电一体化技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 48 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 410 | 89687 |
| 49 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 328 | 147118 |
| 50 | (江西省吉安市吉安县吉安市国家井冈山经济技术开发区南塘路288号木林森学院)机电一体化技术专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 51 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 310 | 74123 |
| 52 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 53 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 328 | 109760 |
| 54 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - |
三、吉安职业技术学院院校简介和师资力量介绍
（2021年12月更新）吉安职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案设立的集工、农、商、医、艺术、师范教育为一体的专科层次公办普通高等学校，2014年9月正式招生办学。为站在高职教育的制高点，吉安市政府于2014年4月1日与深圳职业技术学院签订深度合作办学协议，开创了高职院校“跨区合作、优资共享”“特区带老区、名校助普校”新模式。办学基础条件不断优化。学校按“山水校园、庐陵书院”规划定位建设，占地1098亩，建筑面积约40万㎡，投资总额近13亿元。学校现有在校生19000余人，内设13个二级学院，开设有电子信息工程技术、园林技术、旅游管理等25个专业,下辖吉安师范学校、井冈山应用科技学校、吉安市高级技工学校、吉安文艺学校4所中职学校。建成校内外实验、实训中心512个，拥有实训教学设备价值达1.24亿元，图书资源总量近110万册。师资队伍水平不断提升。现有在编教职工710名，其中高级职称143名，硕士以上466名，博士3名，并聘请企业高管、技术骨干、能工巧匠等兼职教师130余名。教师获得省级以上教学能力竞赛奖励2项。省级教学创新团队1个，市重点实验室3个，市技能大师工作室1个。人才培养质量全面提高。学校一直把人才培养作为中心工作，学生获得省级以上技能竞赛奖励609项，其中国家级奖项102项。2017年，顺利通过江西省高等学校创新创业教育专项督导评估。2018年学生参加全国职业院校技能大赛获“嵌入式技术应用开发”赛项团体一等奖，实现了江西省职业院校在该赛项全国一等奖零的突破。2020年，创业项目《晨醉诚品——致力成为世界木叶盏领航者》在第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获全国银奖和最佳人气奖。2019届毕业生留赣就业率在全省99所高校中排名第三。教育教学改革成效明显。学校坚持深化教育教学改革，办学发展迅速。科研项目省部级以上立项132项，发表论文935篇，核心期刊论文49篇，拥有专利341项，其中发明专利8项。开展省级现代学徒制试点项目立项专业数7个；组织并完成Web前端开发职业技能等级证书(中级)等12个“1+X”证书试点的申报工作；获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖5项；2018年，电子信息工程技术被确定为“江西省优势特色专业立项建设项目”；2021年，学校与华东交通大学、井冈山大学开展本科生培养，现有电子信息工程技术、旅游管理等本科在校生300余人。近年来，中国教育报、工人日报、光明日报等国家级媒体就我校木林森学院“厂中校”特色办学模式竞相报道。社会服务能力持续增强。学校重视社会服务，发挥品牌优势。每年开展送文艺下乡、送教育入社区、送服务进单位、送关怀进家庭等校外志愿服务活动达150场以上，月均志愿服务12场以上，人均每年志愿服务时长40小时以上，受到江西教育、江西思政、江西教育电视台的广泛报道。积极发挥龙头作用，
四、吉安职业技术学院机电一体化技术专业详细属性分析
| 机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 25:75 | |
| 男女比例 | 93:7 | |
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